初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民善用法律教学演示ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民善用法律教学演示ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第五课做守法的公民，第3课时善用法律，打官司诉讼方式，知识总结，训练巩固等内容，欢迎下载使用。
▲1、诉讼的含义和种类？▲2、遇到侵害怎样依法求助？（或：如何依法维护自己的合法权益？）▲3、未成年人怎样同违法犯罪行为作斗争？
学习目标
镜头一：王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。
镜头二：某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同法的约定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。
王某与三户农民维权的处理方式各是什么？你赞成哪种方式？为什么？
王某以暴制暴，采取非法手段维护自身权益，受到了法律的制裁；
三户农民依据合同法，采取法律手段，同村干部据理力争，维护了自身合法权益。
①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（P57）
小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在一起生活。在小芳刚读完六年级时母亲因病去世，她的叔叔一家以“照顾侄女”的名义强行住进她家，并不顾小芳意愿代管母亲的遗产，不给她生活费。
当小芳需要依法维权时，她可以找什么机构？
如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。
回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。
专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。
江某系某市一无业游民，一日晚，江某酒后回家途中，看到胡某孤身一人行走，便上前挑衅，发生争执卡住其颈部，致其窒息。江某以为胡某已死，便乘出租车逃往外地。胡某醒后，向公安机关控告
面对非法侵害，胡某选择什么方式救助？
除这一种法律救济方式以外，还有？
中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。
▲1、诉讼的含义和种类？
含义：诉讼俗称 “打官司”，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼是要找人民法院的。（P59）
种类：诉讼分为：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 P60
①虚开10亿废旧物资发票山东破特大骗税案
②房屋被母亲骗走 10龄童告赢房地产部门
③武汉私立学校倒闭百余学生告市教育局案二审
④不孝儿子不养老 法院判其限期搬家
⑤上海南京路发生抢夺金银饰品价值在18万元左右
1、中学生小强最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天，小强为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是( )A．小强认识能力低，有些过激行为可以谅解 B．为了维护自己的合法权益，小强可以采用不恰当的手段 C．小强没有及时寻求法律救助，没有依法维护自己的合法权益 D．通过正确的途径维护自己合法权益的表现
2、小毅父母离异，小毅随母亲生活。但小毅的父亲胡先生一直未支付小毅每月的生活费。无奈之下，小毅最终将父亲告上了法庭。小毅(　　) ①通过诉讼的方式维护权益　②采取了行政诉讼的手段　③具有法治精神，善用法律　④受到侵害时，懂得及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益A．①③④　 B．②③④　 C．①②③　 D．①②③④
3、初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇想要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得(　　)　 A．采用行政诉讼解决纠纷　 B．通过刑事诉讼进行维权 C．法律保护公民的一切权益　 D．通过法律援助的途径维权
4、在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是(　　) A．家庭、学校、社会、公安机关　 B．父母、老师、公安机关 C．法律援助中心、律师事务所、公证处　 D．学校、司法机关、政府部门
5、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不发。万般无奈之下，小李决定用最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是(　　) A．请求劳动争议调解委员会调解 B．到当地人民法院状告工地负责人 C．向当地政府有关部门反映问题　 D．通过媒体曝光工地负责人的行为
　　①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。P57 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。）P58 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（我们可 以依法到公安机关、人民检察院、人民法院法等机关控告、检举，必要时可以直接向人民法院起诉。）P59
▲2、遇到侵害怎样依法求助？（或：如何依法维护自己的合法权益？）
▲3、未成年人怎样同违法犯罪行为作斗争？
（1）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 （2）我们要积极弘扬社会主义法治精神，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （3）掌握同违法犯罪作斗争的常见方法： ①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助； ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋； ③记住违法犯罪分子的体貌特征； ④了解违法犯罪分子的去向； ⑤保护好现场。
遇到侵害，如何依法求助
未成年人如何同违法犯罪行为作斗争
背景材料：八年级(4)班的同学们学习了《善用法律》后，谈到“当我们遇到别人受到违法犯罪分子不法侵害时“，小丽表示：“这与我无关”；小杰也说”我们没有能力与之作斗争。” 运用所学知识，结合材料，请你对小丽和小杰的观点进行讨论辨析。
答：①小丽和小杰的观点是错误的。（1分）——判断
②因为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。虽然我们未成年人身心尚未成熟，不能鲁莽行事，但是当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益。材料中小丽和小杰没有敢于并善于与违法犯罪作斗争。（书本+材料，4分）——理由
③所以，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 。还可以掌握同违法犯罪作斗争的常见方法：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋； 记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；材料中的小丽和小杰应该掌握同违法犯罪作斗争的常见方法（书本+材料，4分）——正确做法
④综上所述，我们要敢于并善于同违法犯罪作斗争，掌握同违法犯罪作斗争的常见方法，维护正当权益。（正确观点，1分）——总结