人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试巩固练习

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试巩固练习，共8页。试卷主要包含了单选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第三章 相互作用——力 单元优化测试 一、单选题1．如图所示，一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡。现保持1N、2N、4N三个力的方向和大小不变，而将3N的力绕O点顺时针旋转60°，此时作用在物体上的合力大小为（　　）A．13N B．N C．3N D．N2．如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（　　）A．F1=5N，F2=0，F3=5N B．F1=5N，F2=5N，F3=0C．F1=0，F2=5N，F3=5N D．F1=0，F2=10N，F3=5N3．一根细绳能承受的最大拉力是G，现把一重为G的物体系在绳的中点，分别握住绳的两端，先并拢，然后缓慢地左右对称地分开，若要求绳不断，则两绳间的夹角不能超过（　　）A．45° B．60° C．120° D．135°4．质量为的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，为半圆的最低点，为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触，内有一质量为的小滑块。用推力推动小滑块由A点向点缓慢移动，力的方向始终沿圆弧的切线方向，在此过程中所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是（　　）A．推力先增大后减小B．凹槽对滑块的支持力先减小后增大C．墙面对凹槽的压力先增大后减小D．水平地面对凹槽的支持力先减小后增大5．如图所示，截面为半圆形的柱体放在粗糙的水平面上，柱体的上表面光滑。物块a、b（均视为质点）用轻绳连接并跨过柱体。当系统处于静止状态时，Oa⊥Ob，Ob与水平面的夹角为30°。若a、b的质量分别为ma、mb，此时a、b对柱体的压力大小分别为Na、Nb，则（　　）A． B．C． D．6．如图所示，把一质量分布均匀的光滑小球放在竖直墙与板d（c处为固定转轴）之间静止，板与墙间的夹角为，若把板的d端缓慢向右转动，使角增大，下列说法正确的是（　　）A．墙受到的压力增大B．墙受到的压力不变C．板受到的压力减小D．若把板的d端缓慢向左转动，减小角，小球受到的合力增大7．用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和2连接并悬挂，如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°，细线c水平。则（　　）A．细线a对小球1的拉力的大小4GB．细线b对小球2的拉力的大小GC．细线c对小球2的拉力的大小GD．细线b与竖直方向的夹角为60°8．我国高铁技术发展迅速，已知一列动车组由动车和拖车组成，动车提供动力，拖车无动力，假设一动车组有16节车厢，每节车厢质量均相等，且运动时受到的阻力与重力成正比。若动车的功率都相等，其中第2节、第6节、第10节和第14节为动车，其余为拖车，匀速运行时第2、3节与第6、7节车厢间的作用力之比为（　　）A．7：5 B．5：7 C．9：13 D．1：19．电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即。汽车工程师用急动度作为评判乘客不舒适程度的指标，按照这一指标，具有零急动度的乘客，感觉较舒适。图为某汽车加速过程的急动度j随时间t 的变化规律。下列说法正确的是（　　）A．在0~5.0s时间内，汽车做匀加速直线运动B．在5.0~10.0s时间内，汽车做匀加速直线运动C．在0~5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为2.0m/s2D．在5.0~10.0s时间内，乘客感觉较舒适10．如图（a），滑块在与水平方向夹角为37°斜向上的拉力F作用下，沿水平桌面做匀速直线运动。将该桌面倾斜成与水平方向夹角为37°，保持拉力的方向不变，大小变为2F，如图（b），滑块恰好沿倾斜桌面向上做匀速直线运动。滑块与桌面间的动摩擦因数是（　　）A． B． C． D．11．如图所示，物块A、B叠放在一起，用绕过定滑轮的细线连接，连接两物块的细线水平。定滑轮连在力传感器上、用大小为F的水平力拉物块A，使物块A匀速向右运动，此时力传感器上的示数为，不计滑轮与力传感器的重力，A与B、B与水平面的接触面均粗糙，则（　　）A． B．C． D．无法判、F的大小关系12．如图所示，三段不可伸长的细绳，OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上。若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳是（　　）A．必定是OA B．必定是OBC．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC13．如图甲所示，笔记本电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4，如图乙所示，电脑始终处于静止状态，则（　　）A．电脑受到的支持力变小B．电脑受到的摩擦力变大C．散热底座对电脑的作用力不变D．电脑受到的支持力与摩擦力大小之和等于其重力 二、实验题14．一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则。（1）如图（a），在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶________时电子秤的示数F。（2）如图（b），将三根细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上。水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、____________和电子秤的示数F1。（3）如图（c），将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上。手握电子秤沿着（2）中L2的方向拉开细线L2，使____________和三根细线的方向与（2）中重合，记录电子秤的示数F2。（4）在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若__________________，则平行四边形定则得到验证。15．某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2、F3，回答下列问题。（1）改变钩码个数，实验能完成的是(     )A．N1 = N2 = 2，N3 = 4 B．N1 = N3 = 3，N2 = 7C．N1 = 3，N2 = 5，N3 = 6D．N1 = 3，N2 = 5，N3 = 9（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是(      )A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图中___________（选填“甲”或“乙”）是正确的。 三、解答题16．如图所示，两个半圆柱A、B和一个光滑圆柱C紧靠着静置于水平地面上，C刚好与地面接触，三者半径均为R，C的质量为m，A、B的质量都为0.5m，A、B与地面的动摩擦因数相同。现用水平向左的力推A，使A缓慢移动而抬高C，直至A的左边缘和B的右边缘刚好接触，整个过程中B始终静止不动，且B所受摩擦力的最大值恰好等于B与地面间的最大静摩擦力，重力加速度为g，求：（1）C被抬高的过程中，A给C的弹力的最小值；（2）A、B与地面间的动摩擦因数μ。17．如图，一重为40N的木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力，即、和摩擦力作用，木块处于静止。其中、。已知木块与地面间的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求 ：（1）物体所受的摩擦力的大小和方向；（2）当只将撤去，物体受到的摩擦力力的大小和方向；（3）若撤去的力不是，而是则物体受到的摩擦力大小和方向又会如何？18．用卡车运输质量为的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜面、固定在车上，倾角分别为30°和60°。重力加速度为。当卡车沿平直公路匀速行驶时，求圆筒对斜面、压力、的大小。19．如图所示，已知物体A重20N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成角，CD绳上的拉力为（，取）求：（1）物体B重力的大小；（2）物体A受到的摩擦力的大小。 
参考答案：1．C2．C3．C4．C5．A6．C7．C8．D9．C10．A11．A12．A13．C14．     静止     三根细线的方向     结点O的位置     F和F′在误差允许的范围内重合15．     C     A     甲16．（1）；（2） 17．（1）7N，向左；（2）6N，向右；（3）8N，向左；18．，19．（1）6N；（2）8N