2021-2022学年河南省信阳市息县七年级(下)期中生物试卷(含答案)
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这是一份2021-2022学年河南省信阳市息县七年级(下)期中生物试卷(含答案),共24页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年河南省信阳市息县七年级(下)期中生物试卷
一、选择题(每一小题只有一个正确答案,每小题1分,共计20分。请把你选择的答案序号涂在答题卡中相应位置上)
1.(1分)人类和黑猩猩的基因相似度很高,这主要是因为二者有共同的原始祖先。二者的原始祖先是( )
A.猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿
2.(1分)青春期是人生的重要时期,人的生理和心理会出现一系列变化。下列有关的认识或行为,正确的是( )
A.父母啰嗦,真烦人 B.志存高远,努力学习
C.月经来了,真倒霉 D.网络游戏,有空多玩
3.(1分)人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是( )
A.童年期 B.老年期 C.成年期 D.青春期
4.(1分)吃饭时不要大声说笑,以免____来不及盖住喉口。( )
A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨
5.(1分)呼吸系统由多个器官组成,其中能与血液进行气体交换的是( )
A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺
6.(1分)健康是永恒的主题,5月20日是“中国学生营养日”。合理营养有利于青少年的健康成长,下列饮食习惯及解释错误的是( )
A.三餐分配要合理,切忌暴饮暴食
B.营养保健品营养丰富,可代替食物
C.多吃蔬菜水果和薯类,但食不过量
D.食物多样,谷类为主,粗细搭配
7.(1分)小明的爷爷被医生诊断出小脑萎缩,他平时会表现出的症状是( )
A.无法维持身体平衡 B.语言障碍
C.记忆力严重衰退 D.听觉障碍
8.(1分)小肠是营养物质消化和吸收的主要场所,下列特点与其消化功能无关的是( )
A.小肠约5﹣6米长
B.小肠中有多种消化酶
C.小肠绒毛壁很薄,由一层细胞构成
D.小肠壁肌肉层收缩可促进肠蠕动
9.(1分)油漆工人在作业时需要带防毒面具,是因为呼吸道对进入肺的气体的处理不包括( )
A.呼吸道黏膜能分泌黏液,能完全避免空气中有害物质的危害
B.呼吸道对空气的处理能力是有一定限度的
C.呼吸道黏膜上纤毛,能阻挡尖埃,清洁空气
D.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管,能温暖空气
10.(1分)将人血永久涂片放在显微镜下观察,观察到的视野如图,下列有关说法不正确的是( )
A.②中有细胞核
B.③是血小板
C.当人体有炎症时,②的数量最多
D.④的主要成分是水
11.(1分)下列有关献血和输血的说法不正确的是( )
A.我国提倡18﹣55周岁的健康公民自愿献血
B.健康成年人一次献血200mL不会影响健康
C.输血是抢救大出血病人的有效措施之一
D.大量输血时可以不遵循同型血相输原则
12.(1分)男性产生精子、分泌雄性激素的器官分别是( )
A.睾丸、睾丸 B.附睾、睾丸
C.睾丸、阴茎 D.睾丸、前列腺
13.(1分)膳食纤维是人体需要的营养物质之一,对于维持身体健康非常重要。下列食物中膳食纤维含量较多的是( )
A.牛肉 B.鱼肉 C.芹菜 D.牛奶
14.(1分)航天员飞向太空,在飞船中进行各种科学实验,甚至还要出舱活动,这都需要消耗大量的脑力和体力。航天员携带的食物中含有多种营养物质,其中能为航天员提供能量的主要是( )
A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪
15.(1分)常吃海带、紫菜的含碘丰富的食物能预防( )
A.佝偻病 B.贫血
C.夜盲症 D.地方性甲状腺肿
16.(1分)一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
17.(1分)如图为心脏结构示意图,以下描述正确的是( )
A.c为右心房,d为右心室
B.瓣膜能控制血液由b流向②
C.血管①②③为动脉
D.血管④⑤内流动脉血
18.(1分)根据安全输血的原则,B型血的患者急需输血时应首选( )
A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血
19.(1分)保护生态环境的重要性日渐增强,下列做法不利于实现人与自然的和谐发展的是( )
A.发展生态农业,提高废物循环利用率
B.多使用公共交通工具,减少尾气排放
C.为了方便,多使用一次性筷子
D.提倡生态防治,减少农药使用
20.(1分)血友病患者一旦有伤口就会流血不止,原因是其血液中缺少( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
二、非选择题(本大题有5个小题。每空1分,共计30分。友情提示:在【】内填数字或字母,在“”上填写相应文字。)
21.(6分)如图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题:
(1)进化论的建立者 首先提出人类和类人猿有共同的祖先,经现代科学家研究表明人类和类人猿的共同祖先是 。
(2)观察图二中的4种石块,哪一块可能是古猿使用的工具? 。哪一块是古人类制造使用的工具? 。哪一块是人类制造使用的东西? 。(本小题,空中填图二中字母)
(3)从使用工具的复杂程度来看,图一中由A到G的大脑脑容量是逐渐 。
22.(6分)合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,如图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图2是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度图,据图回答问题:
(1)青少年正处于身体生长发育关键期,每天多吃些图1中[ ]层和[ ]层食物。
(2)图1中[a]层食物含有较多的 ,是人体主要的能源物质,在图2中[ ]部位开始消化。
(3)图1中[b]层食物含有丰富的 ,可以有效预防坏血病。
(4)图2中能表示脂肪消化过程的曲线是[ ]。
23.(6分)下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从【 】 开始的。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的【 】 开始进行化学性消化的。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的【 】 分泌的 乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的【 】 才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
(5)小婧说,图乙中,结构【2】是消化食物的主要场所,其原因是有【3】分泌的消化液流入这里,有【5】分泌的 流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
24.(6分)图1是呼吸系统模式图,图2是肺泡与血液气体交换示意图,图3是血液与组织的气体交换示意图,请据图回答:
(1)图1中对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用的结构是[ ]。
(2)痰是由图1中[ ]和[e]内表面的黏膜所分泌的黏液,以及被粘着的灰尘、细菌等组成的。
(3)肺内进行气体交换的功能单位是 ,它的壁由 层上皮细胞构成,外面有毛细血管围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
(4)人体内的气体交换是通过 作用实现的。
(5)图2图3中,含氧量最高的部位是[ ]。
25.(6分)如图所示的A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验“唾液能够分解淀粉”的实验装置图,请仔细分析如图后回答下列问题:
(1)描述D步骤加碘后的实验现象:1号试管 ;2号试管 。
(2)馒头在口腔中变甜与 号试管的变化相似,即口腔中的 能使部分淀粉转变成麦芽糖。
(3)如果要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案:
①将B步骤的两支试管滴加等量的 ;
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在 中。
2021-2022学年河南省信阳市息县七年级(下)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每一小题只有一个正确答案,每小题1分,共计20分。请把你选择的答案序号涂在答题卡中相应位置上)
1.(1分)人类和黑猩猩的基因相似度很高,这主要是因为二者有共同的原始祖先。二者的原始祖先是( )
A.猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿
【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
类人猿也叫猿类,包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等,这些动物因与人类的亲缘关系最为接近,形态结构也与人类十分相似,所以统称类人猿.
【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见,人类和类人猿(如黑猩猩)的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选:D。
【点评】关键点:人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.(1分)青春期是人生的重要时期,人的生理和心理会出现一系列变化。下列有关的认识或行为,正确的是( )
A.父母啰嗦,真烦人 B.志存高远,努力学习
C.月经来了,真倒霉 D.网络游戏,有空多玩
【分析】青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
【解答】解:A、进入青春期,在学校同学间应互相交流和帮助,跟家长或师长密切交流,不能嫌父母啰嗦,错误。
B、青春期要志存高远,努力学习,正确。
C、月经是正常的生理现象,女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅,错误。
D、要有健康的生活方式,不能网络游戏上瘾,错误。
故选:B。
【点评】心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展。
3.(1分)人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是( )
A.童年期 B.老年期 C.成年期 D.青春期
【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,会发生很大的变化,据此答题.
【解答】解:一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。青毒期是人生的黄金时期,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应集中精力,努力学习,健康地度过这人生的金色年代。
故选:D。
【点评】关键是掌握青春期生理的发育,理解青春期是生长发育的黄金时期.
4.(1分)吃饭时不要大声说笑,以免____来不及盖住喉口。( )
A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨
【分析】呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。
【解答】解:人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生,因此,“吃饭时不要大声说笑”,以免(会厌软骨)来不及盖住喉口,“食物误入气管引起剧烈咳嗽”。如图:
故选:A。
【点评】解题的关键是知道呼吸道的组成以及呼吸与吞咽的关系。
5.(1分)呼吸系统由多个器官组成,其中能与血液进行气体交换的是( )
A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
【解答】解:呼吸道是气体进出肺的通道,能清洁、湿润、温暖吸入的气体。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
故选:D。
【点评】理解肺是气体交换的场所、是呼吸系统的主要器官才是解题关键。
6.(1分)健康是永恒的主题,5月20日是“中国学生营养日”。合理营养有利于青少年的健康成长,下列饮食习惯及解释错误的是( )
A.三餐分配要合理,切忌暴饮暴食
B.营养保健品营养丰富,可代替食物
C.多吃蔬菜水果和薯类,但食不过量
D.食物多样,谷类为主,粗细搭配
【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,均衡膳食,食物应多样化,谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配,营养全面合理,科学安排一日三餐,定时定量,其比例为3:4:3,能保证人体营养的需要,据此解答。
【解答】解:A、三餐要分配合理,少吃零食,适当吃,切忌暴饮暴食,正确;
B、保健品一般含营养的某一成分较多,而食物糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水等,各种食物所含营养成分不同,没有哪一种单一食物能供给人体所需的全部营养素,错误;
C、蔬菜水果主要提供维生素,薯类主要是糖类,但食不过量,正确;
D、食物应多样化,谷类为主,粗细搭配,科学安排一日三餐,定时定量,能保证人体营养的需要,食物多样,正确。
故选:B。
【点评】食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事,我们应当特别关注。
7.(1分)小明的爷爷被医生诊断出小脑萎缩,他平时会表现出的症状是( )
A.无法维持身体平衡 B.语言障碍
C.记忆力严重衰退 D.听觉障碍
【分析】脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分,小脑有维持平衡、协调运动的功能,人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中有呼吸中枢。
【解答】解:小脑能够协调运动,维持身体平衡,因此小脑萎缩患者难以维持身体平衡。大脑皮层为高级中枢,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。
故选:A。
【点评】注意理解掌握神经系统的有关基础知识即可解答。
8.(1分)小肠是营养物质消化和吸收的主要场所,下列特点与其消化功能无关的是( )
A.小肠约5﹣6米长
B.小肠中有多种消化酶
C.小肠绒毛壁很薄,由一层细胞构成
D.小肠壁肌肉层收缩可促进肠蠕动
【分析】小肠在消化道内最长,长约5﹣6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的消化和吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,小肠中有肠腺分泌肠液,并含有胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液,这是与消化功能相适应的,所以小肠是消化和吸收的主要器官。
【解答】解:A、小肠约长约5~6m,是消化道中最长的一段,为消化提供充足的场所,不符合题意;
B、小肠内有肠腺,分泌的肠液、胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液含有多种消化酶,能消化多种食物,不符合题意;
C、小肠绒毛壁薄,由一层细胞组成有利于吸收营养物质,与消化无关,符合题意;
D、小肠能通过肌肉层的蠕动来促进消化。不符合题意;
故选:C。
【点评】小肠是消化和吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应,是经常考查的内容,同学们一定要好好记忆。
9.(1分)油漆工人在作业时需要带防毒面具,是因为呼吸道对进入肺的气体的处理不包括( )
A.呼吸道黏膜能分泌黏液,能完全避免空气中有害物质的危害
B.呼吸道对空气的处理能力是有一定限度的
C.呼吸道黏膜上纤毛,能阻挡尖埃,清洁空气
D.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管,能温暖空气
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。据此解答。
【解答】解:A、呼吸道的腺细胞能分泌黏液,能黏住灰尘和一部分细菌,黏液中有抵抗病菌的物质的,能消灭到达肺部气体中的细菌,但不是所有的有毒气体,错误。
B、呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气体顺畅通过,是气体进入肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理,但是处理能力是有一定的限度,正确。
C、呼吸道黏膜上有纤毛,能阻挡空气中的尘埃,清洁空气,正确。
D、呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管,能温暖空气,正确。
故选:A。
【点评】要明确呼吸道的作用,不仅是气体进出的通道,还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。
10.(1分)将人血永久涂片放在显微镜下观察,观察到的视野如图,下列有关说法不正确的是( )
A.②中有细胞核
B.③是血小板
C.当人体有炎症时,②的数量最多
D.④的主要成分是水
【分析】在观察血涂片时,③血小板,因为它的个体最小,形状不规则;①红细胞,最多,而且呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;视野中个体最大的是②白细胞,高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核,④是血浆。
【解答】解:A、②是白细胞,它里面含有细胞核,正确。
B、③是血小板,因为它的个体最小,形状不规则,具有止血的作用,正确。
C、白细胞个体最大,能够吞噬病菌,当人体患急性炎症时,②白细胞的数量将显著增加,但是不是白细胞数量最多,数量最多的是红细胞,错误。
D、④血浆有运载血细胞和二氧化碳的功能,主要成分是水,约占91%~92%,正确。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的形态结构特点。
11.(1分)下列有关献血和输血的说法不正确的是( )
A.我国提倡18﹣55周岁的健康公民自愿献血
B.健康成年人一次献血200mL不会影响健康
C.输血是抢救大出血病人的有效措施之一
D.大量输血时可以不遵循同型血相输原则
【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为.无偿献血是终身的荣誉,无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴.无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是我国血液事业发展的总方向.献血是爱心奉献的体现,使病员解除病痛甚至抢救他们的生命,其价值是无法用金钱来衡量的.近半世纪以来,我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体健康、合格者,都可以参加献血.每次可献血200﹣400毫升,两次献血间隔期应为6个月
【解答】解:A、我国提倡18﹣55周岁的健康公民自愿献血,正确;
B、健康成年人一次献血200mL不会影响健康,正确;
C、输血是抢救大出血病人的有效措施之一,正确;
D、输血时应该以输入同型血为原则,在没有同型血情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但一定要慢,而且要少,否则可能引起凝集反应,错误;
故选:D。
【点评】关键是熟练掌握无偿献血原则及意义等内容.鼓励无偿献血但必须要按照原则进行,熟记失血多少对人体的重要影响.
12.(1分)男性产生精子、分泌雄性激素的器官分别是( )
A.睾丸、睾丸 B.附睾、睾丸
C.睾丸、阴茎 D.睾丸、前列腺
【分析】睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素。
【解答】解:男性的生殖器官包括:精囊腺(分泌黏液)、前列腺(分泌黏液液)、输精管(输送精子)、尿道(排出精液和尿液)、阴茎、附睾(贮存和输送精子)、阴囊(保护睾丸和附率)、睾丸(产生精子,分泌雄性激素)。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是掌握男性生殖系统的结构和功能。
13.(1分)膳食纤维是人体需要的营养物质之一,对于维持身体健康非常重要。下列食物中膳食纤维含量较多的是( )
A.牛肉 B.鱼肉 C.芹菜 D.牛奶
【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质,包括纤维素和果胶等,这些复杂的糖类物质人体是不能消化的。
【解答】解:人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类,现在把膳食纤维列为第七类营养元素。膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康。选项中芹菜中含膳食纤维较多,牛肉、鱼肉、牛奶含较多的蛋白质,C正确。
故选:C。
【点评】熟练掌握人体需要的主要的六大类营养物质。关键点:膳食纤维是人体的“第七类营养素”。
14.(1分)航天员飞向太空,在飞船中进行各种科学实验,甚至还要出舱活动,这都需要消耗大量的脑力和体力。航天员携带的食物中含有多种营养物质,其中能为航天员提供能量的主要是( )
A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,糖类是最主要的供能物质。
【解答】解:食物中含有的六大类营养物质是:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。所以能为航天员提供能量的主要是糖类。
故选:A。
【点评】明确能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,糖类是最主要的供能物质。
15.(1分)常吃海带、紫菜的含碘丰富的食物能预防( )
A.佝偻病 B.贫血
C.夜盲症 D.地方性甲状腺肿
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】解:碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,也可以预防地方性甲状腺肿。
故选:D。
【点评】回答此题的关键是要明确甲状腺激素的作用和合成原料。
16.(1分)一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
【分析】此题是一道基础知识题,考查的是消化道的组成。
【解答】解:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
故选:D。
【点评】消化道的组成是个重要的考点。
17.(1分)如图为心脏结构示意图,以下描述正确的是( )
A.c为右心房,d为右心室
B.瓣膜能控制血液由b流向②
C.血管①②③为动脉
D.血管④⑤内流动脉血
【分析】如图为心脏结构示意图,观图可知:①是主动脉是,②是肺动脉,③是肺静脉,④是上腔静脉,⑤是下腔静脉,a是右心房,b左心房,c右心室,d左心室,据此解答。
【解答】解:A、c为左心房,d为左心室,A错误;
B、瓣膜能控制血液由b右心室流向②肺动脉,B正确;
C、血管①是主动脉,②是肺动脉,③是肺静脉,C错误;
D、血管④是上腔静脉,⑤是下腔静脉,内流静脉血,D错误。
故选:B。
【点评】掌握心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用是解题的关键。
18.(1分)根据安全输血的原则,B型血的患者急需输血时应首选( )
A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血
【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。
【解答】解:由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给AB型的人,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,红细胞可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。在紧急情况下任何血型的人都可以输入少量的O型血。AB型的人还可以输少量的A或B型血。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血,B符合题意。
故选:B。
【点评】熟知输血原则是解答本题的关键。
19.(1分)保护生态环境的重要性日渐增强,下列做法不利于实现人与自然的和谐发展的是( )
A.发展生态农业,提高废物循环利用率
B.多使用公共交通工具,减少尾气排放
C.为了方便,多使用一次性筷子
D.提倡生态防治,减少农药使用
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看,大多活动都是破坏性的。
【解答】解:A、发展生态农业,可促进废弃物再循环,能提高能量利用率,利于实现人与自然的和谐发展。
B、多使用公共交通工具,减少尾气排放,可保护环境,利于实现人与自然的和谐发展。
C、多使用一次性木筷,会使大量森林遭到砍伐,容易破坏生态平衡,不利于实现人与自然的和谐发展。
D、提倡生态防治,减少农药使用,可减少污染,保护环境,利于实现人与自然的和谐发展。
故选:C。
【点评】理解“人与自然和谐共生”主题的含义并能灵活运用是正确解答本题的关键。
20.(1分)血友病患者一旦有伤口就会流血不止,原因是其血液中缺少( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
面凹的圆饼状
球形
形状不规则
有无细胞核
无(成熟的红细胞)
有
无
大小、数量
较大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0﹣10.0)×109个/L
最小
100~300×109个/L
功能
运输氧、二氧化碳
吞噬病菌,防御和保护
止血和加速凝血
【解答】解:A、红细胞的功能主要是运输氧气,缺少红细胞会患贫血;
B、白细胞能吞噬发炎部位的病菌,具有防御和保护的作用;
C、血小板具有止血和加速凝血的作用,缺少血小板会患血友病,出现会流血不止;
D、血浆的功能是运载血细胞,运输营养物质和废物。
因此友病患者一旦有伤口就会流血不止,原因是其血液中缺少血小板。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是掌握血液的成分及各组成的功能,
二、非选择题(本大题有5个小题。每空1分,共计30分。友情提示:在【】内填数字或字母,在“”上填写相应文字。)
21.(6分)如图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题:
(1)进化论的建立者 达尔文 首先提出人类和类人猿有共同的祖先,经现代科学家研究表明人类和类人猿的共同祖先是 森林古猿 。
(2)观察图二中的4种石块,哪一块可能是古猿使用的工具? B 。哪一块是古人类制造使用的工具? D 。哪一块是人类制造使用的东西? AC 。(本小题,空中填图二中字母)
(3)从使用工具的复杂程度来看,图一中由A到G的大脑脑容量是逐渐 增大 。
【分析】人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
【解答】解:(1)达尔文是19世纪著名的进化论的建立者,提出了人和现代类人猿的相似之处,如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等,进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿.
(2)AC、正方体、圆球这样规则的工具是人类制造使用的工具;
B、不规则形石块显然未经过加工,是古人类使用的工具;
D、略带尖形的石块可能是古人类制造的捕猎工具。
(3)古人类越来越强大,主要表现为制造工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物来吃,增加了营养,利于脑的发育,大脑越来越发达,四肢更加灵活,并且在群体中产生了语言,从而使得人类不断进化。
故答案为:(1)达尔文;森林古猿
(2)B;D;AC
(3)增大
【点评】掌握人类的起源和进化是关键。
22.(6分)合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,如图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图2是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度图,据图回答问题:
(1)青少年正处于身体生长发育关键期,每天多吃些图1中[ c ]层和[ d ]层食物。
(2)图1中[a]层食物含有较多的 淀粉 ,是人体主要的能源物质,在图2中[ f ]部位开始消化。
(3)图1中[b]层食物含有丰富的 维生素 ,可以有效预防坏血病。
(4)图2中能表示脂肪消化过程的曲线是[ Z ]。
【分析】(1)平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,即谷类食物进食量最多,其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类。以避免营养不良和营养过剩。
(2)f是口腔,g是咽和食道,h胃,i是小肠。纵坐标表示食物被消化的程度;曲线表示X是淀粉、Y是蛋白质;Z是脂肪在消化道内的消化过程。
【解答】解:(1)青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c鱼肉、d奶类食物,为青少年成长提供蛋白质。
(2)图1中[a]层食物含有较多的淀粉,是人体主要的能源物质。淀粉的消化起始于f口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖。
(3)图1中[b]层食物水果、蔬菜中含有丰富的维生素(或维生素C),可以有效预防坏血病。
(4)脂肪的消化是从小肠开始的,在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸,所以图2中的曲线Z代表的是脂肪的消化过程。
故答案为:(1)c;d。
(2)糖类;f。
(3)维生素(或维生素C)。
(4)Z。
【点评】解答此题的关键是理解平衡膳食宝塔的含义,以及营养物质的消化,并会识图、分析,结合题意答题。
23.(6分)下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从【 2 】 口腔 开始的。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的【 4 】 胃 开始进行化学性消化的。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的【 3 】 肝脏 分泌的 胆汁 乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的【 6 】 小肠 才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
(5)小婧说,图乙中,结构【2】是消化食物的主要场所,其原因是有【3】分泌的消化液流入这里,有【5】分泌的 胰液 流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
【分析】甲图结构:1咽,2口腔,3食道,4胃,5胰腺,6小肠,7大肠,8肛门。乙图:1胆囊,2十二指肠,3肝脏,5胰腺。
【解答】解:(1)化学性消化依靠消化酶的作用进行,馒头的主要成分是淀粉,淀粉在消化道内被消化的过程是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,馒头的化学性消化是从口腔开始的。
(2)鸡蛋的主要成分是蛋白质,胃液含有胃蛋白酶,蛋白质的初步消化在胃。
(3)肝脏分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用。
(4)小肠是消化和吸收的主要场所的原因:小肠在消化道内最长,约5﹣6米;小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化。
(5)肝脏分泌的胆汁暂时储存在胆囊里,当人体进食时,胆囊收缩,将胆汁排入十二指肠,然后进入小肠,胰腺分泌的胰液经导管流入小肠,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液,小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化,小肠是消化的主要场所。
故答案为:(1)2口腔;
(2)4胃;
(3)3肝脏; 胆汁;
(4)6小肠;
(5)胰液
【点评】解答此题的关键是理解食物的消化过程,可结合着消化系统的组成图示掌握。
24.(6分)图1是呼吸系统模式图,图2是肺泡与血液气体交换示意图,图3是血液与组织的气体交换示意图,请据图回答:
(1)图1中对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用的结构是[ a ]。
(2)痰是由图1中[ d ]和[e]内表面的黏膜所分泌的黏液,以及被粘着的灰尘、细菌等组成的。
(3)肺内进行气体交换的功能单位是 肺泡 ,它的壁由 一 层上皮细胞构成,外面有毛细血管围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
(4)人体内的气体交换是通过 扩散 作用实现的。
(5)图2图3中,含氧量最高的部位是[ B ]。
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
图中a是鼻腔、b是咽、c是喉、d是气管、e支气管、f是肺。图2代表的是肺泡内的气体交换,图3代表的是组织里的气体交换。A是肺动脉,B是肺泡,C是肺静脉,D是体静脉,E是组织细胞,F是体动脉。
【解答】解:(1)a鼻腔有鼻毛能阻挡灰尘,黏膜能分泌黏液黏住灰尘和湿润空气,鼻黏膜内的毛细血管能温暖空气。
(2)气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。
(3)肺泡是进行气体交换的功能单位,它的壁只有一层上皮细胞构成,外面围绕着大量的毛细血管,适于肺泡与血液之间进行气体交换。
(4)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,都是通过扩散作用实现的。
(5)在图2和图3中,人体内氧气含量最高的部位是B肺泡,氧气进入血液后与血红蛋白结合并运送到全身各组织细胞参与分解有机物,为其生命活动提供能量。
故答案为:(1)a。
(2)d。
(3)肺泡;一。
(4)扩散。
(5)B。
【点评】熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。
25.(6分)如图所示的A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验“唾液能够分解淀粉”的实验装置图,请仔细分析如图后回答下列问题:
(1)描述D步骤加碘后的实验现象:1号试管 变蓝 ;2号试管 不变蓝 。
(2)馒头在口腔中变甜与 2 号试管的变化相似,即口腔中的 唾液淀粉酶 能使部分淀粉转变成麦芽糖。
(3)如果要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案:
①将B步骤的两支试管滴加等量的 唾液 ;
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在 0℃的冰水(或80℃左右的热水,温度要过高或过低) 中。
【分析】(1)馒头在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。要探究唾液对馒头的消化作用,应以唾液为变量设置对照实验;要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,应以温度为变量设置对照实验。
(2)由图可知:A表示在1、2号两支试管中各放入等量的馒头碎屑;B表示向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液;C表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟;D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。
【解答】解:(1)1号试管与2号试管对照,实验变量是唾液,说明唾液淀粉酶能消化淀粉。唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,2号试管遇碘不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖。1号试管遇碘变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖,使馒头在口腔中变甜。因此,馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似。
(3)若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液;②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在0℃的冰水或80℃左右的热水中。使1号试管和2号试管形成以温度为变量的对照实验。说明低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响。
故答案为:(1)变蓝;不变蓝;
(2)2;唾液淀粉酶;
(3)唾液;②0℃的冰水(或80℃左右的热水,温度要过高或过低)。
【点评】解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验。
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