小学信息技术河南大学版（2020）三年级下册第十六课 网络文明小公民教学设计

这是一份小学信息技术河南大学版（2020）三年级下册第十六课 网络文明小公民教学设计，文件包含新河大版信息技术三下第16课网络文明小公民教案docx、新河大版信息技术三下第16课网络文明小公民说课稿docx等2份教案配套教学资源，其中教案共4页， 欢迎下载使用。

尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《网络文明小公民》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、说教材:
通过本课的学习，不仅要让学生知道什么是电脑病毒，而目要让学生了解电脑病毒的危害，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!
二、说学生:
我们的学生大多家中有电脑，他们也大都接触过电脑，所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单，所以他们学习起本课来应当比较容易。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为：
知识目标:知道什么是电脑病毒；
技能目标;了解电脑病毒的危害;
情感目标:培养学生对电脑的兴趣;
四、说重难点:
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:
教学重点:会查杀电脑病毒
教学难点:会升级杀毒软件
五、说教学准备:
教师准备:多媒体课件
六、教学过程
一、激趣导入:
师:同学们，你们知道什么是电脑病毒吗?你们知道电 脑病毒的危害吗?
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《网络文明小公民》。
二、了解电脑病毒:
师:课件出示几幅关于电脑病毒的图片，请同学们认真观看后，说一说什么是电脑病毒?它的危害有哪些?
生:认真观看后，积极举手发言;
师:及时总结
三、实践操作;
师:进行病毒的查杀和杀毒软件的升级等操作
师:请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践
生:认真观看后，积极进行实践;
师:巡视指导:
师:大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌握了
师;下课，同学们再见!
以上是我在预设教学《网络文明小公民》一课时一些不成熟的想法，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!