小学体育第二节 小足球游戏教案
展开2022年深圳市中小学体育在线教学资源包
人民教育出版社
球类-足球脚内侧变向运球
水平 一 一、二 年级
学 校 | 深圳市大鹏新区葵涌第二小学 |
执教老师 | 杨亚杰 |
设计思路：
足球脚内侧变向运球教学设计
一.指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想，以《课程标准》为依据。努力构建体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构。培养学习兴趣，发展体能，形成良好的意志品质和终身体育意识，从而促进学生身心健康。
二.教材分析 足球脚内侧变向运球是球类项目中重要的技术动作，能培养学生足球技术和协调能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课脚内侧运球单元第1次课，学会脚内侧变向运球的技术动作。 三.学情分析 授课对象是水平一学生，他们天性好动，在认知和求知欲及自控力较差，但对体育活动有广泛的兴趣，且正处于身体生长发育期，下肢动作协调性、灵敏性正处于上升阶段。结合学生的实际情况，课堂上通过采用自主体验、小组合作、学以致用，以赛代练等教学方法帮助学生循序渐进地进行学习，关注个体差异，培养学生体育的兴趣和能力，体验运动的喜悦。
四.教法及学法 教法：本课采用游戏法、讲解示范法、分层教学法、比赛教学法 学法：学生自主体验、小组合作、分组竞赛
五.学习目标 1．认知目标：学生能够简单说出脚内侧变向运球的基本动作要领。 2．技能目标：学生能够初步掌握足球脚内侧变向运球技术动作。 3．情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并具备拼搏精神。 六.教学流程 辅助练习--脚内侧变向运球学习—一对一比赛--身体素质练习
七.教学重难点 重点：脚触球的部位 难点：重心低
八.运动负荷预计、场地与器材及安全措施 练习密度：75%以上；平均心率：140次/分钟。 九.场地与器材 场地与器材：足球场，足球41个，标志物若干 安全措施：场地平整，身上不能放或挂尖锐的东西，做到关前顾后，保护好自己的球，不得乱踢球以免打到人，要保证自己和同伴的安全。
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球类-足球脚内侧变向运球 课时计划
水平一（一、二年级）
学校：深圳市葵涌第二小学 课次：第1次课 学生人数：40人 教师：杨亚杰
学习目标 | 1．认知目标：学生能够简单说出脚内侧变向运球的基本动作要领。 2．技能目标：学生能够初步掌握足球脚内侧变向运球技术动作。 3．情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并具备拼搏精神。 | 场地器材 | 足球场，足球41个，标志物若干 | |||||
重点 难点 | 重点：脚触球的部位 难点：重心低
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教学 流程 | 辅助练习--脚内侧变向运球学习—一对一比赛--身体素质练习 | |||||||
课的 结构 | 时间 | 次数 | 教学内容 | 教法 | 学法 | 组织与队形 | ||
准备 部分 8’ | 8’ | 1 |
（1） 自由运球听口令做动作 （2） 活动关节及拉伸
| 1、 师生问好。 2、教师宣布本次课的内容，强调安全 3、教师强调要求 4、教师指引学生进行热身活动 | 1、 师生问好 2、 体育委员清查人数。 3、 学生认真听讲 4、认真听讲安全 5、积极参与练习，注意 | 四列横队或散点
& 为男生；为女生；&为教师 要求：同学们积极参与热身活动，使身体机能达到最理想的上课的状态 | ||
基本 部分 27’ |
17’
10’
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2
2
20
10
10
10
2
| 一.脚内侧变向运球学习
(1) 脚内侧原地推拨球
(2) 行进间脚内侧推拨球
（1） 左右两侧小球门
（2） 前方左右两边设小球门
二．身体素质练习 （1）坐位体前屈 （2）原地高抬腿 （3）开合跳 （4）交叉步 | 一、1、讲解示范足球脚内侧运球变向的动作要领，建立完整的动作概念
2、分层教学，结合辅助练习由易到难循序渐进进行教学
3、分组练习，巡视辅导纠正 4、个别展示，树立自信
5、讲解比赛规则
6、引导学生积极参与比赛，边指导、边鼓励
7、鼓励学生积极参与身体素质练习 | 一1、练习时，统一听从老师的安排，认真、积极参与练习。
2、在练习过程中要遵守课堂纪律，以便更好进行课堂实施。
3、认真听讲解，细心观察示范动作。
4、按照老师的要求进行练习。
5、注意练习内容的重点、难点
6、同学间相互监督，相互学习
7、遵守比赛规则，积极投入。 8、积极参与身体素质练习，动作到位有效 | 四列横队或散点
&
为男生；为女生； &为教师
&
&
& & | ||
结束 部分 5’ | 5’ | 1 |
放松与总结 | 1、跟随教师进行拉伸、放松 2、表扬学生本节课的表现，总结课的主要内容
| 1、认真跟随老师的口令进行放松 2、认真听讲，积极配合老师
| & 为男生；为女生；&为教师
要求：快、静、齐 | |||
易犯错误： 1、变向时选择的距离不正确
2、 触球部位不准确
预防纠正： 1、加强练习，增强距离感觉
2、提高学生对脚的部位的认识
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预计心率曲线 | 平均心率： 140次／分
160 15 140 130 120 110 100 90 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 |
预计 练习 密度 强度 |
75%以上
中上 |
安全隐患 | 1、地面平整，身上不能放或挂尖锐的东西，要保证自己和同伴的安全。 2、检查人数，安排见习生和特异体质学生。 3、听从指挥，不得争抢球，做到关前顾后，保护好自己的球，不得乱踢球以免打到人 | ||||
小学体育人教版三至四年级第二节 小足球教案及反思： 这是一份小学体育人教版三至四年级第二节 小足球教案及反思，共12页。
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