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初中数学浙教版七年级上册第1章 有理数1.4 有理数大小比较精品课时作业
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这是一份初中数学浙教版七年级上册第1章 有理数1.4 有理数大小比较精品课时作业,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023年浙教版数学七年级上册1.4《有理数大小比较》课时练习一 、选择题1.下列比较大小结果正确的是( )A.﹣3<﹣4 B.﹣(﹣2)<|﹣2| C. D.2.下列各式中,正确的是( )A.﹣|﹣16|>0 B.|0.2|>|﹣0.2| C.﹣>﹣ D.<03.在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最大的数是( )A.﹣4 B.0 C.﹣1 D.34.下列各数中,最大的数是( )A.﹣ B. C.0 D.﹣25.有理数,a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b、﹣b、﹣a的大小关系是( )A.b<﹣a<a<﹣b B.b<a<﹣b<﹣a C.b<﹣b<﹣a<a D.b<a<﹣a<﹣b6.下列各数中,最小的数是( )A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.27.下列各式正确的是( )A.+(-5)=+|-5| B.|-|>-(-) C.-3.14>-3.15 D.0<-(+100)8.四个数3,﹣2,0,﹣|﹣4|中,其中比零小的数的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.49.大于-5的负整数的个数是( )A.3 B.4 C.5 D.610.下列说法正确的是( )A.有最大的负数,没有最小的正数B.有最小的负数,没有最大的正数C.没有最大的有理数和最小的有理数D.有最小的负整数和最大的正整数 二 、填空题11.比较大小(用“>,<,=”表示):﹣|﹣2| ﹣(﹣2).12.比较大小:﹣30 ﹣40(用“>”“=”或“<”表示).13.比较大小:﹣(﹣4) ﹣|﹣4|14.比较大小:______(填“>”、“<”或“=”).15.比较大小:﹣|﹣0.8| ﹣(﹣0.8)(填“>”或“<”).16.在数1,0,-1,-2中,最小的数是____________.三 、解答题17.先把下列各数在数轴上表示出来,再按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来:﹣,|﹣2.5|,0,﹣22,﹣(﹣4). 18.比较下列各组数的大小,并说明理由.(1)2与-10; (2)-0.003与0; (3)-与. 19.有5袋小麦,以每袋25千克为基准,超过的千克数记做正数,不足的千克数记做负数,各袋大米的千克数如下表:(1)第一袋大米的实际质量是多少千克?(2)把表中各数用”<”连接;(3)把各袋的袋号按袋中大米的质量从小到大排列,这一排列与(2)题中各数排列的顺序是否一致? 20.比较-,-,-的大小. 21.某工厂生产一批精密零件的要求是Ф50(Ф表示圆形工件的直径,单位是mm),抽查了5个零件,数据如下表,超过规定的记作正数,不足的记作负数.(1)哪些产品是符合要求的?(2)符合要求的产品中哪个质量最好?用绝对值的知识加以说明. 22.正式排球比赛对所用排球的质量有严格的规定,允许有0.02kg的误差,下面是6个排球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的千克数,用负数记不足规定质量的千克数):(单位:kg)(1)请你指出几号排球合乎要求;(2)请你对6个排球按照质量最好到最差排名;(3)用学过的绝对值知识来说明以上问题. 23.规定:a△b=-|b|,a○b=-a,如当a=3,b=4时,a△b=-|4|=-4,a○b=-3.根据以上规定,比较5△(-7)与5○(-7)的大小.
参考答案1.D.2.C.3.D4.B.5.A.6.A.7.C8.B.9.B10.C11.答案为:<.12.答案为:>.13.答案为:>.14.答案为:<15.答案为:<.16.答案为:-217.解:如图,用“<”号把这些数连接起来为:.18.解:(1)2>-10;(2)-0.003<0;(3)-<.19.解:(1)24.8千克;(2)-0.3<-0.2<-0.1<0.1<0.2;(3)三<一<四<二<五 与(2)中一致20.解:->->-21.解:(1)1号、3号、4号符合要求.(2)因为|+0.018|<|-0.021|<|+0.031|,所以3号零件质量最好.22.解:(1)2号和6号(2)从好到差为6号,2号,4号,5号,3号,1号.(3)|-0.011|<|-0.017|<|-0.021|<|+0.022|<|+0.023|<|+0.031|.23.解:5△(-7)=-|-7|=-7,5○(-7)=-5.|-7|=7,|-5|=5.因为7>5,即|-7|>|-5|,所以-7<-5,所以5△(-7)<5○(-7).
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