2021-2022学年河南省郑州市巩义市八年级（上）期末生物试卷(含答案)

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2021-2022学年河南省郑州市巩义市八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（单选题每题1分，共25分）
1．（1分）课堂上，小明同学观察水螅的体形和生活状态后，对于水螅进行了如下描述。其中不正确的是（　　）
A．水螅的体壁由两层细胞构成
B．水螅不分背面和腹面
C．放水蚤后，水蚤自动游到水螅的口中
D．水螅消化后的食物残渣经口排出
2．（1分）下列四种动物特征的描述不正确的是（　　）
A．血吸虫——身体层两侧对称，有口无肛门
B．蛔虫——身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
C．沙蚕——身体分头胸腹三部分，体表有外骨骼
D．蚯蚓——身体由许多相似的体节组成，体壁湿润能进行气体交换
3．（1分）动物的运动方式与其结构相适应。下列动物根据你平时的观察及运动记录情况，可能得出的结论是（　　）
动物
运动方式
生活环境
运动器官
是否需要能量
小狗
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
燕子
飞行
空中
翼
需要
鲤鱼
游泳
水中
尾部、躯干部以及鳍
需要
A．在土壤中没有动物运动
B．爬行动物的运动不需要能量
C．动物的运动方式与运动器官无关
D．动物的运动方式与生活环境相适应
4．（1分）下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是（　　）

A．呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合
B．如图中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝
C．鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换
D．水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少
5．（1分）蝙蝠会飞，判断它是哺乳动物的主要原因是（　　）
A．用肺呼吸，体温恒定
B．心脏分四腔，两条血液循环路径
C．神经系统发达，能产生条件反射
D．体腔内有膈，胎生、哺乳
6．（1分）如表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T”形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是（　　）
天数
平均转错次数
组别
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
A组小鼠
9
8
7
8
6
5
4
2
1
1
B组小鼠
10
9
10
9
9
10
9
8
9
10
①实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱
②在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为
③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变
④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（1分）如图是关节的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．结构②覆盖在关节表面，属于结缔组织
B．由于长时间的磨损，老年人的①④比较薄
C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
8．（1分）下列行为属于学习行为的是（　　）
A．金龟子受惊扰后就缩起足假死不动
B．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
C．一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”的方式把蜜源的位置告诉同伴
D．年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落到地上进行取食
9．（1分）关于动物的“语言”方式，你认为最正确的表述应是（　　）
A．动物的各种行为
B．动物之间交流的信息
C．动物发出的各种声音
D．动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等
10．（1分）下列动物的表现属于社会行为的是（　　）
A．草原上狼群集体围猎黄羊群
B．麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C．雨后青蛙集体鸣叫求偶
D．大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
11．（1分）动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（　　）
①可作为交通工具 ②帮助植物传粉 ③为人类提供生产原料
④生产抗生素类医药品 ⑤用于仿生技术的研究 ⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环．
A．①②③⑤ B．①②⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②③⑤⑥
12．（1分）细菌菌落的特征是（　　）
A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小
B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落
C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小
D．呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大
13．（1分）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（　　）
A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物
14．（1分）下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
D．抗生素是一些微生物分泌的代谢产物
15．（1分）在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（　　）
A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．培养
16．（1分）下列食品保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（　　）
A．盐渍可以保存食品，是因为高浓度的盐环境不利于微生物的繁殖
B．干燥处理木耳，减少水分，可以抑制微生物的繁殖
C．冷冻肉食，能杀死微生物
D．向薯片包装袋内充入氮气可以破坏需氧菌类的生存环境
17．（1分）在分类学上，小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。下列说法正确的是（　　）
A．小麦与玉米和大豆之间没有共同的特征
B．小麦与玉米和大豆之间共同特征一样多
C．小麦和玉米之间共同特征较少，小麦和大豆之间共同特征较多
D．小麦和玉米之间共同特征较多，小麦和大豆之间共同特征较少
18．（1分）下面对生物进行分类以及进化顺序的叙述中，正确的是（　　）
A．脊椎动物从低等到高等的排列顺序是：两栖类、鱼类、爬行类、哺乳类
B．无种子的植物从低等到高等的排列顺序是：藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
C．在被子植物中，根、茎、叶是分类的主要依据
D．有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
19．（1分）习近平总书记在联合国生物多样性峰会上的讲话中指出：当前，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。保护生物多样性是全人类的责任。下列关于生物多样性的保护，错误的是（　　）
A．建立自然保护区就是保护含保护对象在内的栖息环境
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．迁地保护就是把某些濒危物种迁入动物园、水族馆等进行保护
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖
20．（1分）下列表示概念之间关系的图，不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
21．（1分）小明同学用生有芽的红薯块根繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（　　）
A．蟹爪兰嫁接到仙人掌上
B．扦插月季的茎进行繁殖
C．留在地里的花生发出的芽
D．草莓匍匐茎上长出幼苗
22．（1分）如图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．一个鸟卵就是一个卵细胞
B．①有保护作用，且其上有小孔，能透气
C．将来发育成雏鸡的结构是图中的⑥
D．只有④能为胚胎发育提供营养物质
23．（1分）下列关于正常男性染色体的叙述错误的是（　　）
A．体细胞中有X和Y两条性染色体
B．体细胞中的Y染色体一定来自父亲
C．精子中一定不含X染色体
D．精子染色体数目是体细胞的一半
24．（1分）下列关于遗传变异的叙述，错误的是（　　）
A．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
B．变异的实质是生殖过程中亲代与子代之间遗传物质发生变化
C．生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体
D．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
25．（1分）科学的发展离不开科学家们的巨大贡献．下列叙述错误的是（　　）
A．孟德尔发现遗传规律
B．袁隆平院士培育杂交稻新品种
C．列文虎克发现了细胞
D．巴斯德提出防止手术感染方法
二、非选择题（除注明外，每空1分，共25分）
26．（6分）二战及其以前，信鸽传递信息是一种重要的通信方式。信鸽很早就有“不会说话的通讯兵”的美称。

下面是某生物兴趣小组探究“鸽子适于飞行的形态结构特点”的探究步骤：
（一）提出问题：鸽子有哪些适于飞行的形态结构特点？
（二）作出假设。
（三）制订并实施计划：
（1）采用的研究方法是 　 　（填写字母）。
A.观察法
B.资料文献法
C.实验或模拟实验法
（2）通过观察研究发现：
①鸽子的身体呈流线型，这种体形的优点是：可以减小飞行时空气的阻力。
②鸽子的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。
③鸽子身体最发达的肌肉是 　 　，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
④通过阅读资料发现鸽子的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸽子的体内有 　 　，可以帮助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸽子的食量大，消化能力强，　 　很短，不能储存粪便。
⑤食物消化后的残渣很快随粪便排出体外；鸽子的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空。这些都可以 　 　，有利于飞行。
（四）得出结论：
通过探究，得出的结论是 　 　。
27．（7分）乒乓球是我国的国球。我国的乒乓球在各种国际运动比赛中独领风骚，为我国挣得荣誉。乒乓球不仅锻炼身体，还在预防青少年近视方面起很重要的作用，是我们广大老百姓热爱的体育项目之一。回答下列有关问题：
（1）动作的完成主要通过运动系统来完成。打乒乓球时，其力量来源于 　 　的收缩，它两端的肌腱附在 　 　（填“同一根骨”或“相邻的两根骨”）上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）当对手打过来的乒乓球飞速地朝眼前袭来时，我们会不自主的眨眼睛，这种行为属于 　 　。打球过程中，我们会大汗淋漓、呼吸加快、心跳加速，运动过后还有饥饿感。这说明运动需要的能量，有赖于 　 　、　 　、　 　等系统的配合。
（3）某患者脑损伤，上肢完好但上肢运动功能却丧失。这表明运动系统完成动作还需要在 　 　的调节下才能实现。
28．（8分）微生物种类繁多，与人类关系具有两面性，有的对人类有利，有的对人类有害。如图图一是能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019﹣nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。

（1）图一新型冠状病毒的结构简单，由 　 　外壳和内部的遗传物质组成。 　 　是预防新冠疾病最有效的措施。市疾控中心提醒：打完新冠疫苗，仍要做好个人防护。原因是 　 　。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在 　 　里。
（2）与图二相比，图三所示生物的主要结构特点是 　 　。图三所属生物类群的某些个体的生长发育后期能够形成 　 　，以抵抗不良环境。
（3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是 　 　。图二生物还可以用来制作的食品有 　 　（写二种）。
29．（4分）如图是人类亨廷顿病的某一家族遗传图解，控制亨廷顿病遗传的一对基因用A、a表示。请分析回答：
（1）根据亨廷顿病家族遗传图解可以推断：该遗传病是一种 　 　（填“显性”或“隐性”）遗传病。
（2）个体⑥的基因组成是 　 　，个体⑦的基因组成是 　 　，如果个体⑥和个体⑦再生一个孩子，则这个孩子患亨廷顿病的机会（或概率）是 　 　。


2021-2022学年河南省郑州市巩义市八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（单选题每题1分，共25分）
1．（1分）课堂上，小明同学观察水螅的体形和生活状态后，对于水螅进行了如下描述。其中不正确的是（　　）
A．水螅的体壁由两层细胞构成
B．水螅不分背面和腹面
C．放水蚤后，水蚤自动游到水螅的口中
D．水螅消化后的食物残渣经口排出
【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解：AB、水螅属于腔肠动物，体壁由两层细胞构成，辐射对称，不分背面和腹面，AB正确。
C、在水螅周围放些水蚤，水螅会用触手捕捉水蚤，并用刺细胞注入毒素使水蚤麻醉直到不挣扎，送入口中，经口送入消化腔内，C错误。
D、水螅有口无肛门，消化后的食物残渣经口排出，D正确。
故选：C。
【点评】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2．（1分）下列四种动物特征的描述不正确的是（　　）
A．血吸虫——身体层两侧对称，有口无肛门
B．蛔虫——身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
C．沙蚕——身体分头胸腹三部分，体表有外骨骼
D．蚯蚓——身体由许多相似的体节组成，体壁湿润能进行气体交换
【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活。
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。
【解答】解：A、血吸虫属于扁形动物，扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A正确。
B、蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，B正确。
C、沙蚕属于环节动物，环节动物的身体由许多相似的体节组成，身体分头胸腹三部分，体表有外骨骼是节肢动物中昆虫的特征，C错误。
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成，体壁湿润能进行气体交换，D正确。
故选：C。
【点评】明确各无脊椎动物的特征是解答此题的关键。
3．（1分）动物的运动方式与其结构相适应。下列动物根据你平时的观察及运动记录情况，可能得出的结论是（　　）
动物
运动方式
生活环境
运动器官
是否需要能量
小狗
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
燕子
飞行
空中
翼
需要
鲤鱼
游泳
水中
尾部、躯干部以及鳍
需要
A．在土壤中没有动物运动
B．爬行动物的运动不需要能量
C．动物的运动方式与运动器官无关
D．动物的运动方式与生活环境相适应
【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，据此答题。
【解答】解：A、蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合在土壤下而完成的，A错误。
B、通过观察上表，任何动物的运动都需要能量，B错误。
C、动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，如：章鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；燕子的身体呈流线型，前肢变成翼，用翼在空中飞行，C错误。
D、动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存。通过观察动物的运动记录表，D正确。
故选：D。
【点评】动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应。
4．（1分）下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是（　　）

A．呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合
B．如图中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝
C．鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换
D．水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少
【分析】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中①是鳃盖，②是鳃丝。
【解答】解：A、鱼呼吸时，鱼口和鳃盖后缘有交替闭合，错误。
B、图中①是鳃盖，②是鳃丝，正确。
C、②是鳃丝，鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换，正确。
D、当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，流入鱼鳃的水和流出鱼鳃的水相比氧气含量减少，二氧化碳含量增多，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的呼吸过程。
5．（1分）蝙蝠会飞，判断它是哺乳动物的主要原因是（　　）
A．用肺呼吸，体温恒定
B．心脏分四腔，两条血液循环路径
C．神经系统发达，能产生条件反射
D．体腔内有膈，胎生、哺乳
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
【解答】解：蝙蝠具有表面被毛、牙齿分化、体腔内有膈、胎生、哺乳的特征，因此它既不是鸟类也不是昆虫，而是属于哺乳动物。
故选：D。
【点评】哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
6．（1分）如表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T”形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是（　　）
天数
平均转错次数
组别
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
A组小鼠
9
8
7
8
6
5
4
2
1
1
B组小鼠
10
9
10
9
9
10
9
8
9
10
①实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱
②在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为
③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变
④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的、由遗传物质决定的行为，学习行为是动物在后天的学习和经验中获得的行为，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
【解答】解：①A组和B组施加的条件不同，所以不能区分两组的学习能力，错误；
②学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为。正确；
③A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为，若不能及时用食物强化，则A组小鼠形成的行为会消失。错误；
④A组小鼠形成了走迷宫获取食物，是在大脑皮层的参与下形成的，属于条件反射，正确。
故选：C。
【点评】明确动物行为获得的途径即能正确答题，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
7．（1分）如图是关节的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．结构②覆盖在关节表面，属于结缔组织
B．由于长时间的磨损，老年人的①④比较薄
C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。
使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。
【解答】解：A、②关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，A错误。
B、关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，由于长时间的磨损，老年人的①关节头、④关节窝比较薄，B正确。
C、骨与骨通过骨连结关节相连形成骨骼，C正确。
D、③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。D正确。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。
8．（1分）下列行为属于学习行为的是（　　）
A．金龟子受惊扰后就缩起足假死不动
B．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
C．一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”的方式把蜜源的位置告诉同伴
D．年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落到地上进行取食
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：ABC、金龟子受惊扰时就缩起足假死不动、蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢、一只工蜂发现了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告诉同伴，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。
D、年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上便于取食是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
9．（1分）关于动物的“语言”方式，你认为最正确的表述应是（　　）
A．动物的各种行为
B．动物之间交流的信息
C．动物发出的各种声音
D．动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等
【分析】此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．
【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，
如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等称为动物语言，包括动作、声音、气味、分泌物性外激素等。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物语言的种类．
10．（1分）下列动物的表现属于社会行为的是（　　）
A．草原上狼群集体围猎黄羊群
B．麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C．雨后青蛙集体鸣叫求偶
D．大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解：A、草原上狼群集体围猎黄羊群，表明具有明确的分工，因此属于社会行为；
BCD、麻雀成群飞向麦田觅食麦穗、雨后青蛙集体鸣叫求偶、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。
因此动物的表现属于社会行为的是草原上狼群集体围猎黄羊群。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征
11．（1分）动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（　　）
①可作为交通工具 ②帮助植物传粉 ③为人类提供生产原料
④生产抗生素类医药品 ⑤用于仿生技术的研究 ⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环．
A．①②③⑤ B．①②⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②③⑤⑥
【分析】此题主要考查的是动物与人类的关系及其在自然界中的作用．思考解答．
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。
动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关。
还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备。
生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物。
由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在①②③⑤。
故选：A。
【点评】类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物
12．（1分）细菌菌落的特征是（　　）
A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小
B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落
C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小
D．呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大
【分析】细菌的菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；
真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．
【解答】解：A、通过分析可知，细菌菌落的特征是表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小，A正确；
B、表面比较粗糙干燥，往往形成很小的菌落，而不是很大的菌落，B不正确；
C、菌落光滑或粘稠，霉菌菌落是细菌菌落的几倍到几十倍大小，C不正确；
D、细菌菌落较小，霉菌菌落是细菌菌落的几倍到几十倍大小，而不是霉菌菌落的几倍大，D不正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点．
13．（1分）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（　　）
A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物
【分析】本题考查蘑菇菌的形态结构特点，分析作答。
【解答】解：蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
故选：C。
【点评】所学的知识在生活中要加以应用，较为简单。
14．（1分）下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
D．抗生素是一些微生物分泌的代谢产物
【分析】青霉属于真菌，能产生青霉素，是一种抗生素，可以用来治疗相应的细菌性疾病，但要合理用药。
【解答】解：A、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病不仅能杀死致病细菌，也会杀死其他细菌，A错误。
B、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，光线、热、氧气、湿度、微生物等都会引起腐败变质，抗生素药物也是有保质期，也会腐败变质，B错误。
C、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，并不是尽早服用抗生素便早日康复，C错误。
D、抗生素是微生物在代谢过程中产生的，在低浓度下就能抑制其他微生物生长和活动的化学物，D正确。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确抗生素的作用和安全用药知识。
15．（1分）在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（　　）
A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．培养
【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。
【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的接种。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
16．（1分）下列食品保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（　　）
A．盐渍可以保存食品，是因为高浓度的盐环境不利于微生物的繁殖
B．干燥处理木耳，减少水分，可以抑制微生物的繁殖
C．冷冻肉食，能杀死微生物
D．向薯片包装袋内充入氮气可以破坏需氧菌类的生存环境
【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【解答】解：A、盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长的繁殖，正确。
B、干燥处理木耳除去水分，抑制微生物的繁殖，正确。
C、低温冷冻肉食，抑制细菌、真菌的生长和繁殖，没有杀死微生物，错误。
D、向薯片包装袋内充入氮气，破坏需氧菌类的生存环境，正确。
故选：C。
【点评】熟记食品保鲜的原理和一般方法是解题关键，可以从食品腐败的原因和防腐的原理方面来切入，可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。
17．（1分）在分类学上，小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。下列说法正确的是（　　）
A．小麦与玉米和大豆之间没有共同的特征
B．小麦与玉米和大豆之间共同特征一样多
C．小麦和玉米之间共同特征较少，小麦和大豆之间共同特征较多
D．小麦和玉米之间共同特征较多，小麦和大豆之间共同特征较少
【分析】生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近。水稻和小麦同纲，水稻、油菜和小麦同门。
【解答】解：生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由题意可知，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。科比门小，因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，小麦和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少。可见D符合题意。
故选：D。
【点评】关键是熟练掌握生物的分类知识。
18．（1分）下面对生物进行分类以及进化顺序的叙述中，正确的是（　　）
A．脊椎动物从低等到高等的排列顺序是：两栖类、鱼类、爬行类、哺乳类
B．无种子的植物从低等到高等的排列顺序是：藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
C．在被子植物中，根、茎、叶是分类的主要依据
D．有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
【分析】1.植物分类的主要依据是植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现不同植物间共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。
2.脊椎动物进化的大致历程：地球上最早出现的脊椎动物是原始的鱼类。经过极其漫长的年代后，某些鱼类进化成为原始的两栖类，某些两栖类进化成为原始的爬行类，某些爬行类又进化成为原始的鸟类和哺乳类。各类动物的结构逐渐变得复杂，生活环境逐渐由水中转移到陆地，最终完全适应了陆地生活。
【解答】解：A、在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，A错误。
B、植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物，B错误。
C、被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据，但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，C错误。
D、根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实，D正确。
故选：D。
【点评】解答此题的关键熟练掌握生物分类的知识，结合题意，灵活解答本题．
19．（1分）习近平总书记在联合国生物多样性峰会上的讲话中指出：当前，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。保护生物多样性是全人类的责任。下列关于生物多样性的保护，错误的是（　　）
A．建立自然保护区就是保护含保护对象在内的栖息环境
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．迁地保护就是把某些濒危物种迁入动物园、水族馆等进行保护
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖
【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。
【解答】解：A、建立自然保护区就是保护含保护对象在内的栖息环境，是保护生物多样性最为有效的措施。A正确。
B、建立自然保护区就是保护含保护对象在内的栖息环境，能够防止和减少人类对生物及其生存环境的干扰和破坏。所以鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食的做法是错误的。B错误。
C、迁地保护就是把某些濒危物种迁入动物园、水族馆等进行保护，是对栖息地丧失或破坏的生物的主要保护措施。C正确。
D、对于珍稀濒危物种，为了防止其灭绝和增加其数量，就要禁止一切形式的猎采和买卖。D正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确保护生物多样性的措施。
20．（1分）下列表示概念之间关系的图，不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】此题主要考查概念之间的关系．
【解答】解：A、染色体上有DNA和蛋白质组成，DNA上有基因，故不符合题意；
B、形态相似、结构和功能相同的细胞构成组织；不同的组织按照一定的次序结合起来形成具有一定功能的结构叫做器官；故不符合题意；
C、据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种；故符合题意；
D、昆虫属于节肢动物，节肢动物体内没有脊柱属于无脊椎动物；故不符合题意。此选项正确。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是要明确各各概念之间的关系．
21．（1分）小明同学用生有芽的红薯块根繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（　　）
A．蟹爪兰嫁接到仙人掌上
B．扦插月季的茎进行繁殖
C．留在地里的花生发出的芽
D．草莓匍匐茎上长出幼苗
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【解答】解：A．蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，A不符合题意。
B．扦插月季的茎进行繁殖，属于无性生殖，B不符合题意。
C．留在地里的花生发出的芽，属于有性生殖，C符合题意。
D．草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，D不符合题意。
故选：C。
【点评】正确识记并理解有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。
22．（1分）如图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．一个鸟卵就是一个卵细胞
B．①有保护作用，且其上有小孔，能透气
C．将来发育成雏鸡的结构是图中的⑥
D．只有④能为胚胎发育提供营养物质
【分析】鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白为胚胎发育提供水分。胚盘是鸟卵中真正有生命的结构，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
图中：①是卵壳，②是气室，③是卵壳膜，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。
【解答】解：A、鸟卵的卵黄膜、卵黄和胚盘构成卵细胞，A错误。
B、①是卵壳，卵壳上有许多气孔可以透气，它对卵起保护作用，B正确。
C、卵黄上的小白点叫做⑤胚盘，胚盘含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，C错误。
D、⑥卵黄富含营养物质，为胚胎发育提供主要的营养物质；④卵白含有水分和蛋白质，有营养和保护的作用，D错误。
故选：B。
【点评】鸟卵的结构和功能是中考的热点，注意理解和掌握，可结合图形来记忆。
23．（1分）下列关于正常男性染色体的叙述错误的是（　　）
A．体细胞中有X和Y两条性染色体
B．体细胞中的Y染色体一定来自父亲
C．精子中一定不含X染色体
D．精子染色体数目是体细胞的一半
【分析】男女染色体的差别：
①常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。
②性染色体：与性别决定有关的染色体。人有一对性染色体，男性为XY、女性为XX。
③男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），产生的精子（生殖细胞）有两种：22条+X或22条+Y。
④女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条+X。
【解答】解：A、男性体细胞中有1对性染色体是XY，A正确。
B、男性体细胞中Y染色体一定来自父亲，X染色体来自母亲，B正确。
C、男性产生的精子有两种：22条+X或22条+Y。故精子中可能含X染色体，C错误。
D、在形成精子的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子中。故精子的染色体是体细胞的一半，D正确。
故选：C。
【点评】正确识记并理解人类染色体的组成是解题的关键。
24．（1分）下列关于遗传变异的叙述，错误的是（　　）
A．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
B．变异的实质是生殖过程中亲代与子代之间遗传物质发生变化
C．生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体
D．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【解答】解：A、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，A正确；
B、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。变异的原因是遗传物质或环境变化引起的，B错误；
C、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，性别决定主要决定于精子所含的性染色体，C正确；
D、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念、变异的原因和遗传的实质。
25．（1分）科学的发展离不开科学家们的巨大贡献．下列叙述错误的是（　　）
A．孟德尔发现遗传规律
B．袁隆平院士培育杂交稻新品种
C．列文虎克发现了细胞
D．巴斯德提出防止手术感染方法
【分析】施莱登与施旺、达尔文、巴斯德、列文虎克、孟德尔等都是著名的生物学家，在某些方面都具有突出的贡献，逐个分析解答。
【解答】解：A、“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法。孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律，A正确；
B、袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，被称为杂交水稻之父，B正确；
C、英国人罗伯特•虎克发现了细胞；而列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，C错误；
D、法国的科学家巴斯德（1821﹣1895）设计了鹅颈瓶实验，证明了肉汤的腐败来自空气中的细菌造成的。他还发现了乳酸菌、酵母菌，并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物之父”，D正确。
故选：C。
【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，即可正确解答。
二、非选择题（除注明外，每空1分，共25分）
26．（6分）二战及其以前，信鸽传递信息是一种重要的通信方式。信鸽很早就有“不会说话的通讯兵”的美称。

下面是某生物兴趣小组探究“鸽子适于飞行的形态结构特点”的探究步骤：
（一）提出问题：鸽子有哪些适于飞行的形态结构特点？
（二）作出假设。
（三）制订并实施计划：
（1）采用的研究方法是 　ABC　（填写字母）。
A.观察法
B.资料文献法
C.实验或模拟实验法
（2）通过观察研究发现：
①鸽子的身体呈流线型，这种体形的优点是：可以减小飞行时空气的阻力。
②鸽子的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。
③鸽子身体最发达的肌肉是 　胸肌　，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
④通过阅读资料发现鸽子的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸽子的体内有 　气囊　，可以帮助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸽子的食量大，消化能力强，　直肠　很短，不能储存粪便。
⑤食物消化后的残渣很快随粪便排出体外；鸽子的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空。这些都可以 　减轻体重　，有利于飞行。
（四）得出结论：
通过探究，得出的结论是 　鸟的流线型的体形、发达的胸肌等有利于它的飞行　。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。
【解答】解：（三）制定并实施计划：（1）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。采用的研究方法是：A．观察法；B．资料文献法；C．实验或模拟实验法均可以。
（2）通过观察研究发现：①鸟的身体呈流线型，这种体型的优点是：可以减少飞行时空气的阻力。
②鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。
③鸟身体最发达的肌肉是胸肌，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
④通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内有气囊，可以辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量大，消化能力强。
⑤鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重，有利于飞行。
（四）得出结论：通过探究，得出的结论是鸟的流线的体型、发达的胸肌等特点有利于它的飞行。
故答案为：
（三）（1）ABC；（2）③胸肌；④气囊；直肠；⑤减轻体重
（四）鸟的流线型的体形、发达的胸肌等有利于它的飞行（答案合理即可）
【点评】回答此题的关键是明确鸟类与飞行生活相适应的特点。
27．（7分）乒乓球是我国的国球。我国的乒乓球在各种国际运动比赛中独领风骚，为我国挣得荣誉。乒乓球不仅锻炼身体，还在预防青少年近视方面起很重要的作用，是我们广大老百姓热爱的体育项目之一。回答下列有关问题：
（1）动作的完成主要通过运动系统来完成。打乒乓球时，其力量来源于 　骨骼肌　的收缩，它两端的肌腱附在 　相邻的两根骨　（填“同一根骨”或“相邻的两根骨”）上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）当对手打过来的乒乓球飞速地朝眼前袭来时，我们会不自主的眨眼睛，这种行为属于 　先天性行为　。打球过程中，我们会大汗淋漓、呼吸加快、心跳加速，运动过后还有饥饿感。这说明运动需要的能量，有赖于 　消化系统　、　呼吸系统　、　循环系统　等系统的配合。
（3）某患者脑损伤，上肢完好但上肢运动功能却丧失。这表明运动系统完成动作还需要在 　神经系统　的调节下才能实现。
【分析】人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。
【解答】解：（1）乒乓球运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹，图中①是肌腱，②是肌腹，骨骼肌由肌腱附着在相邻的骨上，骨骼肌受到刺激会收缩，牵拉着骨绕着关节活动，从而产生运动。
（2）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的，从动物行为获得的途径看，属于先天性行为。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（3）某人脑受伤，在上肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作完成需要神经系统的控制和调节下才能实现。
故答案为：（1）骨骼肌；相邻的两根骨。
（2）先天性行为；消化系统；呼吸系统；循环系统。
（3）神经系统。
【点评】解题的关键是知道运动系统的组成以及关节的结构。
28．（8分）微生物种类繁多，与人类关系具有两面性，有的对人类有利，有的对人类有害。如图图一是能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019﹣nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。

（1）图一新型冠状病毒的结构简单，由 　蛋白质　外壳和内部的遗传物质组成。 　接种疫苗　是预防新冠疾病最有效的措施。市疾控中心提醒：打完新冠疫苗，仍要做好个人防护。原因是 　疫苗需要接种两针后才能产生抗体，才能发挥保护作用，所有的疫苗，都是有一定的有效率或称保护率的，且很难达到百分之百　。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在 　活细胞　里。
（2）与图二相比，图三所示生物的主要结构特点是 　没有成形的细胞核　。图三所属生物类群的某些个体的生长发育后期能够形成 　芽孢　，以抵抗不良环境。
（3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是 　二氧化碳　。图二生物还可以用来制作的食品有 　馒头或面包　（写二种）。
【分析】图一病毒，图二酵母菌，图三细菌。
【解答】解：（1）图一是新型冠状病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；预防新冠疾病最有效的措施是接种疫苗。专家强调，疫苗需要接种两针后才能产生抗体，才能发挥保护作用。如果不注意，在此期间仍然有感染病毒的可能和风险。所有的疫苗，都是有一定的有效率或称保护率的，且很难达到百分之百。如果少数无效者因为不自知、放松个人防护引发感染，那仍然是一个相当大的规模和数量。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（2）图三是细菌，具有细胞结构，与图二酵母菌相比没有成形的细胞核。细菌的某些个体在不良环境下能够形成芽孢，以抵抗不良环境。
（3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二﹣﹣酵母菌和图三﹣﹣细菌。由于酵母菌分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，故袋中会有酒味，引起涨袋现象的气体是二氧化碳。可以用酵母菌做馒头或面包或酿酒。
故答案为：
（1）蛋白质；接种疫苗；疫苗需要接种两针后才能产生抗体，才能发挥保护作用，所有的疫苗，都是有一定的有效率或称保护率的，且很难达到百分之百；活细胞
（2）没有成形的细胞核；芽孢
（3）二氧化碳；馒头或面包
【点评】熟练掌握细菌、真菌、病毒结构特征及发酵技术是解题的关键。
29．（4分）如图是人类亨廷顿病的某一家族遗传图解，控制亨廷顿病遗传的一对基因用A、a表示。请分析回答：
（1）根据亨廷顿病家族遗传图解可以推断：该遗传病是一种 　显性　（填“显性”或“隐性”）遗传病。
（2）个体⑥的基因组成是 　aa　，个体⑦的基因组成是 　Aa　，如果个体⑥和个体⑦再生一个孩子，则这个孩子患亨廷顿病的机会（或概率）是 　　。

【分析】（1）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。
（2）在生物的体细胞中，基因是成对存在的；在形成生殖细胞时，精子或卵细胞只获得成对基因中的一个；精子与卵细胞结合成受精卵时，受精卵中的基因又恢复成成对存在。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：（1）根据亨廷顿病家族遗传图解，第一代无患病，而第二代中有正常个体，可见，控制正常性状的基因隐藏在患病个体内，所以，表现正常是隐性性状，由基因a控制，亨廷顿病是显性性状，由基因A控制。所以，根据亨廷顿病家族遗传图解可以推断：该遗传病是一种显性遗传病。
（2）根据亨廷顿病家族遗传图解，个体⑥正常，基因组成是aa，个体⑦患病，基因组成是A ，他们的后代⑧正常，基因组成是aa，个体⑨患病，基因组成是A 。符合遗传图解：

所以，个体⑥的基因组成是aa，个体⑦的基因组成是Aa，如果个体⑥和个体⑦再生一个孩子，仍符合上方遗传图解，因此，这个孩子患亨廷顿病（A ）的机会（或概率）是。
故答案为：（1）显性。
（2）aa；Aa；。
【点评】解题关键是熟练掌握基因的显性和隐性相关知识。
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