终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    广东省云浮云城区五校联考2022年中考数学最后一模试卷含解析
    立即下载
    加入资料篮
    广东省云浮云城区五校联考2022年中考数学最后一模试卷含解析01
    广东省云浮云城区五校联考2022年中考数学最后一模试卷含解析02
    广东省云浮云城区五校联考2022年中考数学最后一模试卷含解析03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广东省云浮云城区五校联考2022年中考数学最后一模试卷含解析

    展开
    这是一份广东省云浮云城区五校联考2022年中考数学最后一模试卷含解析,共20页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,△ABC中,AB=AC,BC=12cm,点D在AC上,DC=4cm,将线段DC沿CB方向平移7cm得到线段EF,点E、F分别落在边AB、BC上,则△EBF的周长是(  )cm.

    A.7 B.11 C.13 D.16
    2.下列计算正确的是(  )
    A.(a)=a B.a+a=a
    C.(3a)•(2a)=6a D.3a﹣a=3
    3.如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为( )

    A.10 B.9 C.8 D.7
    4.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度与时间之间的关系的图象是( )

    A. B. C. D.
    5.长春市奥林匹克公园即将于2018年年底建成,它的总投资额约为2500000000元,2500000000这个数用科学记数法表示为(  )
    A.0.25×1010 B.2.5×1010 C.2.5×109 D.25×108
    6.如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得∠ABC=,∠ADC=,则竹竿AB与AD的长度之比为  

    A. B. C. D.
    7.如图,在△ABC中,EF∥BC,,S四边形BCFE=8,则S△ABC=( )

    A.9 B.10 C.12 D.13
    8.如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,则图中阴影部分的面积之和为( )

    A.1 B. C. D.
    9.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别交于点A、点B,AC⊥AB于点A,交直线b于点C.如果∠1=34°,那么∠2的度数为( )

    A.34° B.56° C.66° D.146°
    10.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AB’C’D’,图中阴影部分的面积为( ).

    A. B. C. D.
    11.下列命题中真命题是( )
    A.若a2=b2,则a=b B.4的平方根是±2
    C.两个锐角之和一定是钝角 D.相等的两个角是对顶角
    12.下列计算正确的是(  )
    A.3a﹣2a=1 B.a2+a5=a7 C.(ab)3=ab3 D.a2•a4=a6
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是____.
    14.一个n边形的每个内角都为144°,则边数n为______.
    15.不等式组的解集是__.
    16.计算(5ab3)2的结果等于_____.
    17.如图,已知函数y=x+2的图象与函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,连接BO并延长交函数y=(k≠0)的图象于点C,连接AC,若△ABC的面积为1.则k的值为_____.

    18.直线y=x与双曲线y=在第一象限的交点为(a,1),则k=_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,交BC于点F,交AB于点E.求证:FC=2BF.

    20.(6分)如图,在△ABC中,BC=6,AB=AC,E,F分别为AB,AC上的点(E,F不与A重合),且EF∥BC.将△AEF沿着直线EF向下翻折,得到△A′EF,再展开.
    (1)请判断四边形AEA′F的形状,并说明理由;
    (2)当四边形AEA′F是正方形,且面积是△ABC的一半时,求AE的长.

    21.(6分)如图,已知AC和BD相交于点O,且AB∥DC,OA=OB.
    求证:OC=OD.

    22.(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF,
    求证:AF=DC;若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
    23.(8分)在某小学“演讲大赛”选拔赛初赛中,甲、乙、丙三位评委对小选手的综合表现,分别给出“待定”(用字母W表示)或“通过”(用字母P表示)的结论.
    (1)请用树状图表示出三位评委给小选手琪琪的所有可能的结论;
    (2)对于小选手琪琪,只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率是多少?
    (3)比赛规定,三位评委中至少有两位给出“通过”的结论,则小选手可入围进入复赛,问琪琪进入复赛的概率是多少?
    24.(10分)在星期一的第八节课,我校体育老师随机抽取了九年级的总分学生进行体育中考的模拟测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,按得分划分成A、B、C、D、E、F六个等级,并绘制成如下两幅不完整的统计图表.

     等级
     得分x(分)
     频数(人)
     A
     95<x≤100
     4
     B
     90<x≤95
     m
     C
     85<x≤90
     n
     D
     80<x≤85
     24
     E
     75<x≤80
     8
     F
     70<x≤75
     4
    请你根据图表中的信息完成下列问题:
    (1)本次抽样调查的样本容量是   .其中m=   ,n=  .
    (2)扇形统计图中,求E等级对应扇形的圆心角α的度数;
    (3)我校九年级共有700名学生,估计体育测试成绩在A、B两个等级的人数共有多少人?
    (4)我校决定从本次抽取的A等级学生(记为甲、乙、丙、丁)中,随机选择2名成为学校代表参加全市体能竞赛,请你用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.
    25.(10分)如图,AB∥CD,E、F分别为AB、CD上的点,且EC∥BF,连接AD,分别与EC、BF相交与点G、H,若AB=CD,求证:AG=DH.

    26.(12分)(1)解方程:.
    (2)解不等式组:
    27.(12分)从甲地到乙地有两条公路,一条是全长600km的普通公路,另一条是全长480km的高速公路,某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45km/h,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    直接利用平移的性质得出EF=DC=4cm,进而得出BE=EF=4cm,进而求出答案.
    【详解】
    ∵将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF,
    ∴EF=DC=4cm,FC=7cm,
    ∵AB=AC,BC=12cm,
    ∴∠B=∠C,BF=5cm,
    ∴∠B=∠BFE,
    ∴BE=EF=4cm,
    ∴△EBF的周长为:4+4+5=13(cm).
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了平移的性质,根据题意得出BE的长是解题关键.
    2、A
    【解析】
    根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项的法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    A.(a2)3=a2×3=a6,故本选项正确;
    B.a2+a2=2a2,故本选项错误;
    C.(3a)•(2a)2=(3a)•(4a2)=12a1+2=12a3,故本选项错误;
    D.3a﹣a=2a,故本选项错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方和单项式乘法,理清指数的变化是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    分析:先根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°求出正五边形的每一个内角的度数,再延长五边形的两边相交于一点,并根据四边形的内角和求出这个角的度数,然后根据周角等于360°求出完成这一圆环需要的正五边形的个数,然后减去3即可得解.
    详解:∵五边形的内角和为(5﹣2)•180°=540°,∴正五边形的每一个内角为540°÷5=18°,如图,延长正五边形的两边相交于点O,则∠1=360°﹣18°×3=360°﹣324°=36°,360°÷36°=1.∵已经有3个五边形,∴1﹣3=7,即完成这一圆环还需7个五边形.
    故选D.

    点睛:本题考查了多边形的内角和公式,延长正五边形的两边相交于一点,并求出这个角的度数是解题的关键,注意需要减去已有的3个正五边形.
    4、C
    【解析】
    首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h与t的关系变为先快后慢.
    【详解】
    根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段,先快后慢。
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查函数的图象,解题关键在于观察图形
    5、C
    【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
    【详解】2500000000的小数点向左移动9位得到2.5,
    所以2500000000用科学记数表示为:2.5×1.
    故选C.
    【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    6、B
    【解析】
    在两个直角三角形中,分别求出AB、AD即可解决问题;
    【详解】
    在Rt△ABC中,AB=,
    在Rt△ACD中,AD=,
    ∴AB:AD=:=,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题.
    7、A
    【解析】
    由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面积比等于相似比的平方,即可求得答案.
    【详解】
    ∵,
    ∴.
    又∵EF∥BC,
    ∴△AEF∽△ABC.
    ∴.
    ∴1S△AEF=S△ABC.
    又∵S四边形BCFE=8,
    ∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,
    解得:S△ABC=1.
    故选A.
    8、C
    【解析】
    连接AE,OD,OE.

    ∵AB是直径, ∴∠AEB=90°.
    又∵∠BED=120°,∴∠AED=30°.∴∠AOD=2∠AED=60°.
    ∵OA=OD.∴△AOD是等边三角形.∴∠A=60°.
    又∵点E为BC的中点,∠AED=90°,∴AB=AC.
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∴△EDC是等边三角形,且边长是△ABC边长的一半2,高是.
    ∴∠BOE=∠EOD=60°,∴和弦BE围成的部分的面积=和弦DE围成的部分的面积.
    ∴阴影部分的面积=.故选C.
    9、B
    【解析】
    分析:先根据平行线的性质得出∠2+∠BAD=180°,再根据垂直的定义求出∠2的度数.
    详解:∵直线a∥b,∴∠2+∠BAD=180°.
    ∵AC⊥AB于点A,∠1=34°,∴∠2=180°﹣90°﹣34°=56°.
    故选B.

    点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补,此题难度不大.
    10、C
    【解析】
    设B′C′与CD的交点为E,连接AE,利用“HL”证明Rt△AB′E和Rt△ADE全等,根据全等三角形对应角相等∠DAE=∠B′AE,再根据旋转角求出∠DAB′=60°,然后求出∠DAE=30°,再解直角三角形求出DE,然后根据阴影部分的面积=正方形ABCD的面积﹣四边形ADEB′的面积,列式计算即可得解.
    【详解】
    如图,设B′C′与CD的交点为E,连接AE,

    在Rt△AB′E和Rt△ADE中,

    ∴Rt△AB′E≌Rt△ADE(HL),
    ∴∠DAE=∠B′AE,
    ∵旋转角为30°,
    ∴∠DAB′=60°,
    ∴∠DAE=×60°=30°,
    ∴DE=1×=,
    ∴阴影部分的面积=1×1﹣2×(×1×)=1﹣.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形判定与性质,解直角三角形,利用全等三角形求出∠DAE=∠B′AE,从而求出∠DAE=30°是解题的关键,也是本题的难点.
    11、B
    【解析】
    利用对顶角的性质、平方根的性质、锐角和钝角的定义分别判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    A、若a2=b2,则a=±b,错误,是假命题;
    B、4的平方根是±2,正确,是真命题;
    C、两个锐角的和不一定是钝角,故错误,是假命题;
    D、相等的两个角不一定是对顶角,故错误,是假命题.
    故选B.
    【点睛】
    考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的性质、平方根的性质、锐角和钝角的定义,难度不大.
    12、D
    【解析】
    根据合并同类项法则、积的乘方及同底数幂的乘法的运算法则依次计算后即可解答.
    【详解】
    ∵3a﹣2a=a,∴选项A不正确;
    ∵a2+a5≠a7,∴选项B不正确;
    ∵(ab)3=a3b3,∴选项C不正确;
    ∵a2•a4=a6,∴选项D正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了合并同类项法则、积的乘方及同底数幂的乘法的运算法则,熟练运用法则是解决问题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、
    【解析】
    分析:
    由题意可知,从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,共有5种等可能结果,其中是有理数的有3种,由此即可得到所求概率了.
    详解:
    ∵从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,共有5种等可能结果,其中有理数有0,3.14,6共3个,
    ∴抽到有理数的概率是:.
    故答案为.
    点睛:知道“从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,共有5种等可能结果”并能识别其中“0,3.14,6”是有理数是解答本题的关键.
    14、10
    【解析】
    解:因为正多边形的每个内角都相等,每个外角都相等,根据相邻两个内角和外角关系互补,可以求出这个多边形的每个外角等于36°,因为多边形的外角和是360°,所以这个多边形的边数等于360°÷36°=10,
    故答案为:10
    15、2≤x<1
    【解析】
    分别解两个不等式得到x<1和x≥2,然后根据大小小大中间找确定不等数组的解集.
    【详解】
    解:,
    解①得x<1,
    解②得x≥2,
    所以不等式组的解集为2≤x<1.
    故答案为2≤x<1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
    16、25a2b1.
    【解析】
    代数式内每项因式均平方即可.
    【详解】
    解:原式=25a2b1.
    【点睛】
    本题考查了代数式的乘方.
    17、3
    【解析】
    连接OA.根据反比例函数的对称性可得OB=OC,那么S△OAB=S△OAC=S△ABC=2.求出直线y=x+2与y轴交点D的坐标.设A(a,a+2),B(b,b+2),则C(-b,-b-2),根据S△OAB=2,得出a-b=2 ①.根据S△OAC=2,得出-a-b=2 ②,①与②联立,求出a、b的值,即可求解.
    【详解】
    如图,连接OA.

    由题意,可得OB=OC,
    ∴S△OAB=S△OAC=S△ABC=2.
    设直线y=x+2与y轴交于点D,则D(0,2),
    设A(a,a+2),B(b,b+2),则C(-b,-b-2),
    ∴S△OAB=×2×(a-b)=2,
    ∴a-b=2  ①.
    过A点作AM⊥x轴于点M,过C点作CN⊥x轴于点N,
    则S△OAM=S△OCN=k,
    ∴S△OAC=S△OAM+S梯形AMNC-S△OCN=S梯形AMNC=2,
    ∴(-b-2+a+2)(-b-a)=2,
    将①代入,得
    ∴-a-b=2  ②,
    ①+②,得-2b=6,b=-3,
    ①-②,得2a=2,a=1,
    ∴A(1,3),
    ∴k=1×3=3.
    故答案为3.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,待定系数法求函数的解析式等知识,综合性较强,难度适中.根据反比例函数的对称性得出OB=OC是解题的突破口.
    18、1
    【解析】
    分析:首先根据正比例函数得出a的值,然后将交点坐标代入反比例函数解析式得出k的值.
    详解:将(a,1)代入正比例函数可得:a=1, ∴交点坐标为(1,1),
    ∴k=1×1=1.
    点睛:本题主要考查的是利用待定系数法求函数解析式,属于基础题型.根据正比例函数得出交点坐标是解题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、见解析
    【解析】
    连接AF,结合条件可得到∠B=∠C=30°,∠AFC=60°,再利用含30°直角三角形的性质可得到AF=BF=CF,可证得结论.
    【详解】
    证明:连接AF,

    ∵EF为AB的垂直平分线,
    ∴AF=BF,
    又AB=AC,∠BAC=120°,
    ∴∠B=∠C=∠BAF=30°,
    ∴∠FAC=90°,
    ∴AF=FC,
    ∴FC=2BF.
    【点睛】
    本题主要考查垂直平分线的性质及等腰三角形的性质,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.
    20、(1)四边形AEA′F为菱形.理由见解析;(2)1.
    【解析】
    (1)先证明AE=AF,再根据折叠的性质得AE=A′E,AF=A′F,然后根据菱形的判定方法可判断四边形AEA′F为菱形;(2)四先利用四边形AEA′F是正方形得到∠A=90°,则AB=AC=BC=6,然后利用正方形AEA′F的面积是△ABC的一半得到AE2=••6•6,然后利用算术平方根的定义求AE即可.
    【详解】
    (1)四边形AEA′F为菱形.
    理由如下:
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C,
    ∴∠AEF=∠AFE,
    ∴AE=AF,
    ∵△AEF沿着直线EF向下翻折,得到△A′EF,
    ∴AE=A′E,AF=A′F,
    ∴AE=A′E=AF=A′F,
    ∴四边形AEA′F为菱形;
    (2)∵四边形AEA′F是正方形,
    ∴∠A=90°,
    ∴△ABC为等腰直角三角形,
    ∴AB=AC=BC=×6=6,
    ∵正方形AEA′F的面积是△ABC的一半,
    ∴AE2=••6•6,
    ∴AE=1.
    【点睛】
    本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    21、证明见解析.
    【解析】
    试题分析:首先根据等边对等角可得∠A=∠B,再由DC∥AB,可得∠D=∠A,∠C=∠B,进而得到∠C=∠D,根据等角对等边可得CO=DO.
    试题解析:证明:∵AB∥CD
    ∴∠A=∠D ∠B=∠C
    ∵OA=OB
    ∴∠A=∠B
    ∴∠C=∠D
    ∴OC=OD
    考点:等腰三角形的性质与判定,平行线的性质
    22、(1)见解析(2)见解析
    【解析】
    (1)根据AAS证△AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案.
    (2)得出四边形ADCF是平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质得出CD=AD,根据菱形的判定推出即可.
    【详解】
    解:(1)证明:∵AF∥BC,
    ∴∠AFE=∠DBE.
    ∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,
    ∴AE=DE,BD=CD.
    在△AFE和△DBE中,
    ∵∠AFE=∠DBE,∠FEA=∠BED, AE=DE,
    ∴△AFE≌△DBE(AAS)
    ∴AF=BD.
    ∴AF=DC.
    (2)四边形ADCF是菱形,证明如下:
    ∵AF∥BC,AF=DC,
    ∴四边形ADCF是平行四边形.
    ∵AC⊥AB,AD是斜边BC的中线,
    ∴AD=DC.
    ∴平行四边形ADCF是菱形
    23、(1)见解析;(2);(3).
    【解析】
    (1)根据列树状图的步骤和题意分析所有等可能的出现结果,即可画出图形;
    (2)根据(1)求出甲、乙两位评委给出相同结论的情况数,再根据概率公式即可求出答案;
    (3)根据(1)即可求出琪琪进入复赛的概率.
    【详解】
    (1)画树状图如下:

    (2)∵共有8种等可能结果,只有甲、乙两位评委给出相同结论的有2种可能,
    ∴只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率P=;
    (3)∵共有8种等可能结果,三位评委中至少有两位给出“通过”结论的有4种可能,
    ∴乐乐进入复赛的概率P=.
    【点睛】
    此题考查了列树状图,掌握列树状图的步骤,找出三位评委给出相同结论的情况数是本题的关键,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P=.
    24、(1)80,12,28;(2)36°;(3)140人;(4)
    【解析】
    (1)用D组的频数除以它所占的百分比得到样本容量;用样本容量乘以B组所占的百分比得到m的值,然后用样本容量分别减去其它各组的频数即可得到n的值;
    (2)用E组所占的百分比乘以360°得到α的值;
    (3)利用样本估计整体,用700乘以A、B两组的频率和可估计体育测试成绩在A、B两个等级的人数;
    (4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好抽到甲和乙的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    (1)24÷30%=80,
    所以样本容量为80;
    m=80×15%=12,n=80﹣12﹣4﹣24﹣8﹣4=28;
    故答案为80,12,28;
    (2)E等级对应扇形的圆心角α的度数=×360°=36°;
    (3)700×=140,
    所以估计体育测试成绩在A、B两个等级的人数共有140人;
    (4)画树状图如下:

    共12种等可能的结果数,其中恰好抽到甲和乙的结果数为2,
    所以恰好抽到甲和乙的概率=.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了统计图.
    25、证明见解析.
    【解析】
    【分析】利用AAS先证明∆ABH≌∆DCG,根据全等三角形的性质可得AH=DG,再根据AH=AG+GH,DG=DH+GH即可证得AG=HD.
    【详解】∵AB∥CD,∴∠A=∠D,
    ∵CE∥BF,∴∠AHB=∠DGC,
    在∆ABH和∆DCG中,

    ∴∆ABH≌∆DCG(AAS),∴AH=DG,
    ∵AH=AG+GH,DG=DH+GH,∴AG=HD.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
    26、(1)无解;(1)﹣1<x≤1.
    【解析】
    (1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
    (1)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.
    【详解】
    (1)去分母得:1﹣x+1=﹣3x+6,
    解得:x=1,
    经检验x=1是增根,分式方程无解;
    (1),
    由①得:x>﹣1,
    由②得:x≤1,
    则不等式组的解集为﹣1<x≤1.
    【点睛】
    此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
    27、4小时.
    【解析】
    本题依据题意先得出等量关系即客车由高速公路从A地道B的速度=客车由普通公路的速度+45,列出方程,解出检验并作答.
    【详解】
    解:设客车由高速公路从甲地到乙地需x小时,则走普通公路需2x小时,
    根据题意得:
    解得x=4
    经检验,x=4原方程的根,
    答:客车由高速公路从甲地到乙地需4时.
    【点睛】
    本题主要考查分式方程的应用,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.根据速度=路程÷时间列出相关的等式,解答即可.

    相关试卷

    广东省云浮云城区五校联考2023-2024学年九上数学期末调研模拟试题含答案: 这是一份广东省云浮云城区五校联考2023-2024学年九上数学期末调研模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了如图,空心圆柱的俯视图是,已知,则下列各式中不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    广东省云浮云城区五校联考2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业水平测试试题含答案: 这是一份广东省云浮云城区五校联考2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业水平测试试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,若实数满足,则的值是,如图,中,,,,则等于,在,,,,,中,分式有,当x=-1时,函数的函数值为等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年广东省云浮云城区五校联考数学七下期末检测模拟试题含答案: 这是一份2022-2023学年广东省云浮云城区五校联考数学七下期末检测模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map