2021学年18 在长江源头各拉丹冬习题课件ppt

这是一份2021学年18 在长江源头各拉丹冬习题课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了►结构图解◄，在长江源头各拉丹冬，各拉丹冬雪峰的概况，前进的艰难情景，歇息草坝子路过冰河，冰塔林的壮观景象，►主题解说◄，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强，敬畏雷电中的海燕等内容，欢迎下载使用。

远眺雪峰 壮丽奇观冰山奇遇 勇于攀登冰塔林美景 深入冰塔林
在砾石滩上看雪峰时的新发现
课文记叙了作者跟随摄制组在各拉丹冬的游览经历，描绘了雪域高原的神奇瑰丽，表达了作者对祖国大好河山的敬畏和赞美之情。
辨析衬托的手法及其作用
衬托，是一种不直接对主要人物或事物进行描写，而是对其背景、与其相关的人或事物加以描绘，使其形象更加突出的表现手法。(1)正衬：用相同或相似的事物来衬托，如以动衬动，以静衬静，以乐衬乐，以哀衬哀，即“绿叶衬红花”。如用“高的”衬托“更高的”，用“好的”衬托“更好的”。如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，以桃花潭的水深衬托出诗人跟汪伦的友情更深。
(2)反衬：用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，以动衬静，以静衬动，以好衬坏，以劣衬优，以悲衬喜，以喜衬悲。如用“矮的”衬托“高的”，用“坏的”衬托“好的”。如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，以蝉鸣、鸟叫衬托山林的幽静。举例：《在长江源头各拉丹冬》第3段的主要内容是什么？有何作用？答案：主要叙写“我”在各拉丹冬的身体状况，用“我”在各拉丹冬出现的各种不良反应来衬托这里隆冬时节天气严寒以及海拔高的特点。
1.下列加点字注音完全正确的一项是(　　)
A.豁然(huò)　　　骨骼(gé) 冰窟(kū) 模样(mó)B.棱角(léng) 虔诚(qiǎn) 裸露(lòu) 黧黑(lí)C.磅礴(páng) 眩晕(yùn) 呼啸(xià) 皱褶(zhě)D.腈纶(jīn) 酝酿(liàng) 冻疮(chuāng) 砾石(lì)
• • • •
• • • •
• • • •
• • • •
【解析】模样(mú)；虔诚(qián)，裸露(lù)；腈纶(jīng)，酝酿(niànɡ)。
2.下列词语书写完全正确的一项是(　　)
A.蜿蜒　气势磅礴　云遮雾幛　接踵而至B.衰竭　变化多端　气喘嘘嘘　安营扎寨C.恭顺　大刹风景　熠熠烁烁　纷纷扬扬D.霹雳　浩浩苍苍　精雕细刻　琼瑶仙境
【解析】幛(障)；嘘嘘(吁吁)；刹(煞)。
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(　　)
A.面对如此艰苦的生存环境，他漫不经心，总能以乐观的态度面对困难。B.一到节假日，这条步行街上就川流不息，热闹非凡。C.有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻， 岿然不动，坚定泰然。D.电影《我和我的祖国》看过已有一段时间了，电影中的一些场景仍历历 在目。
• • • •
【解析】“漫不经心”指随随便便，不放在心上。不符合语境。
4.下列句子中没有语病的一项是(　　)
A.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。B.游泳专家表示：有人溺水时，非专业人员如果盲目下水救人，不仅相当危 险，而且施救难度也很大。C.近日，北京地铁实现“线上购票、车站取票”的手机购票新方式，乘客可 “首单全免”，最高免约25元左右。D.不论是研究自然科学和研究人文科学，我们都要保留一个怀疑求真的 态度。
【解析】语序不当，应为“不仅施救难度很大，而且也相当危险”；语意重复，可去掉“约”或“左右”；关联词搭配不当，应将“和”改为“还是”。
5.请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，____________________________________。我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；_____________________________________，_________________________。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
示例一：敬畏黄河之波涛汹涌
示例二：敬畏五岳之壮观神奇
石　英①在这里，旧的皇历是更不灵了。②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老
家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。
⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理。但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含意？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够
有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执着地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！
⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”⑪他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。⑫至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中。我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……(略有删改)
6.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(　　)
A.文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。B.第⑥段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。C.文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。D.文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。
7.第②段在文中有什么作用？请简要分析。
____________________________________________________________________________________________________________________________
紧承上文；欲扬先抑；强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠，与下文写土的肥沃、清香形成对比。
8.结合语境，按照要求赏析。
高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。(1)赏析画线句子：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
运用比喻、拟人的修辞手法，将高粱穗比作“硕大的锣鼓槌”，形象地写出高粱穗的饱满；“擎”赋予高粱以人的动作，生动地写出高粱的壮硕。
(2)赏析加点词语：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态，“飘落”写出珍鸟的轻盈，给秋熟图景增添了生机。
9.第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。
沉重的历史已经过去；当下中国治黄成绩显著；新洲的美好前景指日可待。