小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part C导学案

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part C导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习方法，学习准备，学习过程，达标检测，学习总结等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1能听说、认读 eye, face , ear, nse, muth这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部位。
2初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。
【学习重点】
关于头部的单词eye, face , ear, nse, muth的学习。
【学习难点】
eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，张大口型，相互检查。muth 一词的尾音发音较难，注意口型。
【学习方法】
跟读法、对话法、练习法
【学习准备】
本学时所需的课件，动画以及身体部位的卡片
【学习过程】
1．热身（Warm-up）
欣赏动画Head and Shulders，集中注意力到课堂上，并从这个动画里引入今天的内容：身体部位的学习。
2．新课展示（Presentatin）
（1）播放flash动画，通过依次展示头部各部位的单词依次介绍：eye, ear, nse, muth，face。以及能够像别人介绍自己的各个身体部位，如：Lk at me，this is my eye.
（2）指着自己的身体部位，说出名称，并向别人介绍这个身体部位。以达到熟悉单词的目的。
（3）借助动作和表情，比如，指着自己的眼睛说：my eye, 指着头说：yur eye来领会my, yur 的意思。
（4）摸着脸说：Tuch yur face．
3．趣味操练（ Practice）
（1）指自己的头部部位，看谁能最快读出这个单词。
（2）游戏：面对面坐，出示头部部位的图片，向同伴介绍自己的这个头部部位。
（3）让学生听录音，边说边做Let's d 部分的活动。
（4）游戏：yu say，yu d
4．课外活动（ Add-activities）
（1）听录音，仿读句子。
（2）将所学的头部部位的名称用英语说给家长听。
【达标检测】
1你能认读这些单词吗？
Eye ear nse muth face
2 你明白这些指令的意思吗？
Clse yur eyes; tuch yur ear; tuch yur nse;
Open yur muth; tuch yur face
【学习总结】
这节课，我们学习了什么？你记住了哪些内容？
【作业布置】
1 课后向别人介绍头部部位
2回家后给家长讲讲今天所学的身体部位的单词