


高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物课后测评
展开①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
②Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2
③Na2O是淡黄色物质,Na2O2是白色物质
④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不可
⑤Na2O2和Na2O焰色试验均为黄色
A.都正确 B.②③④⑤
C.②③⑤ D.④⑤
2.把过氧化钠投入含有HCO eq \\al(\s\up11(-),\s\d4(3)) 、Cl-、Mg2+、Na+的水溶液中,离子数目不变的是( )
A.HCO eq \\al(\s\up11(-),\s\d4(3)) B.Cl-
C.Mg2+D.Na+
3.“神舟”号载人航天器中,宇航员所在的返回舱都是密封的,宇航员吸入氧气,呼出二氧化碳,如果二氧化碳浓度过大,会使宇航员困乏,呼吸频率加快,严重的会窒息,为使二氧化碳浓度降低而保持舱内氧气的适当比例,可以在返回舱内放入( )
A.Na2O2 B.Na2CO3
C.NaOH D.氧气瓶
4.[2022·湖南怀化铁一中高一检测](双选)过氧化钠与水反应后滴加酚酞,酚酞先变红后褪色。某小组欲探究其原因,进行以下实验:①取反应后溶液加入二氧化锰后迅速产生大量气体;②、③中红色均不褪去。下列分析错误的是( )
A.过氧化钠与水反应先生成碱,之后碱消失
B.过氧化钠与水反应需要MnO2作催化剂
C.实验③在本探究过程中证明氧气、氢氧化钠均不能使酚酞褪色
D.过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性的H2O2
5.
200 ℃时,11.6 g CO2和水蒸气的混合气体与足量的Na2O2充分反应后固体质量增加了 3.6 g(如图所示),其原混合物中CO2和H2O的质量之比是( )
A.11∶18 B.22∶3
C.1∶9 D.21∶9
6.下列反应,Na2O2只表现出氧化性的是( )
A.2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
B.2Na2O2+2H2SO4===
2Na2SO4+2H2O+O2↑
C.Na2O2+SO2===Na2SO4
D.5Na2O2+2KMnO4+8H2SO4===5Na2SO4+K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
7.(双选)实验:用脱脂棉包住0.2 g Na2O2粉末,放在石棉网上,在脱脂棉上滴加几滴水,可以观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。此实验分析正确的是( )
A.Na2O2在反应中既做氧化剂又做还原剂
B.由于Na2O2与H2O反应放出热量和氧气,所以脱脂棉剧烈燃烧
C.Na2O2与H2O的反应中有氢氧化钠生成,Na2O2是典型的碱性氧化物
D.Na2O2与H2O的反应中有氧气生成,可用于防毒面具上
8.[2022·上海建平中学月考]一定温度下,W g下列物质在足量氧气中充分燃烧,产物与过量的过氧化钠完全反应,过氧化钠固体增重W g,符合此要求的是( )
①H2 ②CO ③CO和H2 ④HCOOCH3
⑤HOOC—COOH
A.全部 B.仅④⑤
C.仅①②③ D.除⑤以外
9.将10.4 g Na2O和Na2O2的固体混合物投入水中,充分反应后收集到的O2的质量为1.6 g,则混合物中Na2O的质量分数为( )
A.20% B.75%
C.25% D.66%
10.如图装置,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2颗粒。U形管中注有浅红色的水。将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的水中,将发生的现象是( )
A.U形管内红水褪色
B.试管内溶液变红
C.气球a被吹大
D.U形管水位:d
(1)常温下Na2O2是________色的固体,其阳离子和阴离子的个数比是________。
(2)按图示连接好装置后,首先必须要做的是________________。
(3)B的作用是除去CO2中的HCl,其盛放的试剂是________________。
(4)写出C中过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:________________________。
(5)D装置中氢氧化钠溶液的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
[等级突破]
12.据如图的转化关系及现象回答下列问题。
(1)固体X的名称是__________________;气体A的化学式是________。
(2)写出反应①②③④的化学方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
13.[2022·山东师大附中高一期中]在元旦晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包裹有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉燃烧起来了,同学们产生了浓厚的兴趣,同学们针对这一现象进行探究。
【猜想】根据燃烧条件,知道脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质;小海又进行了补充:此反应还会________(填“吸收”或“放出”)很多热量,进而满足了燃烧的另一个条件是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【实验与探究】设计装置如图所示
(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度的,看到试管中有大量气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,推测此气体是________。
(2)实验中还观察到M处有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
由此证明上述猜想是正确的。
【拓展与交流】(1)完成了以上实验,同学们又进一步探究过氧化钠(Na2O2)与水反应后生成的另一种物质是什么?小新认为是NaOH,小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的,不可能生成碳酸钠,判断依据是________________________________________________________________________。
(2)根据以上探究,要保证“滴水生火”魔术成功,从燃烧的条件考虑,滴入水的量要适量,不能太多,也不能太少,则说明满足燃烧的条件是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
14.[2022·北京高一检测]某同学通过实验研究Na2O2与水的反应。
为了探究溶液变为无色的原因,该同学按照科学的程序,进行了如下实验:
【推理与假设】(1)Na2O2与H2O反应的化学方程式为__________________________。向溶液a中滴加酚酞溶液本应只会变红,而实验中发现溶液变红后又褪色。由此提出如下假设:
假设A:O2有漂白性
假设B:NaOH有漂白性
假设C:O2和NaOH共同作用有漂白性
【实验与观察】(2)请完成下表:
【查阅资料】该同学查阅资料:H2O2是一种在碱性条件下不稳定、具有漂白性的物质。
【推理与假设】该同学认为褪色的原因可能是溶液a中存在H2O2,H2O2漂白了酚酞。
【实验与观察】(3)通过实验证实了H2O2的存在:取少量溶液a,加入黑色粉末________(填化学式),快速产生了能使带火星的木条复燃的气体。该同学进一步通过实验证实了溶液a中滴入酚酞溶液后,H2O2与酚酞发生了化学反应。实验方案:取少量溶液a于试管中,________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解释与结论】(4)由以上实验结果可知,Na2O2与H2O反应的化学方程式如果分两步书写,应为____________________________________________________;但教材上没有写出中间产物H2O2,可能的原因是
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
课时作业10 钠的氧化物
1.答案:D
2.解析:过氧化钠先和水反应生成氢氧化钠和氧气,氢氧化钠在水溶液中能电离出自由移动的氢氧根离子和钠离子,氢氧根离子能和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧根离子和碳酸氢根离子反应生成水和碳酸根离子,所以发生反应的离子方程式为:2Na2O2+2H2O===4Na++4OH-+O2↑,2OH-+Mg2+===Mg(OH)2↓,HCO eq \\al(\s\up11(-),\s\d4(3)) +OH-===H2O+CO eq \\al(\s\up11(2-),\s\d4(3)) ,溶液中离子数目减少的为HCO eq \\al(\s\up11(-),\s\d4(3)) 、Mg2+,增加的为Na+,不变的为Cl-。
答案:B
3.解析:由于2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,因此Na2O2有能使CO2浓度降低而保持舱内氧气适当比例的作用,应选择A项。
答案:A
4.解析:A项,过氧化钠与水反应生成氢氧化钠,A错误;B项,过氧化钠与水反应不需要MnO2作催化剂,故B错误;C项,酚酞滴入氢氧化钠溶液变红色,氢氧化钠的酚酞溶液通入氧气溶液红色不褪色,证明实验②使酚酞褪色的不是氢氧化钠和氧气,故C正确;D项,实验①是取反应后溶液加入二氧化锰后迅速产生大量气体,使带火星的木条复燃,为氧气,说明反应过程中生成了过氧化氢具有漂白性,使红色褪去,故D正确。
答案:AB
5.解析:向足量的固体Na2O2中通入11.6 g CO2和H2O,固体只增加3.6 g,令混合物中CO2和水蒸气的质量分别为m(CO2)、m(H2O),则:
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 质量增加
88 g 56 g
m(CO2) eq \f(7,11) m(CO2)
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 质量增加
36 g 4 g
m(H2O) eq \f(1,9) m(H2O)
所以m(CO2)+m(H2O)=11.6 g、 eq \f(7,11) m(CO2)+ eq \f(1,9) m(H2O)=3.6 g;解得:m(CO2)=4.4 g,m(H2O)=7.2 g,故原混合物中CO2和H2O的质量比为4.4 g∶7.2 g=11∶18。
答案:A
6.答案:C
7.答案:AB
8.解析:符合通式 (CO)m(H2)n(m、n其中之一可以为0)的可燃物均符合题目要求。其中,HCOOCH3可以改写成(CO)2·(H2)2,HOOC—COOH可以改写成(CO)2·(OH)2,故④符合,⑤不符合,故选D。
答案:D
9.答案:C
10.解析:由于发生反应:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,产生O2使气球膨胀,该反应放出大量热量,使广口瓶中空气受热膨胀而出现U形管中水位d>c。
答案:C
11.答案:(1)淡黄 2∶1 (2)检查装置的气密性 (3)饱和NaHCO3溶液 (4)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 (5)吸收未反应的CO2
12.解析:解答该题的突破口是“金属单质+气体B→淡黄色固体X”。则X为Na2O2,气体B为O2;再结合Na2O2的化学性质和框图转化关系知,气体A为CO2,固体Y为Na2CO3。
答案:(1)过氧化钠 CO2
(2)①2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
②Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
③2Na+O2 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2O2
④CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
13.解析:【猜想】根据物质燃烧的条件:脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质,此外,脱脂棉要燃烧还需达到其着火点,据此分析。
【实验与探究】(1)用带火星的木条靠近P出口,木条复燃,说明该气体具有助燃性,根据元素守恒,可判断是氧气。
(2)M处有大量气泡冒出,可能生成了气体,也可能是气体的温度升高,气体压强增大,通过分析可知没有生成气体,只能是吸滤瓶中的气体温度升高,故可知过氧化钠与水反应放热使吸滤瓶内压强增大。
【拓展与交流】(1)过氧化钠(Na2O2)与水反应时,反应物中不含碳元素,根据质量守恒定律,故不可能生成碳酸钠。
(2)水不能太多,因为过量的水会使体系温度达不到脱脂棉的着火点,也不能太少,因为产生的热量太少不能使脱脂棉燃烧,所以要使魔术成功必须控制反应物用量。
答案:【猜想】放出 达到可燃物的着火点
【实验与探究】(1)氧气 (2)过氧化钠与水反应放热使吸滤瓶内压强增大
【拓展与交流】(1)质量守恒定律 (2)必须控制反应物的用量
14.解析:(1)根据实验现象产生能使带火星的木条复燃的气体说明有氧气产生,溶液变红说明有碱生成,据此写出化学方程式:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。(2)实验1,将酚酞溶液滴入NaOH溶液中,如果先变红后褪色,说明假设B成立;实验2,将氧气通入NaOH和酚酞的红色混合溶液中,如红色褪去,说明假设C成立;实验3,将氧气通入Na2CO3和酚酞的红色混合溶液中,如红色褪去,说明假设A成立;溶液变红后10分钟均无变化,说明假设A、B、C均不成立。(3)使H2O2分解产生氧气常用的催化剂为MnO2;要验证H2O2与酚酞发生了反应,实验方案为取少量溶液a于试管中,加入MnO2,充分反应,向上层清液中滴入2滴酚酞溶液后溶液变红,10分钟后溶液颜色不变。(4)由实验结果可知,Na2O2与H2O反应,有中间产物H2O2生成,Na2O2与H2O反应的化学方程式如果分两步书写,应为Na2O2+2H2O===2NaOH+H2O2,2H2O2===2H2O+O2↑;但教材上没有写出中间产物H2O2,可能的原因是H2O2在碱性条件下不稳定,且H2O2受热易分解,过氧化钠与水的反应是放热反应,H2O2大部分已分解。
答案:(1)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ (2)B C A 假设A、B、C均不成立 (3)MnO2 加入MnO2,充分反应,向上层清液中滴入2滴酚酞溶液后变红,10分钟后溶液颜色不变 (4)Na2O2+2H2O===2NaOH+H2O2,2H2O2===2H2O+O2↑ H2O2在碱性条件下不稳定(或H2O2受热易分解,大部分已分解)操作
现象
向盛有少量Na2O2的试管中加入蒸馏水,得到溶液a
反应剧烈,产生能使带火星的木条复燃的气体
向溶液a中滴入两滴酚酞溶液
溶液先变红,再逐渐变浅,约10分钟溶液变为无色
实验
编号
1
2
3
实验
装置
实验
假设
(填“A”
“B”或
“C”)
假设____
假设____
假设____
实验
现象
溶液变红后10分钟均无变化
实验
结论
________________
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高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物达标测试: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物达标测试,共10页。试卷主要包含了钠的氧化物等内容,欢迎下载使用。
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