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- 6.1《11~20各数的认识》同步练习(含答案) 试卷 14 次下载
- 一年级上册数学 6.3《10加几和相应的减法》同步练习(含答案) 试卷 14 次下载
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小学数学人教版一年级上册6 11~20各数的认识达标测试
展开知识基础练
1.看图写数。
2.猜数。
3.先根据计数器下面的数画珠子,再在正确答案后面的( )里画“√”。
(1)15中的“1”表示什么?1个十( ) 1个一( )
(2)15中的“5”表示什么?5个十( ) 5个一( )
4.是几号运动员对应的就是几号衣柜。
(1)请将小军的衣柜圈出来。
(2)按顺序填出缺少的衣柜号。
能力综合练
5.用两颗珠子可以表示出几个不同的数?试着画一画。
参考答案
1.14 15 13 16
本题考查的是写20以内数的能力。看计数器写数时,十位上有几颗珠子就在十位上写几,个位上有几颗珠子就在个位上写几,如果个位上没有珠子,那么就在个位上写0占位。
2.(1)14 (2)18
本题是猜数游戏,是20以内数的组成和数的顺序知识的综合运用。(1)这个数的哥哥和弟弟分别是15和13,这个数在二者之间,就是14。(2)由18个一组成的数,由1个十和8个一组成的数,都可以用18表示。
3.提示:在计数器的十位上画一颗珠子,个位上画五颗珠子。
(1)1个十(√)
(2)5个一(√)
数字在哪个数位上就表示有几个这样的计数单位。数字15中,“1”在十位上,表示1个十,“5”在个位上,表示5个一。
4.(1)
(2)3 7 10 12 13 14 17 19
(1)小军是11号运动员,找到11号衣柜圈起来。(2)衣柜号是按顺序排列的,按顺序数数就可以填出空白的衣柜号。
5.
两颗珠子都在十位上,表示的数是20;两颗珠子都在个位上,表示的数是2;一颗珠子在十位上,另一颗珠子在个位上,表示的数是11。
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