2021-2022学年山东省菏泽市成武实验中学七年级（下）期中生物试卷(含答案)

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2021-2022学年山东省菏泽市成武实验中学七年级（下）期中生物试卷
一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填写在答题栏相应的位置上。
1．（1分）下列含有主要供能物质较多的一项是（　　）
A．鱼、鸡蛋 B．面包、土豆
C．花生、芝麻油 D．白菜、苹果
2．（1分）维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（　　）
果蔬
甲
乙
丙
丁
滴数
12
5
8
7
A．乙丁丙甲 B．甲丙丁乙 C．丁甲丙乙 D．丁丙乙甲
3．（1分）馒头是我们的主食，其中含有大量的淀粉。人体内参与淀粉消化的消化液有（　　）
A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
4．（1分）若把一个成年人的小肠绒毛都展开，它的面积接近半个篮球场大小。如图示意一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构图。以下说法错误的是（　　）

A．小肠内的消化液中，都含有消化酶
B．小肠的蠕动能促进食物的消化，帮助营养物质的吸收
C．小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄，由一层细胞构成
D．与消化和吸收功能相适应，小肠内表面的皱襞和小肠绒毛显著增大了面积
5．（1分）小明爱吃洋快餐，最近经常出现牙龈出血现象，给他的建议是（　　）
A．适量运动，少食多餐 B．少吃炸鸡腿，多喝鸡汤
C．多吃鸡蛋和牛奶 D．多吃青菜和水果
6．（1分）在人体消化道内，下列哪些物质不需要消化，可以直接被细胞吸收（　　）
A．水、无机盐和糖类 B．糖类、蛋白质和脂肪
C．蛋白质、脂肪和维生素 D．水、无机盐和维生素
7．（1分）如图为平衡膳食中的五类食物的配置比例图，请问处于生长发育时期的青少年应多吃哪类食物？（　　）

A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅳ D．Ⅰ、Ⅴ
8．（1分）肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（　　）
A．血液流动 B．气体交换
C．吸收水分 D．吸收营养物质
9．（1分）如图是人体膈肌的运动示意图。下列表述与图相符合的是（　　）

A．图甲示意膈肌舒张，呼气
B．图甲示意膈肌收缩，吸气
C．图乙示意膈肌舒张，吸气
D．图乙示意膈肌收缩，呼气
10．（1分）对因煤气中毒、溺水而突然停止呼吸的病人进行人工呼吸所依据的原理是（　　）
A．呼吸运动 B．气体的扩散作用
C．呼吸频率 D．肺泡内的气体交换
11．（1分）为比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置。含住玻璃管吸气和呼气，下列说法不正确的是（　　）

A．设置甲瓶的目的是形成对照
B．吸气时应用手捏紧C处，呼气时用手捏紧B处
C．实验结果是甲中石灰水变浑浊，乙无明显变化
D．该实验证明人呼出气体中含有较多的二氧化碳
12．（1分）佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道能（　　）
A．温暖气体 B．清洁气体
C．湿润气体 D．保证气体通过
13．（1分）下列对如图中人体心脏及其所连血管的描述，正确的是（　　）

A．1是肺动脉
B．8与7之间无瓣膜
C．7的壁最厚
D．心房舒张时，9中的血液流入4
14．（1分）防治大气污染，改善空气质量的根本措施是（　　）
A．植树造林 B．停止工业生产
C．控制污染物排放 D．戴口罩
15．（1分）如图为“观察鱼尾鳍的血液流动”实验及观察到的物像。以下解释不合理的是（　　）

A．血管①是小动脉
B．用湿棉絮包裹小鱼主要以避免其乱跳
C．血管③是小静脉
D．血管②是毛细血管
16．（1分）体循环起止部位分别是（　　）
A．左心房、右心室 B．左心室、右心房
C．右心室、左心房 D．右心室、右心房
17．（1分）在无同型血的情况下，危险性最大的病人的血型是（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
18．（1分）血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管，下列描述错误的是（　　）

A．血管①为动脉，血流速度快
B．打“点滴”时针头刺入的是血管②
C．血管②损伤出血时应在近心端压迫止血
D．血管③为毛细血管，只允许红细胞单行通过
19．（1分）某同学因为严重腹泻需要输液治疗，消炎药物和生理盐水通过血管输入到他的体内。有关叙述正确的是（　　）

A．输液时针头应插入动脉血管
B．针头插入时的方向应指向心脏
C．药物只会在消化道处发挥药效
D．药物只经过体循环不会经过肺循环
20．（1分）下列说法正确的是（　　）
A．心血管的健康与否，只与遗传有关
B．过量的酒精能使脂肪物质沉淀到血管壁上
C．烟草中的尼古丁能使血管中红细胞数量减少
D．体育锻炼对心血管无任何影响
二、非选择题（共30分）说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[]内填代号，上写文字）请将答案书写在答题卡指定的区域内。
21．（5分）某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题：
试管编号
加入的物质
反应时间
检测试剂
实验结果
A组
馒头（整块）+2毫升清水
8分钟
碘液
变蓝
B组
馒头（切碎）+2毫升唾液
8分钟
碘液
不变蓝
C组
馒头（整块）+2毫升唾液
8分钟
碘液
变浅蓝
D组
馒头（切碎）+X
8分钟
碘液
变蓝
（1）表中的“X”应该为　 　。表中所设计的各组实验，没有必要的一组是　 　。
（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，实验时应选择哪两组编号？　 　。
（3）B组和C组对照，探究牙齿的咀嚼作用时，变量是　 　。
（4）为了更真实地模拟口腔条件，同时利于缩短反应时间，设计的各组实验应在　 　℃的水浴中进行。
22．（7分）图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，图三表示血液依次流经1、2、3血管时，血液中某种物质含量的变化。请据图回答：

（1）人体从外界摄取的营养物质中，　 　属于备用能源物质，它的消化离不开图一中[　 　]　 　分泌的不含消化酶的消化液，它在图二[D]中最终被分解成 　 　。
（2）图二中曲线Y表示 　 　的消化过程，该物质在图一 　 　（填数字）内被消化。图一中[4][5][6][7][8][9][10]所示的器官组成消化系统的 　 　。
（3）若图三中2代表流经小肠的毛细血管，则3内流淌的是含 　 　丰富的静脉血。若2代表流经肺泡处的毛细血管，则曲线能代表 　 　含量的变化。
23．（6分）甲图是血液分层现象示意图，乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据图回答问题：

（1）取少量人的新鲜血液，放入盛有少量抗凝剂（防止血液凝固）的试管里，静置一段时间后，试管中的血液会发生分层现象。通过甲图分层现象可以看出，人的血液是由血细胞和[　 　]　 　两部分组成的。
（2）乙图中通过显微镜观察可以发现，数量最多的血细胞是[　 　]　 　，它的形状是　 　的圆盘状，结构特点是：　 　细胞核。
（3）小华的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起主要作用的是图乙中的[　 　]　 　。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[　 　]　 　.
24．（6分）图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3肺泡与血液之间的气体交换示意图。请如图回答下列问题。

（1）图1中的D模拟的是人体的 　 　，实验中D向上，这个过程模拟的是 　 　（填写“吸气”或“呼气”）过程，此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的 　 　段。
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 　 　的气体交换。
（3）图3表示肺泡与 　 　之间的气体交换，肺泡内的气体进入血液，至少需经过 　 　层细胞。
25．（6分）如图为健康人的血液循环示意图，图中A～D分别表示心脏的四个腔，①～④分别代表与心脏相连的血管，甲、乙表示毛细血管。如图回答下列问题：
（1）人体血液循环的动力器官是 　 　，它是输送血液的“泵”。
（2）心脏壁最厚的腔是 　 　（填字母），在A和B，C和D之间具有防止血液倒流的 　 　。
（3）空气中的氧气通过甲进入③后，血液变成了 　 　（填“动脉血”或“静脉血”），氧气最先出现在心脏的[C]　 　。
（4）若乙为分布在小肠内的毛细血管，则血液由D通过④流经乙后，营养物质的含量明显 　 　（填“增加”或“减少”）。


2021-2022学年山东省菏泽市成武实验中学七年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填写在答题栏相应的位置上。
1．（1分）下列含有主要供能物质较多的一项是（　　）
A．鱼、鸡蛋 B．面包、土豆
C．花生、芝麻油 D．白菜、苹果
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解：糖类是人体进行生理活动的主要供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。水、无机盐和维生素都不能为人体生命活动提供能量。
鸡蛋、鱼中主要含蛋白质，面包、土豆主要含糖类，花生、芝麻油主要含脂肪，白菜、苹果主要含维生素，因此面包、土豆是人体进行生命活动的主要功能物质。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质及其作用，本题比较基础，考查的也比较全面，结合题意，即可解答。
2．（1分）维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（　　）
果蔬
甲
乙
丙
丁
滴数
12
5
8
7
A．乙丁丙甲 B．甲丙丁乙 C．丁甲丙乙 D．丁丙乙甲
【分析】维生素C的分子结构中，有不稳定的“C＝C”，又有“﹣OH”，所以具有很强的抗氧化性。当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色。向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高。如果像蔬菜汁中滴加高锰酸钾溶液，直到加入高锰酸钾不被褪色为止。滴的滴数越少，表明维生素C的含量越少，滴的滴数越多，表明维生素C的含量越多。
【解答】解：如果像蔬菜汁中滴加高锰酸钾溶液，直到加入高锰酸钾不被褪色为止。滴加高锰酸钾溶液的滴数越多，表明维生素C的含量越多。从表格中看出，所滴加果蔬的滴数从多到少依次是甲12滴、丙8滴、丁7滴、乙5滴。因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是甲丙丁乙。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法。果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。
3．（1分）馒头是我们的主食，其中含有大量的淀粉。人体内参与淀粉消化的消化液有（　　）
A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
【分析】唾液中只含有唾液淀粉酶、胃液中只含有胃蛋白酶、胆汁中不含消化酶，但是能乳化脂肪、肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。
【解答】解：淀粉在消化道的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。因此人体内参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握淀粉的消化过程和参与的消化液。
4．（1分）若把一个成年人的小肠绒毛都展开，它的面积接近半个篮球场大小。如图示意一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构图。以下说法错误的是（　　）

A．小肠内的消化液中，都含有消化酶
B．小肠的蠕动能促进食物的消化，帮助营养物质的吸收
C．小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄，由一层细胞构成
D．与消化和吸收功能相适应，小肠内表面的皱襞和小肠绒毛显著增大了面积
【分析】小肠是消化道中最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【解答】解：A、小肠内的消化液中的胆汁，里面不含消化酶，A错误；
B、小肠的蠕动有利于消化液和食物的充分混合，能促进消化，帮助营养物质的吸收，B正确；
C、小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄，由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收，C正确；
D、小肠内表面有皱襞，它的表面又有很多小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积，D正确。
故选：A。
【点评】理解掌握小肠作为消化和吸收的主要器官的特点是解题的关键。
5．（1分）小明爱吃洋快餐，最近经常出现牙龈出血现象，给他的建议是（　　）
A．适量运动，少食多餐 B．少吃炸鸡腿，多喝鸡汤
C．多吃鸡蛋和牛奶 D．多吃青菜和水果
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如表：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
口腔溃疡和牙龈经常出血是坏血病的表现，是缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C，应该多吃。
故选：D。
【点评】本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，其它维生素的作用也要掌握。
6．（1分）在人体消化道内，下列哪些物质不需要消化，可以直接被细胞吸收（　　）
A．水、无机盐和糖类 B．糖类、蛋白质和脂肪
C．蛋白质、脂肪和维生素 D．水、无机盐和维生素
【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【解答】解：由分析知道：水、无机盐、维生素是小分子的物质，不要消化就可以被人体直接吸收，蛋白质和糖类、脂肪，都是大分子有机物，必须经过消化才能吸收。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。
7．（1分）如图为平衡膳食中的五类食物的配置比例图，请问处于生长发育时期的青少年应多吃哪类食物？（　　）

A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅳ D．Ⅰ、Ⅴ
【分析】此题是一个关于人体需要的营养物质、食物来源及其作用的识图填空题，识图、分析、解答。
【解答】解：从图中可知：我们每天摄取的食物糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素中，V谷类所占比例最大，谷类的主要成分是糖类（淀粉），而糖类是人体最重要的供能物质。蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。钙、磷是构成牙齿和骨骼的重要成分，因此处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物，II和III类食物，即奶制品和肉类中含丰富的蛋白质、钙、磷等营养物质。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解平衡膳食、合理营养的含义要求。
8．（1分）肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（　　）
A．血液流动 B．气体交换
C．吸收水分 D．吸收营养物质
【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
故选：B。
【点评】关键点：肺是呼吸系统的主要器官。
9．（1分）如图是人体膈肌的运动示意图。下列表述与图相符合的是（　　）

A．图甲示意膈肌舒张，呼气
B．图甲示意膈肌收缩，吸气
C．图乙示意膈肌舒张，吸气
D．图乙示意膈肌收缩，呼气
【分析】呼吸运动包括呼气和吸气两个过程：
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；
呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
【解答】解：从图中可以看出，甲图外界的气体进入肺，表示吸气，此时膈肌和肋间肌都收缩，膈顶部下降，乙图表示呼气，此时膈肌和肋间肌都舒张，膈顶部上升；可见只有B与图示表述相符合。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
10．（1分）对因煤气中毒、溺水而突然停止呼吸的病人进行人工呼吸所依据的原理是（　　）
A．呼吸运动 B．气体的扩散作用
C．呼吸频率 D．肺泡内的气体交换
【分析】若出现溺水、触电或煤气中毒等意外事故，人体会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸的方法来进行急救．
【解答】解：人工呼吸根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸。
故选：A。
【点评】关键点：成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．
11．（1分）为比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置。含住玻璃管吸气和呼气，下列说法不正确的是（　　）

A．设置甲瓶的目的是形成对照
B．吸气时应用手捏紧C处，呼气时用手捏紧B处
C．实验结果是甲中石灰水变浑浊，乙无明显变化
D．该实验证明人呼出气体中含有较多的二氧化碳
【分析】图示的装置是验证人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，实验过程中利用了二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的原理。
【解答】解：A、甲瓶的目的是形成对照，乙瓶是实验组，A正确。
B、吸气时，打开开关B，关闭开关C；呼气时，打开开关C，关闭开关B。B正确。
C、吸气时，打开开关B，关闭开关C，空气会沿着弯曲的玻璃管进入甲中的石灰水，甲不变浑浊；呼气时，打开开关C，关闭开关B，呼出气体就会进入乙中，结果发现乙瓶澄清的石灰水变浑浊，说明呼出气体中有大量二氧化碳，C错误。
D、乙瓶澄清的石灰水变浑浊，说明人呼出的气体成含有较多的二氧化碳，D正确。
故选：C。
【点评】熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。
12．（1分）佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道能（　　）
A．温暖气体 B．清洁气体
C．湿润气体 D．保证气体通过
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进入通道，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【解答】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和黏住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道能湿润气体。
故选：C。
【点评】呼吸道的作用在考试中经常出现，注意掌握。
13．（1分）下列对如图中人体心脏及其所连血管的描述，正确的是（　　）

A．1是肺动脉
B．8与7之间无瓣膜
C．7的壁最厚
D．心房舒张时，9中的血液流入4
【分析】观图可知：1主动脉、2肺动脉、3肺静脉、4左心房、5左心室、6下腔静脉、7右心室、8右心房、9肺静脉、10上腔静脉。
【解答】解：A、1是主动脉，与左心室相连，A错误。
B、7是右心室；8是右心房，在心房与心室之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室，B错误。
C、在心脏的结构中，由于心房是把血液压向心室，而心室是把血液压向全身，需要的动力足，所以心室壁要比心房壁要厚；右心室是肺循环的开始，经过的路线比较短，而左心室是体循环的开始，经过的路线比较长，需要的动力比较足，所以5左心室要比7右心室要厚，C错误。
D、心房舒张时，血液进入心房和心室，9肺静脉中的血液流入4左心房，D正确。
故选：D。
【点评】掌握心脏的结构特点是解题的关键。
14．（1分）防治大气污染，改善空气质量的根本措施是（　　）
A．植树造林 B．停止工业生产
C．控制污染物排放 D．戴口罩
【分析】减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放．有效措施是大面积植树造林．
【解答】解：空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等。减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放。
故选：C。
【点评】减轻空气污染、改善空气质量的措施多种多样，但根本措施就是减少污染物的排放．
15．（1分）如图为“观察鱼尾鳍的血液流动”实验及观察到的物像。以下解释不合理的是（　　）

A．血管①是小动脉
B．用湿棉絮包裹小鱼主要以避免其乱跳
C．血管③是小静脉
D．血管②是毛细血管
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。
【解答】解：A、图中①是从主干流向分支的血管是动脉，正确。
B、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，错误。
C、图中③由分支流向主干的血管是静脉，正确。
D、②只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，因此，是毛细血管，正确。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
16．（1分）体循环起止部位分别是（　　）
A．左心房、右心室 B．左心室、右心房
C．右心室、左心房 D．右心室、右心房
【分析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
【解答】解：血液循环路线如图所示：

从图中可知，体循环开始的部位是左心室，终点是右心房。
故选：B。
【点评】答此类题目的关键是掌握血液循环的途径。
17．（1分）在无同型血的情况下，危险性最大的病人的血型是（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
【分析】1、输血时，同型血之间输血一般不会发生凝集反应，所以输血以输入同型血为原则。紧急情况下，异型之间可以少量输血。这时主要考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间不发生凝集反应即可。
2、每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素。因此，A型人的血清中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含抗A凝集素；AB型人的血清中两种凝集素都没有；而O型人的血清中则两种凝集素全有。
3、O型血红细胞中没有凝集原，与其他血型的血清不会发生凝集反应，可以为其他血型输血；AB型血清中没有凝集素，不会与其他血型的红细胞发生凝集反应，可以接受其他血型的输血；
4、各种血型之间的输血关系如表：
血型
可接受的血型
可输入的血型
A型
A、O
A、AB
B型
B、O
B、AB
AB型
A、B、AB、O
AB
O型
O
A、B、AB、O
【解答】解：由分析知，O型血的血清中既含抗B凝集，也含有抗A凝集素，与其他血型的红细胞之间都会发生凝集反应，因此，只能接受同型血输血，故在无同型血的情况下，危险性最大。
故选：D。
【点评】O型血是万能输血者，而AB型血的人是万能受血者，这只是相对而言，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。
18．（1分）血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管，下列描述错误的是（　　）

A．血管①为动脉，血流速度快
B．打“点滴”时针头刺入的是血管②
C．血管②损伤出血时应在近心端压迫止血
D．血管③为毛细血管，只允许红细胞单行通过
【分析】判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间．可见①是动脉，②是静脉。③是毛细血管．
【解答】解：A、①动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快，正确；
B、②静脉是把血液从全身各处送回心脏，打“点滴”时针头刺入的是血管②，正确；
C、②静脉损伤出血，应在伤口的远心端压迫止血，错误；
D、③毛细血管管腔很小，只允许红细胞呈单行通过，正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向．
19．（1分）某同学因为严重腹泻需要输液治疗，消炎药物和生理盐水通过血管输入到他的体内。有关叙述正确的是（　　）

A．输液时针头应插入动脉血管
B．针头插入时的方向应指向心脏
C．药物只会在消化道处发挥药效
D．药物只经过体循环不会经过肺循环
【分析】人体有三种血管：动脉、静脉、毛细血管。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换。

管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚，弹性大
较小
最快
静脉
较厚，弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄，只有一层上皮细胞构成。
非常细，只允许红细胞呈单行通过
非常慢
【解答】解：AB、静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以输液时针头应插入静脉，由于静脉中的血液流回心脏，因此针头插入时的方向应指向心脏，使其顺流，A错误，B正确
CD、药物经手部毛细血管进入上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠部毛细血管网。由上述过程可知：首先进行的是体循环→肺循环→体循环输送到伤口部位，因此药物不只会在消化道处发挥药效，CD错误
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记血管的特点。
20．（1分）下列说法正确的是（　　）
A．心血管的健康与否，只与遗传有关
B．过量的酒精能使脂肪物质沉淀到血管壁上
C．烟草中的尼古丁能使血管中红细胞数量减少
D．体育锻炼对心血管无任何影响
【分析】此题主要考查的是与健康、吸烟、酗酒等有关的知识，据此解答．
【解答】解：A、心血管的健康与否，主要与生活方式有关系，此外与遗传也有关。不符合题意。
B、喝酒影响健康，过量的酒精能使脂肪物质沉淀到血管壁上，影响消化系统。符合题意。
C、吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油等，一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240﹣300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，吸烟不能使红细胞的数目增多。不符合题意。
D、体育锻炼能改善血液循环，促进心血管健康，减少心血管疾病的发病率，故不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．
二、非选择题（共30分）说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[]内填代号，上写文字）请将答案书写在答题卡指定的区域内。
21．（5分）某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题：
试管编号
加入的物质
反应时间
检测试剂
实验结果
A组
馒头（整块）+2毫升清水
8分钟
碘液
变蓝
B组
馒头（切碎）+2毫升唾液
8分钟
碘液
不变蓝
C组
馒头（整块）+2毫升唾液
8分钟
碘液
变浅蓝
D组
馒头（切碎）+X
8分钟
碘液
变蓝
（1）表中的“X”应该为　2毫升清水　。表中所设计的各组实验，没有必要的一组是　A组　。
（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，实验时应选择哪两组编号？　B组和D组　。
（3）B组和C组对照，探究牙齿的咀嚼作用时，变量是　馒头是否切碎　。
（4）为了更真实地模拟口腔条件，同时利于缩短反应时间，设计的各组实验应在　37　℃的水浴中进行。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【解答】解：（1）“若B号和D号作为一组对照实验”，变量是唾液有无，除“唾液不同”外，其他条件如馒头大小、温度、处理时间等都相同。因此D号试管中还应加入的物质X是2ml清水。表中所设计的各组实验，没有必要的一组是A组，因为整块馒头还是切碎清水均不能消化。
（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，变量是唾液有无，实验时应选择B组和D组两组编号，因为两组实验除“唾液不同”外，其他条件如馒头大小、温度、处理时间等都相同。
（3）B组和C组对照，以馒头是否切碎为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。
（4）酶的催化作用受温度的影响，在体温下催化作用最强，因此为了更真实地模拟口腔条件，同时利于缩短反应时间，在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中。
故答案为：（1）2毫升清水；A组
（2）B组和D组
（3）馒头是否切碎
（4）37
【点评】解答此类题目的关键是知道唾液对淀粉有消化作用以及碘与淀粉变蓝色。
22．（7分）图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，图三表示血液依次流经1、2、3血管时，血液中某种物质含量的变化。请据图回答：

（1）人体从外界摄取的营养物质中，　脂肪　属于备用能源物质，它的消化离不开图一中[　2　]　肝脏　分泌的不含消化酶的消化液，它在图二[D]中最终被分解成 　甘油和脂肪酸　。
（2）图二中曲线Y表示 　蛋白质　的消化过程，该物质在图一 　7、8　（填数字）内被消化。图一中[4][5][6][7][8][9][10]所示的器官组成消化系统的 　消化道　。
（3）若图三中2代表流经小肠的毛细血管，则3内流淌的是含 　营养物质　丰富的静脉血。若2代表流经肺泡处的毛细血管，则曲线能代表 　氧气　含量的变化。
【分析】（1）由人体消化系统模式图一可知：1唾液腺、2肝脏、3胰腺、4口腔、5咽、6食道、7胃、8、小肠、9大肠、10肛门。
（2）淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。所以，图二中X、Y、Z分别代表的是淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程。人体的消化道按照从上到下的顺序依次是：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠。
（3）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，血缘在循环过程中为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，因此血液流经人体的某一器官后其成分会发生变化。图三中的曲线表示人体血液中某种成分含量的变化。
【解答】解：（1）人体从外界摄取的营养物质中，脂肪属于备用能源物质；肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液是胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪起乳化作用，能促进脂肪变为微小颗粒，便于其它消化液消化脂肪。脂肪微粒最终在胰液和肠液的作用下，被彻底消化为甘油和脂肪酸被小肠吸收的。故脂肪的消化离不开2肝脏分泌的胆汁的乳化作用。
（2）蛋白质最先在胃开始被消化的，胃液内有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质为多肽，而蛋白质最终是在小肠处被彻底消化的。故图二中曲线Y表示蛋白质的消化过程，该物质在图一7胃和8小肠内被消化。图一4口腔、5咽、6食道、7胃、8、小肠、9大肠、10肛门所示的器官组成消化系统的消化道。
（3）若图三中2代表流经小肠的毛细血管，则曲线能代表营养物质含量的变化，则3内流淌的是含营养物质丰富的静脉血。若2代表流经肺泡处的毛细血管，则曲线能代表氧气含量的变化，则3内流淌的是含氧气丰富的动脉血。
故答案为：（1）脂肪；2肝脏；甘油和脂肪酸。
（2）蛋白质；7、8；消化道。
（3）营养物质；氧气。
【点评】解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
23．（6分）甲图是血液分层现象示意图，乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据图回答问题：

（1）取少量人的新鲜血液，放入盛有少量抗凝剂（防止血液凝固）的试管里，静置一段时间后，试管中的血液会发生分层现象。通过甲图分层现象可以看出，人的血液是由血细胞和[　A　]　血浆　两部分组成的。
（2）乙图中通过显微镜观察可以发现，数量最多的血细胞是[　①　]　红细胞　，它的形状是　两面凹　的圆盘状，结构特点是：　没有　细胞核。
（3）小华的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起主要作用的是图乙中的[　③　]　血小板　。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[　②　]　白细胞　.
【分析】甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象，如图：因此甲图中A、B、C三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；B、C层的细胞总称为血细胞。
乙图中①红细胞，②白细胞，③血小板，④为血浆。

【解答】解：（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固。结果血液出现分层现象。血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．
（2）单位体积内数量最多的血细胞是红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。
（3）③血小板有止血和加速凝血的功能。②白细胞吞噬病菌，有防御和保护作用。
故答案为：（1）血浆
（2）①红细胞； 两面凹；没有
（3）③血小板；②白细胞；
【点评】掌握血液的组成和功能是解题的关键。
24．（6分）图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3肺泡与血液之间的气体交换示意图。请如图回答下列问题。

（1）图1中的D模拟的是人体的 　膈肌（膈）　，实验中D向上，这个过程模拟的是 　呼气　（填写“吸气”或“呼气”）过程，此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的 　BC　段。
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 　肺与外界　的气体交换。
（3）图3表示肺泡与 　血液　之间的气体交换，肺泡内的气体进入血液，至少需经过 　2　层细胞。
【分析】（1）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。
（2）图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图1中A代表气管，B代表胸廓，C代表肺，D代表膈肌。图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3肺泡与血液之间的气体交换示意图。
【解答】解：（1）图1中的D模拟的是人体的膈肌（膈），实验中D向上，表示膈肌舒张，这个过程模拟的是呼气过程，肺内气压高于外界大气压，此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的BC段。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。
（2）肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
（3）图3表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞；血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此，肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞，这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血。
故答案为：（1）膈肌（膈）；呼气；BC
（2）肺与外界
（3）血液；2
【点评】掌握呼吸运动的过程及肺泡与血液的气体交换是解题的关键。
25．（6分）如图为健康人的血液循环示意图，图中A～D分别表示心脏的四个腔，①～④分别代表与心脏相连的血管，甲、乙表示毛细血管。如图回答下列问题：
（1）人体血液循环的动力器官是 　心脏　，它是输送血液的“泵”。
（2）心脏壁最厚的腔是 　D　（填字母），在A和B，C和D之间具有防止血液倒流的 　房室瓣　。
（3）空气中的氧气通过甲进入③后，血液变成了 　动脉血　（填“动脉血”或“静脉血”），氧气最先出现在心脏的[C]　左心房　。
（4）若乙为分布在小肠内的毛细血管，则血液由D通过④流经乙后，营养物质的含量明显 　增加　（填“增加”或“减少”）。

【分析】观图可知：A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、①肺动脉、②上下腔静脉、③肺静脉、④主动脉、甲肺部毛细血管，乙身体处毛细血管。
【解答】解：（1）心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官。
（2）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中D左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，左心室连②主动脉，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。
（3）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样，血液流经肺后，氧的含量就增多了。因此血液经过呼吸系统肺泡处毛细血管后，氧气通过扩散作用进入血液中，使其含量增加，这种血液称动脉血。由呼吸系统进入人体的氧气随血液循环最先出现在心脏的C左心房。
（4）小肠是吸收营养物质的主要器官，因此血液流经小肠后营养物质增加。
故答案为：
（1）心脏。
（2）D；房室瓣。
（3）动脉血；左心房。
（4）增加。
【点评】掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键。
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