2020-2021学年9 总复习一课一练

这是一份2020-2021学年9 总复习一课一练，共4页。

知识基础测
【考点一】 10以内的加减法
1．写出两道得数是10的加法算式。
□○□＝□ □○□＝□
2．在( )里填上适当的数。
2＋( )＝7 10－( )＝5 8＋( )＝10
10－( )＝4 ( )－4＝4 ( )＋( )＝10
3．在○里填上“>”“<”或“＝”。
3＋4○8 7－3○3 6－4○8－6 4＋0○3＋2
9－4○6－1 5＋5○4＋6 5－5○7－6 8＋2○10－1
【考点二】 11～20的不进位、不退位加减法
4．算一算，并填表。
【考点三】 20以内的加减法
5．直接写得数。
5－5＋6＝ 17－7－3＝ 8＋3＋7＝ 6＋6＋6＝
5＋9－10＝ 7＋5＋2＝ 16－10＋9＝ 7＋8－5＝
6．我们手拉手。
7．□里可以填几？
□＋7＝13 8＋8>□ 5＋□<14－4 8＋□<16
17－□＝10 15－□>8 8＋5＝□＋□ 15＋□<19
能力综合测
8．看图列式计算。
(1) (2)
□○□＝□(个) □○□＝□(个) □○□＝□(支)
□○□＝□(个) □○□＝□(个)
(3) (4)
□○□○□＝□(个) □○□○□＝□(个)
9．(中山市统考题)一共有多少个灯笼？
方法一 □○□＝□( ) 方法二 □○□＝□( )
10．计算出结果，并用自己的方式表示出下面算式的意思。
5－2＝□ 8－6＋4＝□
参考答案
1．(答案不唯一)3＋7＝10 6＋4＝10
解析：根据10的分与合写出两道得数是10的加法算式即可。
2．5 5 2 6 8 5 5(最后两空答案不唯一)
解析：解决本题可以利用数的分与合，也可以运用加减法的关系来计算。例如：2＋( )＝7，可以想2与几合成7，也可以想7减2等于几，得出( )里填5。
3．＜ ＞ ＝ ＜ ＝ ＝ ＜ ＞
解析：先算出各算式的得数，再比较大小。例如：6－4○8－6，6－4＝2，8－6＝2，2和2相等，所以○里填“＝”。
4．(竖排)12 12 9 10 19 0
解析：首先要知道加、减法算式各部分的名称，然后根据加、减法之间的关系填空。例如：17－( )＝5，得出( )＝17－5＝12。
5．6 7 18 18 4 14 15 10
解析：20以内的连加、连减和加减混合运算，按照从左到右的顺序依次计算即可。
6．(从左到右)13 14 15 13 10 12 17
由样例4与8合成12，可知□里所填的是与它相连的两个数的和，即8＋5＝13、5＋9＝14、9＋6＝15、6＋7＝13、7＋3＝10、3＋9＝12、9＋8＝17。
7．6 15 4 7 7 6 7 6 3(除第1、5小题，其他题答案不唯一)
解析：解决此题时，先弄清符号左右两边的关系，有算式的要算出算式的得数，最后根据左右两边的大小或者相等关系确定□里填的数。
8．(1)7＋3＝10 3＋7＝10 10－3＝7
10－7＝3
(2)9＋4＝13或4＋9＝13
(3)4＋7＋3＝14 (4)7＋8－4＝11
解析：(1)左边有7个笑脸，右边有3个笑脸，求和可以列式为7＋3或3＋7，求一侧笑脸的数量可以列式为10－3或10－7。(2)文具盒里有9支铅笔，外面有4支铅笔，求一共有多少支铅笔，用加法计算，列式为9＋4或4＋9。(3)求左、中、右一共有多少个图形，用连加计算，列式为4＋7＋3。(4)观图可知，在总数中划掉了4个，先用加法求出一共有多少个，再减去划掉的4个，列综合算式为7＋8－4。
9．方法一 8＋10＝18(个)或10＋8＝18(个)
方法二 9＋9＝18(个)
解析：方法一 按照灯笼的种类来求总数，列式为8＋10或10＋8。
方法二 按照上、下行来求总数，列式为9＋9。
10．(表示方法不唯一)3
6
解析：第一个算式5－2＝3，表示从总数5个中划掉2个；第二个算式8－6＋4＝6，表示从8个图形中先划掉6个，再加上4个。被减数
减数
差
17
5
18
6
19
10
加数
加数
和
5
15
7
12
20
20