2020-2021学年16 我的叔叔于勒多媒体教学课件ppt
展开
这是一份2020-2021学年16 我的叔叔于勒多媒体教学课件ppt,文件包含16我的叔叔于勒pptx、16我的叔叔于勒docx、16《我的叔叔于勒》课后习题参考答案docx、第16课我的叔叔于勒mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
马克思、恩格斯说:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”
十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;
一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。
莫泊桑(1850-1893),法国19世纪著名的批判现实主义作家,一生创作了6部长篇小说和359篇中短篇小说以及3部游记,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说巨匠”。代表作有长篇小说《一生》《漂亮朋友》;短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。
世界四大短篇小说家及其代表作:
法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》美国的马克·吐温—《竞选州长 》
《我的叔叔于勒》写于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国,资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。
1.梳理小说情节,分析人物形象,探讨小说主题。(重点)
2.体会小说叙事的技巧,学习运用人物描写和对比手法刻画人物的方法。(难点)3.激发爱善憎恶的情感,树立正确的人生观。(重点)
1.利用工具书,对照文下注释,联系语境,扫清阅读障碍。 2.理清故事情节,熟悉故事内容。 3.弄清故事的主要人物。
拮( )据( ) 栈( )桥 糟蹋( ) 别墅( )褴褛( ) 女婿端详 恭维阔绰( ) 煞白( )牡蛎( ) 撬开( ) 诧异( ) 衣冠( )哲尔赛岛( )
拮 据:糟 蹋:褴 褛:十拿九稳: 与日俱增:郑重其事:莫名其妙:
缺少钱,经济境况不好。
没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。名,说出。
形容说话做事时态度非常严肃认真。郑重,审慎,严肃认真。
随着时间一天天地增长。俱,全,都,一起。
请根据课文情节的大体
发展将五张插图重新排序:
1.小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化,讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示,从不同角度梳理课文的故事情节。开端→发展→高潮→结局(情节) 原因→结果(逻辑)期待→破灭(心理) 悬念→结局(技巧)
菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困→船上发现于勒破产成了穷光蛋→菲利普夫妇弃他而去(情节)
菲利普一家生活艰辛,对于勒充满期待→发现真相,幻梦破灭,遂弃他而去。(逻辑)
听到于勒发财的消息,菲利普一家期待他归来解困→发现于勒已成为又老又穷的水手,又急又气,害怕背上包袱,明知对方身份却不相认(心理)
菲利普一家苦苦等待于勒归来,为什么?→于勒在海外发财了,一家人盼他回来搭救→在船上巧遇一个与于勒相貌相似的水手,他是谁?→原来就是破产的于勒,一家人希望破灭,失望而归(技巧)
2.这篇小说的主要人物是:
于勒:仅几笔直接描写,大部分侧面描写, 作为暗线,略写和虚写他的过去未来,出现在海轮上卖牡蛎的一瞬。菲利普夫妇:性格刻画笔墨较多,集中笔墨写相遇后的态度的骤变来刻画他们贪婪、自私、势利的性格特征,以此来揭示主题。而“我”作为叙事的主体贯穿全文。
1.请以“( )于勒”的格式,在括号内添加不同的动词,理清小说的情节安排。示例:(盼)于勒
2.圈点勾画出菲利普夫妇对于勒称呼的词语。
开端(1-4) :盼于勒发展(5-19) :赞于勒高潮(20-48):遇于勒结局 (49):躲于勒
全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个家伙小子,贼,讨饭的,流氓我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔
通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度,艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。
流浪汉于勒主要情况调查表
没钱。挥霍家产,吃光自己的遗产,并占用父亲的那部分,被打发去美洲。
有钱。在美洲做买卖,发了财。
没钱。在美洲流浪,被带回法国,衰败穷困。
哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、两个侄女、二侄女婿
边读边勾画出对菲利普夫妇进行描写的语句,作者用了哪些描写手法?表现了人物怎样的性格?
神态 动作 语言 心理
自私势利刻薄泼辣唯利是图
小说中的若瑟夫是个怎样的人?作者在他的身上寄予了怎样的希望?
文中对若瑟夫的描写:“我看了看他的手——”“我又看了看他的脸——”“我心里默念道——” “给了他十个铜子的小费”在他身上,寄予了作者美好的愿望。
1.于勒的经济情况发生了怎样的变化?
2.随着于勒的经济情况的变化,菲利普夫妇对于勒的态度发生了怎样的变化?从中你看出了什么?
菲利普夫妇和兄弟之间没有亲情,他们眼里只有金钱。
3.造成菲利普夫妇态度多变的根本原因是什么?
造成他们态度多变的根本原因:是资本主义社会“金钱至上”的观念对他们这类小市民的严重腐蚀——有钱则亲。
4.小说以“我”回忆往事的视角来叙述,有什么好处?
小说以“我”回忆往事的角度来讲述故事,既有利于拉开适当的距离,为小说思想主题的展开留下空间,同时也有利于安排情节的曲折变化,避免多余的解释说明。
小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的几次变化,深刻揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。表现了在现实社会中金钱关系对人性的扭曲、破坏,呼唤纯朴善良的人性与人间真情。
相关课件
这是一份人教部编版九年级上册16 我的叔叔于勒教课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了两封信,于勒能回得了家吗,海边栈桥,我的叔叔于勒,法莫泊桑等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版九年级上册16 我的叔叔于勒课前预习课件ppt,文件包含《我的叔叔于勒》课件pptx、《我的叔叔于勒》教案docx、《我的叔叔于勒》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
这是一份初中语文人教部编版九年级上册16 我的叔叔于勒示范课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了我的叔叔于勒,“短篇小说之王”,憎恶期待怀疑憎恶,金钱至上的冷酷社会等内容,欢迎下载使用。