数学六年级下册正比例习题课件ppt

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判断两个量是否成正比例的方法
1．一辆汽车每时行驶75 km，这辆汽车所行的路程和所用的时间如下表。
汽车所行的路程和时间成正比例吗？为什么？想：因为(　　　　)÷(　　　　)＝(　　　　)(一定)，所以(　　　　)和(　　　　)成正比例。
2．判断下面各题中的两个量是否成正比例，如果成正比例，请说明理由。(1)每组的人数一定，全班人数和组数。
(2)小林跳高的高度和他的身高。
成正比例。因为全班人数÷组数＝每组的人数(一定)。
成正比例。因为花生油的质量÷花生的质量＝花生的出油率(一定)。
(3)小路看一本书，每天看的页数一定，这本书的总页数和看的天数。
成正比例。因为这本书的总页数÷看的天数＝每天看的页数(一定)。
(4)打一份稿件，每分打字的个数和打字的时间。
(5)花生的出油率一定，花生油的质量和花生的质量。
3．判断：圆的直径一定时，圆的周长与π成正比例。(　　)
利用算式中的关系或性质判断
每天生产零件的数量一定，生产零件的总数量和生产天数成正比例；生产天数一定，生产零件的总数量和每天生产零件的数量成正比例。
5．在每天生产零件的数量、生产零件的总数量和生产天数这三个量中，请找出哪个量一定，哪两个量成正比例。
正确判断等量关系式中的两个量是否成正比例
6．下表是关于正方体的一些数量，哪两个量成正比例？说明理由。