第六单元提升练习试题 2022—2023学年部编版语文八年级上册(含答案)

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部编版语文八年级上册第六单元提升练习试题 一、积累(共15分)1．(本题3分)选出对《雁门太守行》赏析有误的一项(       )黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。A．一二句运用比喻和拟人，渲染敌军即将攻城的紧张危急气氛，暗示战斗的残酷。B．三四句从听觉和视觉两方面写出战斗的残酷，营造出一种悲壮的气氛。C．七八句用典故，表达将士们视死如归的豪情，抒发了他们报效朝廷的决心。D．诗人用极凝练的笔法概括了战争的艰苦，高度赞扬了将士们艰苦卓绝的斗争精神。2．(本题3分)下面对《雁门太守行》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。A．这首诗构思奇特，想象大胆，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”写出了大战之前紧张的氛围。B．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句中“角声满天”表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为战场血流成河，这两句从正面写战争的惨烈。C．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”写乘夜奔袭之状，地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了。D．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”抒写了官军全体将士的心愿，表现出忘身报国之情，感人至深。3．(本题3分)下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（       ）A．一怒而诸侯惧            生于忧患而死于安乐也B．是焉得为大丈夫乎     天将降大任于是人也C．立天下之正位            父命之D．入则无法家拂士        行拂乱其所为4．(本题3分)对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项是（     ）赤壁   （唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。A．这是一首怀古咏史诗，诗人借“折戟”引出对前朝人物和事迹的思考。B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句，诗人巧妙假设了东吴失败可能遭受的屈辱后果，极富形象性。D．诗中蕴含机遇造人的哲理，直接正面写出了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。5．(本题3分)【诵美文，歌赞家乡】在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（     ）富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。            。如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉!①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。A．①④③② B．①②④③ C．②④③① D．②③①④ 二、基础知识综合(共10分)(本题10分)阅读下面一段文字，完成下面小题。生命，是一种站起来的姿态，是一种______________的境界，一种______________的气概，一种______________的精神，一种______________的美丽。站起来，就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气节，就是愚公移山不畏惧困难的气概，就是周亚夫严格治军的精神。如果生命是酒，我们爱的不是那百分之几的酒精，而是那若隐若见的芬芳。如果生命是花，我们爱的不是那五彩斑斓，而是那和风丽日中的深情舒放。如果生命是月亮，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是那在静夜里缓缓流下来的纤尘不染的月光。6．(3分)下列各项中都有一处错误，有的是拼音错误，有的是书写错误，请找出来并改正。A．若隐若见ruò yǐn ruò xiàn（             ） B．和风丽日hē fēng lì rì（             ）C．五彩班斓wǔ cǎi bān lán（             ） D．纤尘不染qiān chén bù rǎn（             ）7．(4分)结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（     ）A．凛然       昂然       超然       嫣然 B．超然       凛然       昂然       嫣然C．凛然       超然       嫣然       昂然 D．超然       昂然       嫣然       凛然8．(3分)这段文字是对生命的感悟，请你仿照画线部分的句式特点，再写一句话。______________________  三、综合性学习(共15分)9．(本题15分)综合性学习。你所在的班级将举行“‘愚公移山’之我见”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）请你为这次活动设计一段开场白，激发大家的参与激情。（不少于60字）______________________________________________________________（2）下面是同学收集的两则材料，请你给“愚公精神”下个定义。材料一   听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。（摘自歌曲《愚公移山》）材料二   17年前，唐卓琼的小儿子掉下悬崖而死。从那时起，他决心修一条“接”儿子回家的路。12年来，为了修路，86岁的母亲死在山上，老伴与他形同陌路，跟他一同修路的大儿子的妻子也选择离婚.........“鸡公岭上通大道，和尚岩脚变坦途。”人们说，修路不止的他，完全是现代版的愚公。（摘自《重庆晚报》）______________________________________________________________（3）下面是同学们在学习《愚公移山》中“你说我说”环节的不同观点，请你也说说你的不同观点。观点一：学习了这篇文章，我觉得愚公的做法不可思议。从环保的角度来讲，这是对生态环境的巨大破坏，不值得提倡。观点二：愚公其实根本不应该去移那大山，而应该直接把家搬到山前面去。这样要比移大山省事多了，也用不着花祖祖辈辈那么多代人的时间去移一座大山。相信和愚公同样住在山后的人都会选择搬家，而不是选择去移山。______________________________________________________________ 四、对比阅读(共8分)(本题8分)阅读《愚公移山》，完成下面小题。愚公移山①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（选自《列子·汤问》）10．(3分)下列加点词的意思完全相同的一项是（     ）A．面山而居   居高临下   以其境过清，不可久居，乃记之而去B．杂然相许   以身许国   潭中鱼可百许头C．渤海之尾   置之度外   此则岳阳楼之大观也D．惧其不已   死而后已   是亦不可以已乎11．(2分)文中划线句翻译或理解有误的一项是(     )【甲】聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”翻译：召集全家人说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”理解：年迈的愚公向全家人提出要求，让大家一起移山，解决出入绕远的困难。【乙】以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？翻译：凭您的力气，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？再说，往哪儿放置挖下来的土和石头呢？理解：妻子用“献疑”表达了自己的担忧，提出了移山过程中需要解决的重要问题。【丙】子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？翻译：子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？理解：愚公懂得人力是无穷的，只要世世代代坚持干下去，就一定有完成的希望。12．(3分)概括原文和下面两则材料中相关内容，在后面语段横线上填写恰当的句子。【材料一】禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以傅土①，行山表木②，定③高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑④宫室，致费⑤于沟减⑥。（取材于《史记·夏本纪》）【材料二】蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃⑦而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。（取材于彭淑端《为学一首示子侄》）注释：①百姓：即百官。兴：发动。人徒：指被罚服劳役的人。傅：指分治九州土地。②表木：立木作表记。表，表记。③定：指测定。④卑：使低矮，这里有简陋之意。⑤费：经费。⑥沟诚：田间沟渠。⑦恃：凭借，依靠。愚公移山精神是中华优秀传统文化的重要标识。这一精神是原文中愚公带领全家移山成功的故事所体现的______的精神；也是材料一中禹_____ 的行为表现出来的决心和坚韧；更是材料二中贫僧______的故事所告诉人们的，要有为明确的理想、目标不懈前行的执着精神。  五、现代文阅读(共32分)(本题14分)阅读下文，完成后面小题。咖啡背着不少误解①当第一粒咖啡豆被采摘、烘焙、研磨，冲泡出醇香飘逸的热咖啡时，这个被誉为最浪漫的发明开始在全世界蔓延。但中国人对它的热情始终不高，每年人均只喝掉5杯左右，还有很多人一提起“咖啡因”就如临大敌。咖啡对健康究竟有利还是有害？②很多人认为喝咖啡是种罪恶的“享受”，理由之一是咖啡中含有大量咖啡因，喝多了易导致心率加快、睡眠紊乱、恶心呕吐、血压升高等不适症状，还可能引起中毒。对此，符长明解释说，咖啡因会对人体造成伤害的前提是“过量”。咖啡中含有200多种物质，除了咖啡因，还有蛋白质、脂肪、烟碱酸、单宁酸、生物碱、钾、膳食纤维等多种营养成分。因此，把咖啡和咖啡因划等号，就冤枉咖啡了。咖啡因含量还与咖啡豆的品种有密切关系。目前世界上有两大咖啡树种，分别是阿拉比卡和罗布斯塔咖啡豆，前者品质最优、种植最广，咖啡因含量约为1%～1.7%，比后者低近一半，而市场上销售的速溶咖啡大多使用罗布斯塔豆。       ③咖啡受争议的另一个焦点是“上瘾”。英国研究发现，对中枢神经系统来说，咖啡因是一种刺激物，经常喝咖啡，身体可能产生轻度依赖，如果突然不喝，会出现头疼、疲劳、焦虑和注意力无法集中等症状。但这些症状持续几天就会消失，不会像其他药物一样有成瘾危险，不会对身体和精神健康造成伤害。   ④咖啡被冠以的另一个罪名是“高热量”，这其实是速溶咖啡捣得乱。“严格来说，速溶咖啡基本不是咖啡，其咖啡含量低、添加物多，17克速溶咖啡中只有2克咖啡粉。最差的咖啡豆才用来做速溶咖啡，成本很低，业内人士很少喝。”符长明说。记者翻看某品牌速溶咖啡的成分表发现，其中有植脂末、脂肪和碳水化合物，而植脂末中含有反式脂肪酸，对健康不利。         ⑤“我们通常所说的咖啡是指纯咖啡，就是不添加任何其他物质的咖啡。”符长明说，它热量很低，还含有多种营养物质，适量饮用对健康有好处。   ⑥降低癌症风险。发表在美国《临床肠胃病学与肝脏病学》杂志的一项研究发现，每天喝咖啡可使患原发性肝癌（最常见的一种肝癌）的风险降低40%。还有研究称，经常喝咖啡可降低女性患卵巢癌的风险。   ⑦增强记忆力。美国纽约西奈山医院高级营养师杰克林•伦敦博士表示，适量摄入咖啡因对短时记忆和长时记忆都有好处，有助于防止认知能力下降。     ⑧保护心血管。韩国科研人员通过对2.5万受试者研究后发现，每天喝3～5杯（每杯约200毫升）咖啡的人患心血管疾病的风险更低。日本国立癌症研究中心研究称，每天喝1杯咖啡的人比不喝咖啡的人因脑卒中死亡的风险低。   ⑨预防糖尿病。美国哈佛大学一项针对12.6万人进行的研究显示，常喝咖啡的人患2型糖尿病的风险较低。   ⑩有助于长寿。美国印第安纳医药大学儿科教授发表的学术论文显示，坚持喝咖啡的人死亡率比普通人低。符长明也介绍说，海南长寿之乡澄迈县盛产咖啡，人均预期寿命为77.79岁，比全国平均寿命长6.59岁，这里的长寿老人都有喝纯咖啡的习惯。 ⑪另外，美国哈佛大学公共卫生学院营养学与流行病学教授弗兰克•胡博士在对咖啡的研究中还发现，喝咖啡可降低患脂肪肝的风险，使自杀风险降低50%，同时还有促进消化、预防便秘等效果。13．(3分)第①段在文中有什么作用？14．(4分)文章是从哪两方面来说明咖啡对健康的影响的？15．(4分)请从说明文的准确性这一角度分析下面句子中加点字的作用。前者品质最优、种植最广，咖啡因含量约为1%～1.7%，比后者低近一半，而市场上销售的速溶咖啡大多使用罗布斯塔豆。16．(3分)下列对本文的理解和分析不正确的一项是（            ）A．咖啡因是一种刺激物，经常喝咖啡可能会产生轻度依赖，但是这种依懒性持续时间不长，也不会对身体和精神造成伤害。B．文中提到咖啡因过量会对人体造成伤害，这其实是速溶咖啡捣的乱，只要选择纯咖啡，就不会出现上述现象了。C．第⑩段画线句运用举列子、列数字等说明方法，具体准确地说明了常喝咖啡有助于长寿。D．本文语言科学严谨，既用大量的例子和数据为咖啡对人体有害平了反，又列举了大量研究报告说明了适量饮用咖啡对人体的诸多好处。 (本题18分)父亲告诫我的“大”与“小”李丹崖至今，还记得高三复读的日子。那时候，到处租房子，为的是能给身为复读生的自己找一个容身之处。人人都说一穷二白是学生，那时候哪有什么钱呢，经过在校园附近为期三天的“排查”，我终于在一对老夫妇家里找到了一间屋子。为了最大限度地节省租金，我找的这间屋子确实很小，小到只能容下一张1.2米的床铺，外加一张还要紧挨着床放的桌子。房子租好了，定金也全交了，带上父亲去看我租的房子时，父亲毫不犹豫地赔了那对老夫妇双倍的定金，当即就帮我打包好行李，领着我从那里出来了，说：这房子，我们不租了。出了老夫妇家的门，我问父亲：不是好好的吗，怎么不租了？父亲斩钉截铁地回答我说：住这么小的屋子，久了总该会憋出病来，即使憋不出病来，长期下去，人的心胸也会受到影响，日趋狭隘了，那时，还谈什么考大学？就这样，屈从于父亲严威下的我带着很大的疑惑换了一间将近__平方米的大单间。高考那年，我顺利考上一所重点院校。不久，我揣着一本大红的录取通知书，买了一张上铺卧铺票，坐上南去的列车。那晚，我一夜没睡着，不是因为赶赴大学生活怀揣着满腔的新奇，而是因为上铺车顶的压迫感，让一时间无法适应的我感觉脑袋都要炸掉了。所以，那一宿，我只好呆呆地在卧铺车厢的过道里坐着，直到列车到站。那一次经历，让我突然领悟了父亲为什么不让我租住小房子的道理。大学，是在城市的城乡接合部。课外闲下来的时光，我经常坐公交车去市里购书，当然了，更多的还是闲逛。父亲不会发短信，常常是三两个星期便给我来一次信。信中，他每每嘱咐我：我们来自小城市，凡事不要逞能，不要夜郎自大。每每，我读到父亲写给我的信，再回想高三复读时竭力要给我租住大房子的父亲，总感觉他们判若两人。人人都说，大学是表现自我的时候，父亲却让我“偃旗息鼓”，甚至是“忍气吞声”，我很不能理解。有一次，我带着很大的疑惑给父亲回了信，把我对父亲观点的不满写了整整两页纸。那次，父亲没有回信，一直没有。后来，父亲很少再给我写信，只是邮寄了一本著名作家米沃什的回忆录给我。当时的我正在忙着享受痛快淋漓的大学生活，哪有工夫看思想如此深邃的书，于是随手便丢在床头。就这样，一晃六年过去了。毕业出来，米沃什的那本书也随后被转移立在了家里书橱的一角，我仍一直未碰过它。直到前不久，家里的宽带突然断了，闲得慌，于是我只好从书房里翻出来读。读到米沃什在回忆录写的一句话时，我突然想起大学时自己曾瞒着父亲和室友做起贩卖自来水笔的生意，结果分文没赚到，反被骗了近两千元时，还有一门科目亮了红灯，瞬间热泪盈眶。不是心疼，而是触到父亲在我上大学时的良苦用心，我为自己当时的乖戾和叛逆感到深深的不安……米沃什在回忆录写的那句话是——“一路走来，我已到过许多城市，许多国家，但庆幸的是，我没有养成世界主义的习惯，相反，我仍保持着自己身为一个小地方人的谨慎，并为此深以为荣……”（选自李丹崖《不出鞘的心灵》）17．(4分)开始，在租房子上，“我”和父亲的出发点有什么不同？18．(3分)画线句中的两个“很大的疑惑”所指相同吗？分别是什么？19．(2分)“那次，父亲没有回信”和“后来，父亲很少再给我写信，只是邮寄了一本著名作家米沃什的回忆录给我”的原因是什么？20．(5分)“我”回忆上大学时的那次贩卖自来水笔生意的失败经历，有什么用意？21．(4分)怎样理解文末引用的米沃什的那句话的思想内涵？  六、作文(共40分)22．(本题40分)阅读下列文字，按要求写作。你们班准备向全校同学发出倡议，维护校园环境。现请你写一封告全校同学的倡议书，要求：语言得体，格式准确，要有感染力、号召力，不少于500字。  参考答案：1．A2．B3．B4．D5．C6．ABCD    7．B    8．（示例）如果生命是古琴，我们爱的不是那精雕细琢的琴身，而是那音符和节拍谱成的乐曲。9．     （1）示例：同学们，大家好！《愚公移山》是我国古代的一篇优秀寓言。千百年来，不知有多少人受到愚公精神的鼓舞。读了这则寓言，你有怎样的感想？今天我们就一起来探讨这篇寓言的精神内涵，希望大家踊跃发言！     （2）示例：愚公精神就是不怕吃苦、不惧怕任何困难的精神；就是敢于改造自然、征服自然的精神；就是敢于斗争、敢于胜利的精神。     （3）示例：愚公让子孙后代来移山，实际上是毁了子孙的前程，因小失大，谈不上“智”。10．D    11．甲    12．     示例：知难而进、不畏艰险     禹穿林越岭，测定高山，十三年过家门而不入，生活节俭，把钱都用在了田间沟渠的修建上     贫僧凭一瓶一钵到达南海13．（1）通过举例子、列数字、作比较的说明方法，对咖啡在世界范围内广泛流行进行介绍；（2）引出本文的说明对象——咖啡对人体健康的影响。    14．（1）解释说明了咖啡背负的几点误解（或者说反驳了咖啡背负的罪名）；（2）说明了正确饮用咖啡对健康的好处。    15．“大多”指大部分，说明市场上销售的速溶咖啡大部分使用含咖 啡因较高的罗布斯塔豆，但是并非全部，体现了说明文语言的准确性。    16．B17．“我”的出发点：因为学生一穷二白，只是“为了最大限度地节省租金”，所以租小房子；父亲的出发点：住小房子，久了会憋出病来，憋不出病来，长期下去，人的心胸也会日趋狭隘了，没法考大学了。    18．不相同，第一个是疑惑父亲告诫“我”的“大”，居于大地方，才能考大学，大有作为；第二个是父亲告诫“我”的“小”，来自于小城市，凡事不要逞能，不要夜郎自大。    19．一是因为“我”长篇大论表白对父亲的观点不满，二是父亲意识到单靠三言两语说服不了“我”，想以实际的故事让“我”明白其中的道理。    20．以此来表白自己的乖戾和叛逆所带来的严重后果，同时还要说的是，长辈的良苦用心并非是多余的。    21．告诉人们，做人决不能因为有点滴的成绩而自高自大，最重要的是正确认识自己的身份和能力，始终保持谦虚、谨慎的处世态度。22．倡议书亲爱的同学们：走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，少先队大队部和团总支进行不定期检查。三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。