浙教版八年级上册3.1 认识不等式优秀当堂达标检测题
展开一、选择题
“数x不小于2”是指( )
A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>2
“a<b”的反面是( )
A.a≠b B.a>b C.a≥b D.a=b
x与3的和的一半是负数,用不等式表示为( )
A.eq \f(1,2)x+3>0 B.eq \f(1,2)x+3<0 C.eq \f(1,2)(x+3)<0 D.eq \f(1,2)(x+3)>0
下列说法中,正确的是( )
A.a不是负数,则a>0
B.a与3的差不等于1,则a-3<1
C.a是不小于0的数,则a>0
D.a与 b的和是非负数,则a+b≥0
下列不等关系一定正确的是( )
A.|a|>0 B.-x2<0 C.(x+1)2≥0 D.a2>0
某市今年5月份的最高气温为27℃,最低气温为18℃,已知某一天的气温为t℃,则下面表示气温之间的不等关系正确的是( )
A.18<t<27 B.18≤t<27 C.18<t≤27 D.18≤t≤27
若m是非负数,则用不等式表示正确的是( )
A.m<0 B.m>0 C.m≤0 D.m≥0
下列式子:①eq \f(1,x)<y+5;②1>-2;③3m-1≤4;④a+2≠a-2中,不等式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.1个
小林在水果摊上称了2斤苹果,摊主称了几个苹果说:“你看秤,高高的.”如果设苹果的实际质量为x斤,用不等式把这个“高高的”的意思表示出来是( )
A.x≤2 B.x≤2 C.x>2 D.x<2
无论x取什么数,下列不等式总成立的是( )
A.x+5>0 B.x-5<0 C.-(x+5)2<0 D.(x-5)2≥0
二、填空题
“b的eq \f(1,2)与c的和是负数”用不等式表示为 .
用不等号“>、<、≥、≤”填空:a2+1 0.
用不等式表示:x与5的差不小于x的2倍: .
若x<﹣y,且x<0,y>0,则|x|﹣|y| 0.
用适当的符号表示下列关系:
(1)a-b是负数: ;
(2)a比5大: ;
(3)x是非负数: ;
(4)m不大于-3: .
有如图所示的两种广告牌,其中图(1)是由两个等腰直角三角形构成的,图(2)是一个长方形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母a,b的不等式表示为 .
三、解答题
用不等式表示:
(1)a与5的和是非负数;
(2)a与2的差是负数;
(3)b的10倍不大于27.
某种饮料重约300g,罐上注有“蛋白质含量≥0.5%”,其中蛋白质的含量为多少克?
某公交公司年初用120万元购进一批新车,在投入运输后,估计每年的总收入为72万元,需要支出的各种费用为40万元.若设这批新车x年后开始盈利(盈利即指总收入减去购车费及所有支出费用之差为正值).
(1)怎样用不等式表示题中的数量关系?
(2)问:3年后该公交公司能盈利吗?
工人小王4月份计划生产零件270个,前 10天平均每天生产5个,后来改进技术,提前3天超额完成任务.设小王10天之后平均每天生产零件x个,请你试着写出x所满足的关系式.
在生活中不等关系的应用随处可见.如图表示机动车驶入前方道路的最低时速限制.此标志设在高速公路或其他道路限速路段的起点,你会表示这些不等关系吗?
班级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩一个篮球,有些同学没有球玩;如果每6人一组玩一个篮球,就会有一组玩篮球的人数不足6个.你们知道有几个篮球吗?
甲同学说:如果有x个篮球,5x<50.
乙同学说:6x>50.
丙同学说:6(x﹣1)<50.
你明白他们的意思吗?
比较下面每小题中两个算式结果的大小(在横线上填“>”、“<”或“=”).
⑴32+42 2×3×4;
⑵22+22 2×2×2;
⑶12+(eq \f(3,4))2 2×1×eq \f(3,4);
⑷(-2) 2+52 2×(-2)×5;
通过观察上面的算式,请你用字母来表示上面算式中反映的一般规律.
\s 0 2022-2023年浙教版数学八年级上册3.1《认识不等式》课时练习(含答案)参考答案
一、选择题
B
C
C
D
C
D
D
C
C
D
二、填空题
答案为:eq \f(1,2)b+c<0.
答案为:>
答案为:x﹣5≥2x.
答案为:>.
答案为:(1) a-b<0;(2)a>5;(3)x≥0;(4)m≤-3.
答案为:eq \f(1,2)a2+eq \f(1,2)b2>ab(a≠b).
三、解答题
解:(1)a+5≥0.(2)a-2<0.(3)10b≤27.
解:不少于1.5克.
解:(1)72x-120-40x>0.
(2)当x=3时,72x-120-40x=-24<0,
∴3年后该公交公司还没有盈利.
解:50+(20-3)x>270.
解:①设时速为a千米/时,则a≥50;
②设车高为bm,则b≤3.5;
③设车宽为xm,则x≤3;
④设车重为yt,则y≤10.
解:甲同学说的意思是:如果每5人一组玩一个篮球,
那么玩球的人数少于50人,有些同学就没有球玩.
乙同学说的意思是:如果每6人一组玩一个篮球,
那么就会有一个组玩篮球的人数不足6人.
丙同学说的意思是:如果每6人一组玩一个篮球,除了一个球以外,剩下的每6人玩一个球,还有几个(不足6人)玩另外一个篮球.
解:(1)>(2)=(3)>(4)>;a2+b2≥2ab(当a=b时取等号).
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