初中语文人教部编版七年级上册11《论语》十二章课文内容课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册11《论语》十二章课文内容课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了万世师表，常用于表示委婉的反问，尊称男子指孔子，表顺承然后，按时温习，同“悦”愉快，志同道合的人，表转折但是，生气恼怒，有才德的人等内容，欢迎下载使用。
孔子(前551--前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，共20篇。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？ 有朋/自远方来，不亦/乐乎？ 人不知/而不愠，不亦/君子乎？ ”（《学而》）曾子曰：“吾/日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。 ”（《为政》）子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。 ”（《为政》） 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭/疏食，饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而富且贵，于我/如浮云。” （《述而》）
子曰：“三人行，必有/我师焉；择/其善者/而从之，其不善者/而改之。” （《述而》）子在川上曰：“逝者/如斯夫！不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣。” （《子张》）
子曰：“学 而 时习之，不亦说乎？有朋 自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不愠， 不亦君子乎？ ”
孔子说：“学习然后按时温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，但不因此恼怒，不也是君子吗？”
子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ ”
曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人谋 而 不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
传授，指老师传授的知识
曾子说：“我每天多次进行自我检查：替别人谋划事情是否竭尽自己的心力？跟朋友交往是否诚信？老师传授的知识是否温习过？”
曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？”
子曰：“ 吾十有五 而 志于学， 三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。”
同“又”，用于整数和零数之间
孔子说：“我十五岁，立志于做学问；三十岁，有所成就；四十岁，不再迷惑；五十岁知道天命是什么；六十岁能听得进不同的意见；七十岁可以顺从自己的意愿，但不越过法度。”
个人道德修养的提高需要经过长时间的循序渐进的学习。
子曰：“温故 而 知新， 可 以 为师 矣。 ”
温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这个做老师了。
温习旧知识，将旧知识融会贯通，获得新知识。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑； 只空想却不读书，就会疑惑。”
学习与思考相结合，才能学有所得。
子曰：“贤哉， 回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
孔子说：“贤德啊，颜回！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人不能忍受这种忧苦，颜回却不改变他的快乐。贤德啊，颜回！”
贫贱不移，好学勤学，安贫乐道的高尚品质
子曰：“ 知之者 不如好之者， 好之者 不如乐之者。”
孔子说：“了解某种学问的人不如喜爱它的人， 喜爱它的人不如以它为快乐的人。”
子曰：“饭疏食，饮水， 曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来说像浮云一样。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之， 其不善者而改之。”
孔子说：“几个人同行，必定有可以做我老师的人在其中；选择他们的优点而学习，有他们的缺点就改正它。”
子在川上曰：“逝者 如斯夫！不舍昼夜。”
孔子在河边感叹道：“时光像河水一样流去，日夜不停。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
孔子说：“一国军队可以改变其主帅，一个人的志向却是不能改变的。”
子夏曰：“博学而 笃志， 切问而近思，仁在其中矣。”
子夏说：“广泛地学习且坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。”
坚定志向、广泛学习、与时俱进
不亦说乎（ ）吾十有五而志于学（ ）
可以为师矣（古义： 今义： ）
饮水（古义： 今义： ）
匹夫不可夺志（古义： 今义： ）
学而时习之（ ）吾日三省吾身（ ）温故而知新（ ）传不习乎（ ）饭疏食（ ）好之者不如乐之者（ ）
形容词作名词，学过的知识、新的理解和体会
动词作名词，传授的知识
名词作动词，以……为快乐
学而时习之（ ）
人不知而不愠（ ）
可以为师矣（ ）
为人谋而不忠乎（ ）
表转折，然而、但是、却
博学而笃志（ ）