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    地理人教版 (新课标)第一节 自然特征与农业导学案

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    这是一份地理人教版 (新课标)第一节 自然特征与农业导学案,共4页。学案主要包含了检查预习效果或巩固练习,自主学习 展示交流,课堂检测 反馈拓展,课堂小练习,小结和作业布置等内容,欢迎下载使用。

    八年级地理教学导学案(第六章北方地区第一节自然特征与农业

    学科

    地理

    年 级

    八年级

    课 时

     1 课时

    主备  课人

     

    审核人

     

    使用  教师

     

    使用时间

               

    课 题

    自然特征与农业

     学习 目标

    1.读图并描述北方地区的位置,范围

    2.掌握我国北方地区的自然特征。

    1.通过读图,进一步熟悉图,提高学生分析能力和地理逻辑思维能力。

    2.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉,河流,地形区。

    分析发展农业的优势和不足,培养学生看待问题的辩证唯物主义世界观

    重 点

    1.北方地区的自然特征。

    2.北方地区发展农业的有利条件及制约因素有哪些。

    难 点

    自然条件对农业发展影响,培养学生可持续发展的观念。

    教学   方法

    引导、探究式、练习法

    教学设计

    个性化修改

    一、检查预习效果或巩固练习

     

    目标认定 导入新课

    组织学生回顾复习上节课知识

    师:上节课我们学习了我国的四大地理区域,大家还记得它们的名称吗?

    生:思考,回答(北方地区 南方地区 西北地区 青藏高原)

    师:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿时滔滔......这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。那么北方有哪些自然特征和农业呢?这是我们本节学习的内容。

    二、自主学习 展示交流

     

    读课本P8---12内容,完成下列填空:

    知识点一、黄土地、黑土地

    北方地区的自然特征

    1.范围大体位于大兴安岭         东、内蒙古高原以南             一线以北,东临     海和     海。

    2地形:以                为主。东部有广阔的       平原和       平原 ;西部有          的黄土高原。  

    3.气候:地跨我国的                    (温度带),大部分地区属于              气候。大部分属于           (干湿区)。

    4.土壤:人们常把东北平原称为       。黄土高原、华北平原又常被称为       

    北方地区的农业

    5.北方地区的耕地类型为        。主要种植                      等粮食作物,以及                  等经济作物,称为我国重要的旱作农业区。

    6.找到北方地区发展农业的有利条件和制约农业发展的因素。(在书中做标注)

    知识点二、重要的旱作农业区

    1.耕地

    1              ;如常见三角洲、热带等。

    2              ;如工业区、经济特区等。

    3            ;如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。

    2.粮食作物                      等。

    3.经济作物                      等。

    4.春旱

    分布地区:              

    原因:                    

    措施:                    

    5.冲积扇

    优势:                      ,自古以来就是华北平原最重要的农耕区。

    影响:形成了                      等一大批历史文化名城。

    合作探究

    1、读下图(课本P106.5),探究北方地区的气候差异:

    1)根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况,可以判断三地的气候类型是                ,气候特征是                                          

    2)比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因是           

    3)比较石家庄和延安的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因是           

    4)归纳:北方地区地跨我国的           带和         带,大部分气候属于         气候。最冷月平均气温在0°C以下,冬季      ;最热月平均气温在20°C以上,夏季      。大部分地区的年平均降水量为      -     毫米,属于       区。降水季节分配         ,主要集中于         季。

    2、阅读课本P126.8,探究华北平原春旱的成因及其影响:

    1)以济南为例,说出华北平原春季(35月)的气温变化和降水特点。

     

     

    2)华北平原春季气候特点对农作物的生长有什么影响?华北平原的人们该如何应对春旱?

     

     

     

    三、课堂检测 反馈拓展 

     

    1.北方地区东临(     

    A:渤海和黄海      B:东海和南海        C:黄海和东海       D:渤海和东海

    2.下列属于北方地区地形区的是(    

    A:内蒙古高原       B:四川盆地        C:黄土高原       D :长江中下游平原

    3. 下列不属于北方地区农业发展有利因素的是   

    A:平原面积大       B:土壤肥沃        C:降水偏少     D :耕地集中连片

    4 .下列属于北方地区气候类型的是         

    5. 为缓解华北地区淡水资源不足的问题,国家采取的措施是(   

    A 加大开采地下水   B 跨流域调水措施  C 兴建水库   D 海水淡化技术的广泛应用

    6 .华北地区面临的最严重的自然灾害是(   

    1. 地震               B.滑坡和泥石流           C.台风         D.干旱

    7.读图完成。

     

    四、课堂小练习

     

    课本活动题P10.P12

    五、小结和作业布置

     

    1.教师总结:本节课学习了北方地区位置范围,主要地形,河流,气候等知识,初步了解北方旱作农业的大概情况和面临的问题,知道了解北方地形耕地类型和主要农作物的分布及应对春旱的措施。

    2.提醒学生预习下节课内容

    3.完成练习册

    课后反思:

     

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