小学数学人教版三年级上册3 测量毫米、分米的认识课后测评

第三单元  测量

《分米的认识》随堂小测B

基础过关

一、下面是萌萌写的日记，请你帮她补充完整。（填长度单位名称）

今天早晨，我从2（   ）长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起1（   ）长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有300（   ），上学路上我看见有一棵高2（   ）的小树被风刮歪了，我连忙找来了一根长1（   ）的绳子把小树绑好。我跑步赶到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里翻出1（   ）长的钢笔和4（   ）厚的笔记本，认真地做起笔记。

二、动手操作。

1．画一条长3厘米4毫米的线段。    

 2。画一条比1分米短5厘米的线段。

三、填一填。

1.1分米＝（   ）厘米    

1米＝（   ）分米     

2厘米＝（   ）毫米

 60厘米＝（   ）分米   

50毫米＝（   ）厘米  

30分米＝（   ）米

2.在⚪里填上“＞”“＜”或“＝”。

90毫米⚪9米     

4分米⚪35厘米     

5000毫米⚪5分米

四、解决问题。

1. 朋朋把5本《西游记》摞在一起测量，量得总厚度为15厘米，平均每本书厚多少毫米？

2.美术课上，老师拿来一根长1米的红绳，先剪下3分米来做小鱼，又剪下4分米来做小猪，这时绳子还有多长？

能力提升

五、（思维拓展）一根铁丝，对折两次后量得每段长200毫米，这根铁丝原来长多少分米？

参考答案

一、米  分米  米  米  米  分米  毫米

二、1.

2.

三、1.10  10  20  6  5  3

2.＜  ＞  ＞

四、1.15÷5＝3（厘米）  3厘米＝30毫米

2.方法一：1米＝10分米

10－3－4＝3（分米）

方法二：3＋4＝7（分米）

1米＝10分米  10－7＝3（分米）

五、200毫米＝2分米   2×4＝8（分米）

[解析]一根铁丝对折两次后被平均分成了4段，每段长200毫米，200毫米＝2分米，则铁丝原来长2×4＝8（分米）。