人教版三至四年级第二节 小足球教案

学    校

深圳市大鹏新区葵涌第二小学

执教老师

刘立东

学习目标

1.认知目标：体验足球变向运球技术，学生能简单说出脚内侧运球的动作要领；

2.技能目标：学生初步掌握脚内侧运球的动作技术；

3.情感目标：学生能勤于学习、乐于学习，并具备观察能力和拼搏精神。

场地器材

足球场

足球、敏捷圈、标志碟

主教    材

                          球类—足球脚内侧运球

重点

难点

重点：脚内侧触球侧后方    难点：触球力度

教学

流程

自主探究学习脚内侧运球---脚内侧讲解示范---脚内侧专项辅助练习---集体练习1---集体练习2--- 分组弱对抗练习---专项身体素质（敏捷圈练习）

课的

结构

时间

次数

教学内容

      教法

     学法

  组织与队形

 准

 备

 部

 分

1    分

钟

1

1. 集合整队，检查人数；
2. 师生问好。宣布本次课的主要内容与具体要求；
3. 强调安全。

通过哨音引领学生在集合

做到快、静、齐

7分

钟

4

*

8

专项热身游戏：报数找圈抱团

教师引领学生，在足球专项热身操中加入游戏：报数找圈抱团

1）  慢跑

2）  后踢腿跑

3）  手臂绕环

4）  前踢腿

5）  髋外绕环

6）  髋内绕环

7）  弓步走

8）  运球

1.跑动中随同音乐节奏。

2.动作到位，预防运动损伤；

基

 本

 部

 分

 基

 本

 部

 分

2

分钟

16分

钟

10分钟

一．体验足球脚内侧运球

二.学习足球脚内侧运球动作技术

三. 专项身体素质灵敏协调练习

一、引导学生自主体验脚内侧运球

二、讲解与示范足球脚内侧运球动作要领。

① 支撑脚踏在球的侧方

②运球脚屈膝提起，用脚内侧触球侧后中部

③ 运球脚触球后自然着地

2. 脚内侧运球辅助练习

① 双脚内侧交替拨球

②原地单脚脚内侧触球绕圈

1.集体练习1：脚内侧运球绕8字

2.集体练习2：脚内侧运球躲避障碍物

3.分组弱对抗练习：将男女分组在区域内运球，运球的同时将其他同学的球踢出区域外，被踢出区域外的在场外进行双脚内侧交替拨球15次回到场内继续运球。

敏捷圈灵敏协调练习：（前后踩、内外开合踩、左右踩、单脚内外踩分左右脚各一组）

每个动作15秒，间歇15秒拉伸轮换。

重复4次

练习时，按照老师要求进行练习。练习中注意安全。随意组合发挥创造思维。

1.在练习中做到积极主动，根据老师讲授的动作技能进行学习

2.练习中按照老师的要求，加快自己的动作频率。

3.根据脚内侧运球动作要领练习，做到动作连贯。

4.优秀生展示、评价中对照自身技术。

5. 自觉遵守对抗练习规则

练习中不间断，动作到位、认真刻苦。

 结

 束

 部

 分

4分钟

8*8

放松与总结

1. 引领学生在音乐下进行放松；

2.总结本课内容、重难点；肯定学生在课上的表现,师生再见。

认真进行放松

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预防错误与纠正

（1）    触球部位不当，控制不住球。方法：明确触球的正确部位，多做走动中的单脚运球练习。

（2）    低头看球，动作僵硬。方法：教师用手势指挥，引导学生抬头运球。要求身体放松，四肢协调用力。

预计心率曲线

安全提示

检查场地、器材安全隐患(安排见习生、杜绝携带钥匙等硬物)，教学中关注、提醒学生注意安全，提醒学生防疫要求

预计练习密度强度

75%

 中上