高中语文第五单元10（在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话）10.2 在马克思墓前的讲话备课ppt课件

这是一份高中语文第五单元10（在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话）10.2 在马克思墓前的讲话备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，作者简介，写作背景，文体常识，致其哀，赞其功，颂其德，整体感知，文本研读，巨大贡献等内容，欢迎下载使用。
1.了解悼词结构，把握演讲辞结构的条理性和逻辑性。2.了解其人其事，概括马克思的伟大贡献，感悟其宽广胸怀和非凡气度。3.感悟本文语言的艺术魅力，揣摩字里行间真挚的感情。
弗里德里希·恩格斯,德国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。
恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第
二提琴手”，他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。马克思逝世后，将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。
　马克思于1818年5月5日生于德国，1883年3月14日在英国伦敦逝世，3月17日葬于伦敦城北的海格特公墓。本文是马克思的亲密战友恩格斯在马克思的葬礼上用英语发表的讲话。
悼词是对死者表示哀悼的话或文章。有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章，狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。悼词是从古代的诔辞、哀辞、吊文、祭文一步步演化而来的。诔辞作为中国哀悼文体的最古形式，最早是一种专门表彰死者功德的宣读性的哀悼文体。
悼词一般分为3个部分： 1. 介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等,对逝者表达哀悼之情。 2.追述死者的经历及一生中主要成就、贡献、功德，肯定其社会意义和社会价值。3. 歌颂逝者的品德，表示哀悼之情，对悼念的人提出希望和要求等。
依据悼词的结构特点，给文章划分段落层次
一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。(致其哀)
二.(2-7)评述马克思一生的伟大贡献。（赞其功）
三.(8-9)论述马克思在当时的巨大影响并深表悼念。（颂其德）
①根据第一段中马克思逝世的时间、地点和情景的交代，表达了恩格斯怎样的心情？
时间——3月14日下午两点三刻——具体，重要地点——让他一个人留在房里还不到两分钟——自责、遗憾情景——便发现他在安乐椅上安静地睡着了——安详、敬仰；一直工作逝世——当代最伟大的思想家停止思想了；睡着了，永远睡着了——悲痛、惋惜
讳饰手法：表达敬仰、哀痛之情！
思考：“两点三刻”，为什么把逝世的时间写得那么精确？
写明具体时刻，表明马克思的逝世对于恩格斯，对于整个世界来讲是多么非同寻常，在这一时刻恩格斯没有在马克思身旁，恩格斯抱憾终生。这一时刻更是令世人万分悲痛和无法忘记的。
②马克思对于无产阶级革命实践、革命理论革命理论的贡献有哪些？作者是怎样评价马克思的贡献的？
①发现了人类历史的发展规律②发现了现代资本主义生产方式及运动规律③领域多，发现独到，不浅尝辄止
①两个“参加”（总）②宣传（编报著书）③组织(创立工人协会)
综合评价：巨大损失，不可估量的损失！
③怎样理解“把”它们当作蛛丝一样轻轻拂去？
这句话用形象的比喻说明马克思对待驱逐、诽谤、诅咒不屑一顾的态度，表现出对政敌的极大蔑视和无畏的气概。
1、“正因为这样”，“这样”指代什么？“所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”，“最”怎么理解？2、如何理解"他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这句话？3.“他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义是什么？为什么要用一个“将”字？
1、“正因为这样”，“这样”指代什么？“所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”，“最”怎么理解？
"这样"是指上文马克思的划时代的理论创造和革命实践。两个"最"体现在两个"无论"上，无论性质怎样的政府，也无论什么色彩的资产者派别，都毫不例外地疯狂地嫉恨他，恶毒地诬蔑他。
这句话说明马克思一生光明磊落，这是对马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神的热烈赞扬，也是对马克思一生的最好总结。
2、如何理解"他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这句话？
“永垂不朽”本义是永远流传，不可磨灭。这里指马克思的精神和他开辟的无产阶级革命事业万古长存。既表现了作者对马克思的敬重，又表现了自己的悲痛之情。这句话简短有力，富有鼓动性，既是对马克思一生的总评，也感召后人继往开来。
3.“他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义是什么？为什么要用一个“将”字？