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    22.1.1 二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册

    22.1.1 二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册第1页
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    2021学年22.1.1 二次函数课文配套ppt课件

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    这是一份2021学年22.1.1 二次函数课文配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重难点,复习回顾,探索新知,提炼概念,二次函数的定义,典例精讲,解由题意知,归纳概念,a≠0等内容,欢迎下载使用。
    1.理解并掌握二次函数的概念和一般形式;2.会利用二次函数的概念解决问题;3.根据实际问题列出二次函数表达式.
    1.理解并掌握二次函数的概念和一般形式;2.会利用二次函数的概念解决问题.
    1.什么是函数?一般地,在一个变化的过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.2. 什么是一次函数?正比例函数?一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数叫做一次函数.当b=0 时,一次函数y=kx就叫做正比例函数.
    问题1:正方体的六个面是全等的正方形(如图),设正方体的棱长为x,表面积为y.显然,对于x的每一个值,y都有一个对应值,即y是x的函数,它们的具体关系可以表示
    问题2:n 个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,比赛的场次数 m 与球队数 n 有什么关系?分析:每个球队要与其他(n-1)个球队各比赛一场,甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以比赛的场次数为:
    问题3:某种产品现在的年产量是 20 t,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加 x 倍,那么两年后这种产品的产量 y 将随计划所定的 x 的值而确定,y 与 x 之间的关系应怎样表示?分析:这种产品的原产量是20 t,一年后的产量是20(1+x) t,再经过一年后的产量是20(1+x)2 t,即两年后的产量是:
    思考:上面三个问题中的关系式有什么共同点?都有两个变量,对于 x(或 n) 的每一个值,y (或 m)都有唯一的一个对应值,即 y 是 x 的函数(或 m 是 n 的函数).而且函数都是用自变量的二次式表示的.
    二次函数的定义:形如 y=ax2+bx+c (a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做二次函数.其中 x 是自变量,a,b,c 分别是二次项系数、一次项系数和常数项.y=ax2+bx+c是二次函数的一般形式.
    其他特殊形式:(1)当b=0 时,y=ax2+c(2)当c=0 时,y=ax2+bx注意:1. 等号左边是函数,等式右边是关于自变量的整式; 2. 二次项系数a≠0; 3. 二次项系数、一次项系数、常数项包含前面的符号; 4. 自变量的最高次数是2; 5. 自变量的取值范围是:一般情况是全体实数,实际问题要符合实际意义.
    例1 下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指出二次项系数,一次项系数,常数项.(1)y=3(x-1)²+1 √ 二次项系数:3,一次项系数:-6,常数项:4(2) x
    (3) s=3-2t² √ 二次项系数:-2,一次项系数:0,常数项:3 (4) y=(x+3)²-x2 × 先整理化简后,再作判断(5)v=10πr² √ 二次项系数:10π,一次项系数:0,常数项:0 (6) y=ax2 × 强调a≠0
    例 2 如图,矩形绿地的长、宽各增加 x m,写出扩充后的绿地的面积 y 与 x 的关系式.解:由题意知扩充后的绿地的面积是y=(30+x)(20+x)=x2+50x+600即 y=x2+50x+600
    形如 y=ax²+bx+c (a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做二次函数.其中 x 是自变量,a,b,c 分别是二次项系数、一次项系数和常数项.
    y=ax²+bx+c是二次函数的一般形式. 其他特殊形式:(1)当b=0 时,y=ax²+c (2)当c=0 时,y=ax²+bx
    注意:1. 等号左边是函数,等式右边是关于自变量的整式; 2. 二次项系数a≠0; 3. 二次项系数、一次项系数、常数项包含前面的符号; 4. 自变量的最高次数是2; 5. 自变量的取值范围:一般情况是全体实数,实际问题要符合实际意义.
    例 1 下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指出二次项系数,一次项系数,常数项. (1)y=3(x-1)²+1 (2) (3) s=3-2t² (4) y=(x+3)²-x² (5)v=10πr² (6) y=ax2
    × 先整理化简后,再作判断
    √ 二次项系数:10π,一次项系数:0,常数项:0
    × 强调a≠0
    √ 二次项系数:3,一次项系数:-6,常数项:4
    √ 二次项系数:-2,一次项系数:0,常数项:3
    例 2 如图,矩形绿地的长、宽各增加 x m,写出扩充后的绿地的面积 y 与 x 的关系式.
    扩充后的绿地的面积是y=(30+x)(20+x)=x2+50x+600,
    即 y=x2+50x+600.
    (1)当a,b,c满足______________________时,它是二次函数;(2)当a,b,c满足______________________时,它是一次函数;(3)当a,b,c满足_______________________时,它是正比例函数。
    a=0,c=0, b≠0
    函数y=ax2+bx+c,
    1.下列函数关系式中,一定为二次函数的是(  )A.y=3x-1 B.y=ax2+bx+cC.s=2t2-2t+1 D.y=x2+
    2.下列各式中,y是x的二次函数的是(  )A.y=ax2+bx+c B.x2+y-2=0C.y2-ax=2 D.x2-y2+1=0
    3.把y=(2-3x)(6+x)变成一般式,二次项为_____,一次项系数为______,常数项为 .
    4. 已知 (1)m取什么值时,此函数是正比例函数? (2)m取什么值时,此函数是二次函数?
    5.矩形的周长为16cm,它的一边长为x cm,面积为y cm2.求(1)y与x之间的函数解析式及自变量x的取值范围; (2)当x=3时矩形的面积.
    解:(1)y=(8-x)x=-x2+8x (0<x<8);
    (2)当x=3时,y=-32+8×3=15 (cm2 ).
    y=ax²+bx+c (a,b,c是常数,a≠ 0)
    根据实际问题列出二次函数表达式
    a,b,c包含前面的符号,a≠ 0

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