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小学信息技术河南大学版(2020)三年级下册第十课 垃圾分类新风尚教学设计
展开一、教学目标:
知识目标:初步了解表格;
技能目标:会对表格进行简单的编辑;
情感目标:提高学生的环保意识;
二、教学重难点:
教学重点:会对表格进行简单的编辑;教学难点:能对表格进行简单的美化;
三、教学准备:
教师准备:多媒体课件;
四、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们会编辑表格吗?
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《垃圾分类新风尚》。
二、认识表格:
师:课件出示几幅关于电脑表格的图片,请同学们认真观看后,说一说表格的作用是什么?我们如何制作表格?
生:认真观看后,积极举手发言;师:及时总结;
三、实践操作:
师:进行《垃圾分类表》的制作;
师:请同学们结合课文内容认真观看,并积极进行实践:
生:认真观看后,积极进行实践;
师:巡视指导;
师:大家实践的很好,说明你们对今天的内容都已经掌握了;
师:下课,同学们再见!
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