小学语文15 搭船的鸟教学课件ppt

这是一份小学语文15 搭船的鸟教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了你们认识它吗，新课导入，课文朗读，字词学习，搭亲父沙啦，响羽翠嘴悄，易错笔画，结构分类，拨水使船前进的器具，像翡翠那样的绿色等内容，欢迎下载使用。

翠鸟：全身翠蓝色，腹面棕色，单独或成对活动。常栖息在水边树枝或岩石上，以鱼为食，主要分布在我国东部和南部。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
祖父 沙啦鹦鹉 悄悄
船内载乘客、装货物的地方。
用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。
小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光或风雨。
形容非常安静没有声响。
鸟，头部圆，上嘴大，呈钩状，下嘴短小，羽毛美丽，有白、赤、黄、绿等色。生活在热带树林里，吃果实。能模仿人说话的声音。
默读课文，想一想：作者细心地观察了哪些事物？
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船蓬上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 
默读第2自然段，思考：作者从哪几个方面描写了小鸟的外形特点？
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翠绿的带着一些蓝色红色的长嘴
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
作者将小鸟和鹦鹉进行对比，突出了什么？
看到这么美丽的小鸟，“我”想了些什么呢？
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
体现了“我”的纯真和童趣
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
说说课文中小鸟捕鱼的情形给你们留下了怎样的印象？
根据图片和词语，说一说小鸟捕鱼的过程。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
这只鸟为什么要搭“我们”的船？
思考：本文标题“搭船的鸟”是什么意思？其中“搭”字妙在何处？
搭：乘、坐。搭船的鸟：翠鸟顺便乘坐了“我们”的船。
再读课文，说说每个自然段讲了什么。
雨天船上的场景小鸟的外貌“我”对小鸟的猜测小鸟水中捕鱼翠鸟搭船是为了捕鱼吃
你觉得像作者这样留心观察有什么好处呢？
羽毛——翠绿翅膀——带蓝色长嘴——红色
冲进水里 飞起来衔着小鱼 吞下去
本文以儿童的口吻，描写了“我”在去乡下的路上________________的过程，表现出“我”对翠鸟的_________和对大自然的_________。