小学语文人教部编版六年级下册第一单元2 腊八粥教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册第一单元2 腊八粥教学课件ppt，共28页。

沈从文（1902—1988）
·原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰人。·中国现代作家、历史文物研究家，20世纪中国最为优秀的文学家之一。
·1924年开始进行文学创作，代表作品有《边城》《湘行散记》等。
并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。
“呃……”他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
“噗……”锅内又叹了声气。
“是啊！孥孥说得对。”
栗：栗子，是一种可以食用的坚果，果仁味甜。
仁：果核或果壳最里头较柔软的部分，大多可以吃。比如“花生仁”“杏仁”等。
唾沫：唾液、口水的意思。
囔：小声说话。“嘟囔”的意思是不间断地小声自言自语。
噗：指水、气挤出的声音。
呃：是表示感叹、提醒等。
焖：读“mèn”，表示紧盖锅盖，用微火把食物煮熟或炖熟。
孥：儿女。“孥孥”是湘西地区对男孩子的称呼。
盼粥——分粥——猜粥——看粥
读读第1自然段，探究作者是如何写出腊八粥的美味的，请圈画出自己认为精彩的词句并说说感受。
读读第1自然段，思考作者是如何写出腊八粥的美味的，圈画出自己认为精彩的词句并说说感受。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
模仿第1自然段，写一种自己喜爱的事物，能写出其特点及自己对它的喜爱之情。
梳理归纳，思考：作者是从哪几方面来写腊八粥的？
模仿第1自然段，写一种自己喜爱的食物，能写出其特点及自己对它的喜爱之情。
“褐”要注意偏旁是“衣字旁”有两点。
“缸”要注意左边的“缶”下面部分是“山”，不要写成“止”。
“熬”注意三横分布均匀，捺画舒展，四点底托住上面。
粥=弓+米+弓 三部分要匀称，窄一些，中间米字一竖在竖中线，一捺变成一点。
匙=是+匕 “是”字一横在横中线，略微向上倾斜，一捺要长包住“匕” 字。
抄写词语：注意书写规范、美观。
腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然 猜想 肿胀 惊异 总之 染缸 解释 筷子 浪漫 奈何
正确、流利地朗读课文《腊八粥》。