初中人教部编版13 背影综合训练题

这是一份初中人教部编版13 背影综合训练题，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，综合性学习，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。请把感情写在横线上。
（1）开篇点题“背影”，使一种______的感情气氛笼罩全文。
（2）在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的______感情。
（3）父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达______的感情。
（4）在泪光中再次出现“背影”是表达______的感情。
2．根据意思，写出相应的词语。
（1）乱七八糟的样子。( )
（2）凄惨暗淡，不景气。 ( )
（3）衰颓败落。( )
（4）看到后心里感到悲伤。 ( )
（5）感情聚积在心里不得发泄。( )
（6）细小而繁多（的事）。 ( )
二、选择题
3．下列关于课文的说法有误的一项是（ ）
A．本文四次写到父亲的“背影”，中间略写，首尾详写。
B．本文写父爱不是从正面写父亲的高大形象，而是写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言，并着力写了父亲的背影。
C．本文以《背影》为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚都浓缩在“背影”上，留给读者自由想象的空间。
D．课文写得非常坦诚，作者的心理是前后不同的，有一个大变化，作者叙述了自己的情感体验，表现了作者对自己当年不能理解父亲的悔意。
4．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．差使（chà） 簌簌 栅栏 触目伤怀（chù）
B．奔丧（sàng） 交御 擦拭 情郁于中（yù）
C．蹒跚（pán） 马褂 惦记 祸不单行（xíng）
D．典质（diǎn） 渡江 瞩咐 不能自已（yǐ）
5．对下列句子理解不恰当的一项是( )
A．那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）
B．我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）
C．“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）
D．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）
6．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B．4月23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。
C．在昨天的学习经验交流会上，李明介绍了三个学习方法，具有很大的启发性。
D．中国移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
7．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①不断超越自我，才是生命应有的姿态，
②每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面。
③生命的成长需要蜕变。
④但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的快乐。
⑤人生也因此而美丽。
A．①③②④⑤B．⑤①②③④C．③②④①⑤D．②④③①⑤
三、综合性学习
8．某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现结果如下表。请阅读下面的图表，完成后面的题目。
(1)请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
①
②
(2)请你就此写一条倡导语，要求简洁公正。
四、现代文阅读
（一）阅读下面语段，完成下面小题。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
（选自朱自清《背影》）
9．选文第一段画线句运用插叙有何作用？
10．本文语言平实，却饱含情感，看似平淡，其实极具表现力。请从下面问题中自选一个品味分析。
（1）“他再三三嘱咐茶房”“我再三劝他不必去”中的两个“再三"表达的感情有何不同？
（2） 第二段中两个“聪明”有什么相同的含义？表明作者怎样的心情？
11．结合选文内容，分析父亲的人物形象。
（二）阅读《背影》的选段，完成下面小题。
①我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了；到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
②近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
12．文章以《背影》为题，“背影”在全文中起了什么作用？
13．选文第①段写父亲过铁道买橘子的全过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？
14．在这篇文章中，我对父亲的情感态度有怎样的变化？这种变化的原因是什么？
15．本文的语言质朴而又典雅，简净而又细致，请以下列语句为例，加以赏析。
他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
（三）阅读下文，完成下面小题
我的第一场戏
周星驰
①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
②母亲与父亲离异那一年，我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。
③那时我们三个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！这让母亲非常烦心。
④为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就由着我了——小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？
⑤可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一点钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一堆鸡屎旁边。
⑥母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我，她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，接着我们几个抱头痛哭。
⑦哭了好一会儿，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔就自己吃了，那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕问：“还疼吗？”“不疼了。”“下次还调皮吗？”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”
⑧2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，说起了这件往事。
⑨“是的，那时他可真顽皮啊！全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。
⑩“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，要不是我把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了，只有这样，您才会吃啊！”
⑪听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实，我早该想到，你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
⑫我挂着两行泪水，满面微笑，在亿万电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪来。
⑬虽然我演戏无数，精品众多，但是我要说，我最好的戏，是在7岁那年，演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。
（有删改）
16．读完全文，你能说说“我的第一场戏”指的是什么吗？
17．请从修辞的角度，对第①段画线句子作简要赏析。
18．文章第⑥段和第⑪段两次写到母亲的流泪，请结合内容分析母亲当时的内心情感。
19．请简单梳理文章②～⑫段的写作思路。
（四）阅读下面文段，完成下面小题。
用手指奔跑的男孩
刘红梅
①宿舍里，一个男孩，用一根带子将眼镜紧紧地勒在头上，萎缩的手指紧紧地扣住一部外壳斑驳的手机，依靠两个大拇指在手机上打着字。不小心，按错健了，删除，重新来过。
②这个男孩李可，是大学学生。7岁那年，一个周五的下午，学校照例进行大扫除。同学拿起扫帚就跑上了楼，李可也顺势拿起扫帚，准备追上去，可是脚步刚迈出去，就觉得腿脚酸软，根本用不上力气，而后竟然摔倒了。他想爬起来，双手却根本撑不起全身的重量。
③他被送到了医院，经过一系列的检查，医生告诉他的父母，他得了原发性骨骼肌疾病。不甘放弃的父母，带着他四处求医，可是医生告知的结果都一样。痛心的父母只好将李可带回了家，渐渐地，李可的肌肉发生了萎缩，初二那年，他不得不依靠轮椅。
④喜欢体育运动的他，再也不能和同学一起在篮球场上挥洒汗水，不能和同学打闹，更不能参加学校举办的各种活动，他只有将青春的满腔热血投入到学业之中。
⑤那年高考，他以616分的高分被某大学录取，学习计算机与科学技术专业。上了大学的他，无比珍惜这来之不易的机会，将全部心血都用在了学业上。功夫不负苦心人，他的专业课成绩在班里名列前茅。
⑥从小就喜欢读书的他，在与病魔的对抗中，更加喜欢上了阅读。一天，他脑海里突然冒出来一个想法，何不将自己心中的故事写出来？
⑦坐在电脑前，在他萎缩的手指的映衬下，键盘显得那么宽大，而手指无力的他，打一个字要费上好长的时间，时不时还因为按错键，不得不重新来过。即便如此费力，李可也没有丝毫怨言，坐在电脑前对他来说就是一件幸福的事情，因为在这里他可以编织自己的梦想。
⑧几个月后，病魔再次光顾。从死神手中挣脱出来的李可，身体更加消瘦，只能靠在轮椅上，双手连抬起来的力气都没有，敲击键盘也成了难以完成的梦想。
⑨心中的故事还没讲完，李可不甘心就这样放弃。他看到同学都在用智能手机，他想自己或许也能用手机来写作。就这样，他找来一部旧手机，手机壳上的漆都掉了，却丝毫不影响他每天写作的热情。
⑩字数渐渐多了起来，他就放到QQ空间里。一天，一个同学在QQ上给他留言：“这么好的作品，应该发到文学网站上去，让更多的人阅读。”这条留言给了李可启发。说干就干，他将自己的小说在网上进行连载。
⑪本来抱着试一试的想法，有没有读者，李可都会写下去。没想到，刚连载了几天，就有网友留言说喜欢这部作品，催促李可加快更新的速度。这给了李可很大的动力，每天，他都会在手机上吃力地耕耘，时间长了，手指变得僵硬，他就用鼻尖去按键，无论用何种方法，他都要保证每天3000字的更新速度，因为他不想失信于读者。
⑫在李可的不懈努力下，网站和他签约了。看着点击量不断飙升，看着网友催促更新，李可觉得每天都有了动力。
⑬一天，李可看到了一条尖锐的留言：“你的小说情节简单，文笔粗糙，桥段俗套。”这一连串的贬义词，让李可静下心来一想，读者的批评与挑剔对自己来说是一件好事，这样更能激励自己创作出更精彩的故事。
⑭如今，靠着李可的坚持，他的小说完成了20多万字，在网上强推榜上名列前茅，有出版社向他抛出了橄榄枝，要出版这部精彩的小说。
⑮第一部作品就取得了这样好的成绩，很多人都在问李可成功的秘诀是什么，李可说：“别人都在用健硕的双腿奔跑，我却只能用两个大拇指来追赶，速度是显而易见的，所以我只能依靠勤奋与坚持才能不落在别人身后太多。”
⑯人生是一场永不停息的奔跑，只有迈开双腿，坚持跑下去，才能踏上人生的坦途，走向成功之路。若是跑跑停停，风景看了很多，却与最美的风景擦肩而过，人生会因此充满缺憾。
选自《意林·少年版》2021年4月，有删改）
20．请概括在不同时间段主人公的经历，并结合内容说说标题“用手指奔跑的男孩”有何深层含义？
21．本文在叙述顺序上有什么特点？这样处理有何作用？
22．文章主人公李可具有怎样的品质？请简要概括。
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目册
20000
25000
40000
15000
参考答案
1． （1）浓厚 （2）深厚 （3）依恋 （4）思念
2． 狼藉 惨淡 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑
3．A
4．C
5．C
6．B
7．C
8．(1)①阅览室80％的图书遭到不同程度的损坏。（或图书损坏情况比较严重）
②必须在学生中加强爱护图书的教育。
(2)简洁公正即可，示例：爱护图书，从我做起；爱护图书，人人有责。
9．为下文“我”再三劝父亲不必去送行提供了依据，与上文父亲对“我”不放心，嘱托茶房并坚持送“我”形成对比，更衬托出父爱的深沉无私伟大。 10．（1）前个“再三”表明父亲嘱咐次数多，不厌其烦，表达了父亲爱子之情深切；后个“再三”表现我自作聪明，嫌父亲多事、啰嗦。
（2）这两个“聪明”的意思都是糊涂，是反语；表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。 11．示例一：无私忘我，爱子心切：儿子当年已经二十岁，具备独自往返北京的能力，在儿子再三劝阻下，他还是坚持亲自送行。
示例二：无微不至，仔细体贴：帮儿子把紫毛大衣铺好座位；嘱托儿子路上小心，夜里要警醒，不要受凉。
示例三：富有耐心：照看行李时，他又忙着和脚夫讲价钱，不急不躁；不断地嘱咐儿子坐车的注意事项后又嘱托茶房好好照应。
12．①从内容来看，作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的触发点；②从结构来看，“背影”是文章中“我”的情感变化的转折点，也是文章的线索。 13．作者这样写父亲的背影：先描写外貌衣着，然后描写动作，仿佛用特写镜头细致的展示父亲爬月台的动作，并用“我”的情感反应烘托这个背影。 14．“我”对父亲的情感一直是深厚的，只是有时略有些不耐烦。不耐烦处，一是看到父亲送站时向脚夫讲价钱，觉得“他说话不大漂亮”，二是看到父亲嘱托茶房“好好照应我”“我”觉得他“迂”。“我”的情感态度变化的原因，一是父亲对“我”很好，让“我”感动，二是“我”本来就对父亲怀有深情，内心的强烈震撼是很容易发生的。 15．这几句话的书面语特点明显，既用文雅的四字词语，还使用接近文言文的句式，强化了句子的概括力，短短几句，概括了父亲的人生历程。虽以第三人称来写，“哪知”“触目伤怀”等词语却写出了父亲的心境。连用两个“自然”，为父亲辩护，表现了“我”对父亲的理解。
16．“我”七岁那年，吃饭时故意把一些难得的肉类“糟蹋”了，为的是想让母亲也吃一点这些好吃的。（意对即可） 17．示例：这句话运用了比喻的修辞手法，把“记忆中有些东西”比作“晶莹璀璨的琥珀”，突出了它们的珍贵。（意对即可） 18．第⑥段中流下的是既生气伤心又心疼的眼泪，为儿子顽皮，不知珍惜东西生气伤心，又为打儿子而心疼不已；第⑪段中流下的主要是感动的泪，知道真相后，为儿子的良苦用心和孝心而感动落泪。 19．文章先交代母亲一人带三个孩子讨生活的艰辛，然后写母亲自己省吃俭用，却时常给我们做好吃的，而我们姐弟心疼母亲，故意糟蹋东西，想让母亲也吃点好吃的，最后谜底揭开，母子二人相互理解了对方的爱心相拥而泣。
20．七岁：突发原发性骨骼肌疾病。初二：坐轮椅努力学习。大学：用萎缩的手指创作小说。标题的含义：李可靠着顽强的毅力，依靠勤奋与坚持用手指追赶人生，最终走向成功之路。 21．运用了倒叙的叙述顺序，先描写大学期间李可艰难创作小说的画面，然后记叙李可生病的原因和成长经历，最后记叙他目前获得的成功。这样直接引出了文章主人公，同时制造悬念，激发了读者的阅读兴趣，也使文章结构更加紧凑。 22．①身残志坚、顽强拼搏、持之以恒。李可即使身患重病，也毅然与病魔作斗争，并长期坚持写作，最终使自己的人生获得很大的成功。
②学习认真刻苦勤奋。从没有因为病魔而丧失学习的信心和勇气，不仅考上大学，还坚持写作，用手指来奔跑，所带来的精神能量感动无数追梦的人。
③能够以正确的态度面对赞美和批评，善于反思。当面对网友尖锐的批评时，李可没有恶语相向，没有指责抱怨，而是积极反思自我，把鞭策当鼓励，让自己创作出更精彩的故事，使作品取得很大的成功。