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    2022六年级数学上册6百分数一第1课时百分数的意义和读写法教学课件新人教版

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    小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)教学ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,生活中的百分数,你会读这些百分数吗,百分数的读法,百分之十四,百分之六十五点五,百分之一百二十,百分数的写法,百分之三十四等内容,欢迎下载使用。
    百分数也叫做百分率或百分比。
    百分数常用来表示两个量的关系,不带单位。
    浓度为75%的医用酒精
    某全麦面包的营养成分表
    百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……”
    写百分数时,先写分子,再在原来的分子后面加上百分号“%”,共同组成百分数。例如:
    提 示:在书写 “%”的时候,两个圈要写得小些,以免与数字0混淆。
    1.写出下面的百分数。(教材P83“做一做”第1题)
    ____________
    2.读一读下面的百分数。(教材P83“做一做”第2题)
    17% _________________99% _________________140% _________________7.5% _________________121.7% __________________
    45% ________________100% ________________0.6% ________________33.3% ________________300% ________________
    3.说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。(教材P83“做一做”第2题)
    相同点:都可以表示两个数的倍比关系。
    分数既可以表示两个数之间的倍数关系,也可以表示一个具体数量,能带单位。
    百分数只能表示两个数之间的倍数关系,不能带单位。
    4.读出服装中各成分的百分数。(教材P86“练习十八”第1题)
    86% 读作:百分之八十六
    14% 读作:百分之十四
    63.2% 读作:百分之六十三点二
    36.8% 读作:百分之三十六点八
    60.2% 读作:百分之六十点二
    36.4% 读作:百分之三十六点四
    3.4% 读作:百分之三点四

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