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    新河南大学版三年级下册信息技术 第4课 巧用美图秀照片 教案+说课稿

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    三年级下册第四课 巧用美图秀照片教案设计

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    这是一份三年级下册第四课 巧用美图秀照片教案设计,文件包含新河大版信息技术三下第4课巧用美图秀照片教案docx、新河大版信息技术三下第4课巧用美图秀照片说课稿docx等2份教案配套教学资源,其中教案共4页, 欢迎下载使用。
    尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《巧用美图秀秀》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:
    一、 说教材:
    通过本课的学习,不仅要让学生了解一些常用的图片处理软件,而且要让学生会对图片进行编辑和美化,为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!
    二、说学生:
    我们的学生大多家中有电脑,他们也大都接触过电脑,所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单,所以他们学习起本课来应当比较容易。
    三、说教学目标
    根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:
    知识目标:了解一些常用的图片处理软件;
    技能目标:会对图片进行编辑和美化:
    情感目标:培养学生对电脑的兴趣:
    四、说重难点:
    根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:
    教学重点:会对图片进行编辑和美化;
    教学难点:培养学生对电脑的兴趣;
    五、说教学准备:
    老师准备:多媒体课件、事先拍摄好的图片若干;
    学生准备:事先拍摄好的图片若干;
    六、教学过程:
    一、激趣导入:
    师:同学们,你们知道哪些软件可以对图片进行编辑和美化吗?我们如何使用这些软件?
    师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《巧用美图秀秀》。
    二、了解图片处理软件:
    师:课件出示一些常用的图片处理软件简介的内容,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想,常用的图片处理软件有哪些?图片处理软件的作用是什么?
    生:仔细观察后,结合课文积极分组讨论:
    师:巡视指导;
    生:积极举手回答;
    师:大家说的很好,看来同学们已经基本了解了图片处理软件的作用和种类;
    三、实践应用:
    师:刚才我们了解了图片处理软件常见的种类和作用,现在我要尝试使用其中一种常见的图片处理软件,美图秀秀对图片进行处理;
    师:请同学们结合课文内容认真观看,并积极进行实践;
    生:认真观看后,积极进行实践;
    师:巡视指导;
    师:大家实践的很认真,希望同学们把今天学习的内容应用到今后的生活中;
    师:下课,同学们再见!
    以上是我在预设教学《巧用美图秀秀》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!

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