小学科学冀人版 (2017)四年级上册声音的世界7 声音的传播习题

这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册声音的世界7 声音的传播习题，共3页。试卷主要包含了声音只能朝一个方向传播等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.知道声音可以依靠空气向各个方向传播。
2.知道声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。
3.尝试做个土电话，了解土电话是怎样传播声音的。
重点:知道声音可以依靠空气向各个方向传播。
难点:知道声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。
一、填空
1.声音可以在________、________和________中传播，而且可以向________传播。
2.月球表面没有空气，航天员之间依靠________交流。
二、判断
1.太空中没有空气，是个寂静的世界。( )
2.声音不能在水中传播。( )
3.俗话说“隔墙有耳”，这说明固体也能传播声音。( )
4.声音既能在空气中传播，也能在木头中传播。( )
5.声音只能朝一个方向传播。( )
6.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。( )
三、选择
1.耳朵贴在桌面上能听到敲击桌腿的声音，这说明声音能在( )中
传播。
A.气体 B.液体 C.固体
2.“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明声音可以通过( )传播。
A.草 B.水 C.鱼竿
3.用耳朵紧贴钢轨，可以听到远处的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过( )传到耳朵里的。
A.空气 B.地面 C.钢轨
四、简答题
怎样制作一个土电话?
五、实验探究
小明用如图所示的实验装置探究声音在空气中的传播。
1.在玻璃罩内放置一个正在发出音乐声的闹钟，此时我们________听到音乐声。(选填“能”或“不能”)
2.用抽气筒抽玻璃罩内的空气，在抽气的过程中，我们听到的音乐声将会________。
3.如果把玻璃罩内的空气全部抽出，我们将________听到声音。(选填“能”或“不能”)
4.该实验表明声音不能在________中传播。
参考答案
一、1.固体 液体 气体 各个方向 2.无线电
二、1.√ 2.X 3.√ 4.√ 5.X 6.√
三.1.C 2.B 3. C
四、取两个纸杯，将纸杯底部开一个小孔，分别将棉线两端塞入杯中并固定。一个简单的土电话就做好了。
五.1.能2. 越来越小3.不能 4.真空