小学数学人教版一年级上册4 认识图形（一）课后练习题

这是一份小学数学人教版一年级上册4 认识图形（一）课后练习题，共2页。试卷主要包含了数一数，填一填，搭一搭，连一连，选一选等内容，欢迎下载使用。

知识基础练
1．数一数，填一填。

(1)( )个，( )个，( )个，( )个。
(2)比多( )个，比少( )个。
2．搭一搭，连一连。
3．选一选。(填序号)
(1)① ② ③ ( )和( )可以拼成 。
(2)① ② ③ ( )和( )可以拼成 。
4．在能用下面左图中两个物体拼成的图形下面画“△”。

( ) ( ) ( )
能力综合练
5．至少用多少个能拼成一个大正方体？
参考答案
1．(1)4 3 3 2 (2)1 1
数图形时，要从左往右或从上往下有序地数。要掌握各种图形的特征，根据数出的结果可以解决(2)题。
2.
本题要先认真观察组合图形是由哪些立体图形组合而成的，再以连一连的形式找出与之相对应的几种立体图形，及每种立体图形的数量。
3．(1)① ③
把拼成的物体按上层、下层分开，上层是 ，下层是 ，因此选①和③。
(2)② ③
把拼成的物体按上层、下层分开，上层是 ，下层是 ，因此选②和③。
4．(△) (△) ( )
这两个物体合在一起，一共有4个小正方体，拼成的图形也一定有4个小正方体。观察发现，第3个图形是由5个小正方体拼成的，它不能用这两个物体拼成。
5．8个
由下图可知，拼成一个大正方体至少用8个。