小学科学冀人版 (2017)四年级上册10 噪声污染一课一练

这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册10 噪声污染一课一练，共4页。试卷主要包含了知道如何消减噪声等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.调查校园里的噪声，知道哪些声音属于噪声。
2.了解生活中的噪声来源和噪声对我们身体的危害。
3.知道如何消减噪声。
重点:了解生活中的噪声来源和噪声对我们身体的危害。
难点:知道如何消减噪声。
一、填空
1.噪声计是用来测量________的仪器。
2.________是表示声音强弱的单位。
3.妨碍人们正常休息.学习和工作的声音，都属于________
4.噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的________。
5.我们可以在________、________和________消减噪声。
二、判断
1.有些声音能使人心烦意乱，危害我们的健康，甚至污染环境。( )
2.在嘈杂的环境中，佩戴耳塞是在人耳处消减噪声。( )
3.高架桥两侧的隔音板可以隔音减噪。( )
4.道路两旁的绿化带也有消减噪声的作用。( )
5.悦耳动听的音乐声，无论声音有多强都不会成为噪声。( )
6.噪声只会影响人的睡眠，但不会对人体健康有危害。( )
三、选择
1.下列不属于噪声的是( )。
A.半夜，楼上传来的摇滚乐声
B.清晨，马路上传来的汽车鸣笛声
C.晚上，耳机中播放的催眠曲
2.下列做法是在传播过程中消减噪声的是( )。
A.佩戴耳塞 B.在马路两侧植树 C.安装汽车消音器
3.下列关于噪声的说法正确的是( )。
A.噪声能诱发多种疾病
B.只有难听的声音才是噪声
C.噪声不会造成听力损伤
4.当周围很静，几乎感觉不到声音时，周围声音的强弱可能是( )。
A.10分贝 B.30分贝 C.60分贝
四、连线题
将下列情境与其对应的声音强弱用线连起来。
歌唱 20~40分贝
室内谈话 40~60分贝
夜晚的睡房 60~80分贝
风镐工作声 80~90分贝
行驶中的重型货车 90~110分贝
飞机的起飞与降落. 110~130分贝
五、简答题
1.噪声的危害有哪些?
2.日常生活中人们是怎样消减噪声的?
参考答案
一、1.声音强弱2.分贝3.噪声4.危害5.声源处 传播过程中 人耳处
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.X 6.X
三、1.C 2.B 3.A 4.A
四、
歌唱 20~40分贝
室内谈话 40~60分贝
夜晚的睡房 60~80分贝
风镐工作声 80~90分贝
行驶中的重型货车 90~110分贝
飞机的起飞与降落. 110~130分贝
五.1.研究表明，噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的危害。如:干扰睡眠;干扰交谈、思考;诱发多种疾病;引起烦恼;等等。
2.佩戴耳塞保护听力;给汽车安装消音器;在高架桥两侧建隔音板;等等。