高中人教版 (2019)5 牛顿运动定律的应用图文课件ppt

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1.综合应用牛顿第二定律、运动学规律，结合F-t图像、v-t图像、a- ­ F图像等信息解决动力学问题.2.应用物理方法和数学知识分析讨论动力学中的临界、极值问题.3.应用整体和隔离法分析求解连接体问题．
关键能力·合作探究——突出综合性　素养形成类型一　动力学中的图像问题归纳总结1.常见的图像形式在动力学问题中，常见的图像是v-t图像、F - t图像、a -F图像等，这些图像反映的是物体的运动规律、受力规律，而不是代表物体的运动轨迹．2．图像问题的分析方法(1)把图像与具体的题意、情景结合起来，明确图像的物理意义，明确图像所反映的物理过程．(2)特别注意图像中的一些特殊点，如图线与横、纵轴的交点，图线的转折点，两图线的交点等所表示的物理意义．注意图线的斜率、图线与坐标轴所围图形面积的物理意义．
(1)2 s末物体的速度大小；(2)前2 s内物体的位移；(3)t为多少时物体的速度为0.
【答案】　(1)6 m/s　(2)6 m　方向水平向左　(3)8 s
【解析】　速度—时间图像的斜率表示加速度，则由题图可知，沿斜面上滑时的加速度大小为a1＝10 m/s2；沿斜面下滑时的加速度大小为a2＝2 m/s2；根据牛顿第二定律得：上滑时，有mg sin θ＋μmg cs θ＝ma1；下滑时，有mg sin θ－μmg cs θ＝ma2，由上述两式解得θ＝37°，μ＝0.5.
例3 (多选)物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图中甲、乙、丙所示，则以下说法正确的是(　　)A．μA＝μB，mA