人教部编版三年级上册16 金色的草地教学ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册16 金色的草地教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课文朗读，字词学习，蒲英盛耍喊，欠钓而察拢，易错笔画，结构分类，一本正经，合到一起闭合，引人注目，整体感知等内容，欢迎下载使用。

蒲公英，又叫婆婆丁。每当春天来的时候，蒲公英就抽出花茎，在碧绿的草丛中绽开一朵朵黄色的小花。种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
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听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
蒲公英 玩耍 哈欠 钓鱼 合拢
形容很庄重，很认真。有时含有讽刺意味。
形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
默读课文，想象画面，草地给你留下了什么印象？
课文中描写的哪些场景让你觉得有趣和可爱？
蒲公英盛开 金色的草地
兄弟俩玩耍 吹蒲公英绒毛
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
再读课文，说一说作者眼中的草地为什么是金色的？
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
金色的草地有没有什么变化？为什么？
为什么作者强调“有一天，我起得很早去钓鱼”呢？
“我”一直以为草地本来就是金色的，突然一次早起发现了草地的变化，说明这次发现是偶然性的。
在文中找一找，作者接着又发现了什么？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
这两次发现有什么不同？
“来到草地上仔细观察”
有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
思考：兄弟俩玩耍的场景表现了他俩怎样的性格特点？
这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的话。
这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。多么有趣的蒲公英！多么可爱的草地！
联系自己的生活经验想一想：如果你的窗前有一片这样的草地，上面开满了花，你会观察到什么？
提示：可以从事物颜色、颜色变化以及变化的原因等方面进行观察。
读完课文，你受到了什么启示？
早晚合拢 绿色中午花开 金色
本文描写了生活在乡村的小男孩观察发现________________并寻找原因的过程，展现了大自然给人们带来的______，抒发了作者对________的热爱之情。
你留意过哪些事物的变化呢？
太阳花：见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有“太阳花、午时花”之名。