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人教版二年级下册第5课 五味瓶教学设计
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这是一份人教版二年级下册第5课 五味瓶教学设计,共2页。教案主要包含了贴近生活,趣味导入,说一说,体验色彩,结合图形表现五味瓶,学生实践,装饰五味瓶,展评作品等内容,欢迎下载使用。
五味瓶教学目标:1.了解不同色彩给与我们的各种不同的感受。2.通过甜、酸、苦、辣、咸五种味道的辨别,学会用各种色彩,图形表现五种不同的味道。 3.培养学生对色彩的敏锐感觉,初步掌握各种色彩在生活中的运用。教学重点:引导学生运用各种色彩,图形表现五种不同的味道。教学难点:培养学生对生活中事物色彩的敏锐感觉。教学过程:[来源:学科网ZXXK]一、贴近生活,趣味导入请学生在多媒体玩“切水果”游戏,其他同学配合说出所切水果的味道。二、说一说、画一画1.游戏中食物的味道丰富多彩,有酸、甜、苦、辣、咸。我们今天来学习新的课程(板书课题:五味瓶)2.多媒体展示五种味道的食物。说说它们的味道,画画味道所对应的表情。(1)设计人物表情;(2)画出符合这种口味的食物;(3)以色彩表现。[来源:学§科§网Z§X§X§K]3.邀请学生上台把教师事先画好的人物表情贴爱相应的五味瓶上,师给人物起名字:辣妹子、甜心公主、苦丁王子、酸醋王子、咸味公主。[来源:学科网]4.把学生分成五个小组,各组派一名代表上台抽签,签上分别写着:辣妹子,甜心公主,苦丁王子,酸醋王子,咸味公主。让小组成员在各自的纸上画出相应人物喜欢吃的食物。如:辣妹子——辣椒、芥菜甜心公主——糖果、西瓜酸醋王子——柠檬、杨梅三、体验色彩,结合图形表现五味瓶1.教师以水粉颜料画出“四川版”的水煮活鱼,让学生体验色彩上辣的感觉。2.学生交流讨论其它色彩带给你的感觉。(教师简单介绍冷暖色彩的对比)3.帮助学生结合图形,如食物外形,人物表情等更形象生动地表现不同的味道。四、学生实践,装饰五味瓶1.教师在黑板上贴出几个五味瓶的外形,让各组各设计一组的甜酸苦辣咸的五味瓶的标志,进行装饰。[来源:Zxxk.Com]2.小组成员分享集体的智慧,努力设计出最完美的标志,表现五味瓶。教师巡回指导,及时发现学生设计过程中的闪光点,适时引导。五、展评作品1.学生粘贴小组作品,自评,互评,发表感受。2.教师展示拼帖的作品,让学生谈谈手工形式所表现味觉的美感,引导学生回家也动手来剪一剪,拼一拼。 [来源:Zxxk.Com]
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