广东省深圳市锦华实验校2022年中考数学最后一模试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.某几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,其主视图与左视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体最少有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
2.如图,在平面直角坐标系xOy中,等腰梯形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).以A为对称中心作点P(0,2)的对称点P1,以B为对称中心作点P1的对称点P2,以C为对称中心作点P2的对称点P3,以D为对称中心作点P3的对称点P4,…,重复操作依次得到点P1,P2,…,则点P2010的坐标是( )
A.(2010,2) B.(2010,﹣2) C.(2012,﹣2) D.(0,2)
3.如图,函数y=kx+b(k≠0)与y= (m≠0)的图象交于点A(2,3),B(-6,-1),则不等式kx+b>的解集为( )
A. B. C. D.
4.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边数不可能是( )
A.16 B.17 C.18 D.19
5.一元二次方程x2+kx﹣3=0的一个根是x=1,则另一个根是( )
A.3 B.﹣1 C.﹣3 D.﹣2
6.若抛物线y=kx2﹣2x﹣1与x轴有两个不同的交点,则k的取值范围为( )
A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k>﹣1且k≠0 D.k≥﹣1且k≠0
7.姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质.甲:函数图像经过第一象限;乙:函数图像经过第三象限;丙:在每一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是()
A. B. C. D.
8.的算术平方根是( )
A.9 B.±9 C.±3 D.3
9.某反比例函数的图象经过点(-2,3),则此函数图象也经过( )
A.(2,-3) B.(-3,3) C.(2,3) D.(-4,6)
10.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E给好落在AB的延长线上,连接AD,下列结论不一定正确的是( )
A.AD∥BC B.∠DAC=∠E C.BC⊥DE D.AD+BC=AE
11.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是( )
A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<0
12.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为( )
A.0.5×10﹣9米 B.5×10﹣8米 C.5×10﹣9米 D.5×10﹣10米
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,△ABC中,AB=BD,点D,E分别是AC,BD上的点,且∠ABD=∠DCE,若∠BEC=105°,则∠A的度数是_____.
14.若式子有意义,则x的取值范围是 .
15.分解因式: ____________.
16.如图,为了解全校300名男生的身高情况,随机抽取若干男生进行身高测量,将所得数据(精确到1cm)整理画出频数分布直方图(每组数据含最低值,不含最高值),估计该校男生的身高在170cm﹣175cm之间的人数约有_____人.
17.如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM=_______.
18.计算的结果是____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图1,在正方形ABCD中,E是边BC的中点,F是CD上一点,已知∠AEF=90°.
(1)求证:;
(2)平行四边形ABCD中,E是边BC上一点,F是边CD上一点,∠AFE=∠ADC,∠AEF=90°.
①如图2,若∠AFE=45°,求的值;
②如图3,若AB=BC,EC=3CF,直接写出cos∠AFE的值.
20.(6分)计算:(﹣1)2﹣2sin45°+(π﹣2018)0+|﹣|
21.(6分)某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施.调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出 4台.商场要想在这种冰箱销售中每天盈利 4800 元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?
22.(8分)已知,关于x的方程x2﹣mx+m2﹣1=0,
(1)不解方程,判断此方程根的情况;
(2)若x=2是该方程的一个根,求m的值.
23.(8分)已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.
(1)求∠AEC的度数;
(2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.
24.(10分)灞桥区教育局为了了解七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了铁一中滨河学部分七年级学生2016﹣2017学年第一学期参加实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,回答下列问题:a= %,并补全条形图.在本次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?如果该区共有七年级学生约9000人,请你估计活动时间不少于6天的学生人数大约有多少?
25.(10分)今年义乌市准备争创全国卫生城市,某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买2个温馨提示牌和3个垃圾箱共需550元,且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍.
(1)求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元?
(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱,如果购买温馨提示牌和垃圾箱共100个,且费用不超过10000元,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少元?
26.(12分)网瘾低龄化问题已经引起社会各界的高度关注,有关部门在全国范围内对12﹣35岁的网瘾人群进行了简单的随机抽样调查,绘制出以下两幅统计图.
请根据图中的信息,回答下列问题:
(1)这次抽样调查中共调查了 人;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中18﹣23岁部分的圆心角的度数是 ;
(4)据报道,目前我国12﹣35岁网瘾人数约为2000万,请估计其中12﹣23岁的人数
27.(12分)如图,AB为⊙O直径,过⊙O外的点D作DE⊥OA于点E,射线DC切⊙O于点C、交AB的延长线于点P,连接AC交DE于点F,作CH⊥AB于点H.
(1)求证:∠D=2∠A;
(2)若HB=2,cosD=,请求出AC的长.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
由主视图和左视图确定俯视图的形状,再判断最少的正方体的个数.
【详解】由主视图和左视图可确定所需正方体个数最少时俯视图(数字为该位置小正方体的个数)为:
则搭成这个几何体的小正方体最少有5个,
故选B.
【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,根据主视图和左视图画出所需正方体个数最少的俯视图是关键.
【详解】
请在此输入详解!
【点睛】
请在此输入点睛!
2、B
【解析】
分析:根据题意,以A为对称中心作点P(0,1)的对称点P1,即A是PP1的中点,结合中点坐标公式即可求得点P1的坐标;同理可求得其它各点的坐标,分析可得规律,进而可得答案.
详解:根据题意,以A为对称中心作点P(0,1)的对称点P1,即A是PP1的中点,
又∵A的坐标是(1,1),
结合中点坐标公式可得P1的坐标是(1,0);
同理P1的坐标是(1,﹣1),记P1(a1,b1),其中a1=1,b1=﹣1.
根据对称关系,依次可以求得:
P3(﹣4﹣a1,﹣1﹣b1),P4(1+a1,4+b1),P5(﹣a1,﹣1﹣b1),P6(4+a1,b1),
令P6(a6,b1),同样可以求得,点P10的坐标为(4+a6,b1),即P10(4×1+a1,b1),
∵1010=4×501+1,
∴点P1010的坐标是(1010,﹣1),
故选:B.
点睛:本题考查了对称的性质,坐标与图形的变化---旋转,根据条件求出前边几个点的坐标,得到规律是解题关键.
3、B
【解析】
根据函数的图象和交点坐标即可求得结果.
【详解】
解:不等式kx+b> 的解集为:-6<x<0或x>2,
故选B.
【点睛】
此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键是注意掌握数形结合思想的应用.
4、A
【解析】
一个n边形剪去一个角后,剩下的形状可能是n边形或(n+1)边形或(n-1)边形.故当剪去一个角后,剩下的部分是一个18边形,则这张纸片原来的形状可能是18边形或17边形或19边形,不可能是16边形.
故选A.
【点睛】
此题主要考查了多边形,减去一个角的方法可能有三种:经过两个相邻点,则少了一条边;经过一个顶点和一边,边数不变;经过两条邻边,边数增加一条.
5、C
【解析】
试题分析:根据根与系数的关系可得出两根的积,即可求得方程的另一根.设m、n是方程x2+kx﹣3=0的两个实数根,且m=x=1;则有:mn=﹣3,即n=﹣3;故选C.
【考点】根与系数的关系;一元二次方程的解.
6、C
【解析】
根据抛物线y=kx2﹣2x﹣1与x轴有两个不同的交点,得出b2﹣4ac>0,进而求出k的取值范围.
【详解】
∵二次函数y=kx2﹣2x﹣1的图象与x轴有两个交点,
∴b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×k×(﹣1)=4+4k>0,
∴k>﹣1,
∵抛物线y=kx2﹣2x﹣1为二次函数,
∴k≠0,
则k的取值范围为k>﹣1且k≠0,
故选C.
【点睛】
本题考查了二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的个数的判断,熟练掌握抛物线与x轴交点的个数与b2-4ac的关系是解题的关键.注意二次项系数不等于0.
7、B
【解析】
y=3x的图象经过一三象限过原点的直线,y随x的增大而增大,故选项A错误;
y=的图象在一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小,故选项B正确;
y=−的图象在二、四象限,故选项C错误;
y=x²的图象是顶点在原点开口向上的抛物线,在一、二象限,故选项D错误;
故选B.
8、D
【解析】
根据算术平方根的定义求解.
【详解】
∵=9,
又∵(±1)2=9,
∴9的平方根是±1,
∴9的算术平方根是1.
即的算术平方根是1.
故选:D.
【点睛】
考核知识点:算术平方根.理解定义是关键.
9、A
【解析】
设反比例函数y=(k为常数,k≠0),由于反比例函数的图象经过点(-2,3),则k=-6,然后根据反比例函数图象上点的坐标特征分别进行判断.
【详解】
设反比例函数y=(k为常数,k≠0),
∵反比例函数的图象经过点(-2,3),
∴k=-2×3=-6,
而2×(-3)=-6,(-3)×(-3)=9,2×3=6,-4×6=-24,
∴点(2,-3)在反比例函数y=- 的图象上.
故选A.
【点睛】
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
10、C
【解析】
利用旋转的性质得BA=BD,BC=BE,∠ABD=∠CBE=60°,∠C=∠E,再通过判断△ABD为等边三角形得到AD=AB,∠BAD=60°,则根据平行线的性质可判断AD∥BC,从而得到∠DAC=∠C,于是可判断∠DAC=∠E,接着利用AD=AB,BE=BC可判断AD+BC=AE,利用∠CBE=60°,由于∠E的度数不确定,所以不能判定BC⊥DE.
【详解】
∵△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,
∴BA=BD,BC=BE,∠ABD=∠CBE=60°,∠C=∠E,
∴△ABD为等边三角形,
∴AD=AB,∠BAD=60°,
∵∠BAD=∠EBC,
∴AD∥BC,
∴∠DAC=∠C,
∴∠DAC=∠E,
∵AE=AB+BE,
而AD=AB,BE=BC,
∴AD+BC=AE,
∵∠CBE=60°,
∴只有当∠E=30°时,BC⊥DE.
故选C.
【点睛】
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等边三角形的性质.
11、B
【解析】
试题分析:∵一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,
∴k<0,b>0,
故选B.
考点:一次函数的性质和图象
12、D
【解析】
解:0.5纳米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米=5×10﹣10米.
故选D.
点睛:在负指数科学计数法 中,其中 ,n等于第一个非0数字前所有0的个数(包括下数点前面的0).
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、85°
【解析】
设∠A=∠BDA=x,∠ABD=∠ECD=y,构建方程组即可解决问题.
【详解】
解:∵BA=BD,
∴∠A=∠BDA,设∠A=∠BDA=x,∠ABD=∠ECD=y,
则有,
解得x=85°,
故答案为85°.
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形的内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
14、且
【解析】
∵式子在实数范围内有意义,
∴x+1≥0,且x≠0,
解得:x≥-1且x≠0.
故答案为x≥-1且x≠0.
15、
【解析】
试题分析:根据因式分解的方法,先提公因式,再根据平方差公式分解:.
考点:因式分解
16、1
【解析】
用总人数300乘以样本中身高在170cm-175cm之间的人数占被调查人数的比例.
【详解】
估计该校男生的身高在170cm-175cm之间的人数约为300×=1(人),
故答案为1.
【点睛】
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
17、48°
【解析】
连接OA,分别求出正五边形ABCDE和正三角形AMN的中心角,结合图形计算即可.
【详解】
连接OA,
∵五边形ABCDE是正五边形,
∴∠AOB==72°,
∵△AMN是正三角形,
∴∠AOM==120°,
∴∠BOM=∠AOM-∠AOB=48°,
故答案为48°.
点睛:本题考查的是正多边形与圆的有关计算,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键.
18、
【解析】
原式= ,
故答案为.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)见解析;(2)①;②cos∠AFE=
【解析】
(1)用特殊值法,设,则,证,可求出CF,DF的长,即可求出结论;
(2)①如图2,过F作交AD于点G,证和是等腰直角三角形,证,求出的值,即可写出的值;②如图3,作交AD于点T,作于H,证,设CF=2,则CE=6,可设AT=x,则TF=3x,,,分别用含x的代数式表示出∠AFE和∠D的余弦值,列出方程,求出x的值,即可求出结论.
【详解】
(1)设BE=EC=2,则AB=BC=4,
∵,
∴,
∵,
∴∠FEC=∠EAB,
又∴,
∴,
∴,
即,
∴CF=1,
则,
∴;
(2)①如图2,过F作交AD于点G,
∵,
∴和是等腰直角三角形,
∴,,
∴∠AGF=∠C,
又∵,
∴∠GAF=∠CFE,
∴,
∴,
又∵GF=DF,
∴;
②如图3,作交AD于点T,作于H,
则,
∴,
∴∠ATF=∠C,
又∵,且∠D=∠AFE,
∴∠TAF=∠CFE,
∴,
∴,
设CF=2,则CE=6,可设AT=x,则TF=3x,,
∴,且,
由,得,
解得x=5,
∴.
【点睛】
本题主要考查了三角形相似的判定及性质的综合应用,熟练掌握三角形相似的判定及性质是解决本题的关键.
20、1
【解析】
原式第一项利用乘方法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.
【详解】
解:原式=1﹣1×+1+=1﹣+1+=1.
【点睛】
此题考查了含有特殊角的三角函数值的运算,熟练掌握各运算法则是解题的关键.
21、100或200
【解析】
试题分析:此题利用每一台冰箱的利润×每天售出的台数=每天盈利,设出每台冰箱应降价x元,列方程解答即可.
试题解析:设每台冰箱应降价x元,每件冰箱的利润是:元,卖(8+×4)件,
列方程得,
(8+×4)=4800,
x2﹣300x+20000=0,
解得x1=200,x2=100;
要使百姓得到实惠,只能取x=200,
答:每台冰箱应降价200元.
考点:一元二次方程的应用.
22、(1)证明见解析;(2)m=2或m=1.
【解析】
(1)由△=(-m)2-4×1×(m2-1)=4>0即可得;
(2)将x=2代入方程得到关于m的方程,解之可得.
【详解】
(1)∵△=(﹣m)2﹣4×1×(m2﹣1)
=m2﹣m2+4
=4>0,
∴方程有两个不相等的实数根;
(2)将x=2代入方程,得:4﹣2m+m2﹣1=0,
整理,得:m2﹣8m+12=0,
解得:m=2或m=1.
【点睛】
本题考查了根的判别式以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(2)将x=2代入原方程求出m值.
23、(1)90°;(1)AE1+EB1=AC1,证明见解析.
【解析】
(1)根据题意得到DE是线段BC的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得到EB=EC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可;
(1)根据勾股定理解答.
【详解】
解:(1)∵点D是BC边的中点,DE⊥BC,
∴DE是线段BC的垂直平分线,
∴EB=EC,
∴∠ECB=∠B=45°,
∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°;
(1)AE1+EB1=AC1.
∵∠AEC=90°,
∴AE1+EC1=AC1,
∵EB=EC,
∴AE1+EB1=AC1.
【点睛】
本题考查的是线段垂直平分线的性质定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
24、(1)10,补图见解析;(2)众数是5,中位数是1;(3)活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人.
【解析】
(1)用1减去其他天数所占的百分比即可得到a的值,用310°乘以它所占的百分比,即可求出该扇形所对圆心角的度数;根据1天的人数和所占的百分比求出总人数,再乘以8天的人数所占的百分比,即可补全统计图;
(2)根据众数和中位数的定义即可求出答案;
(3)用总人数乘以活动时间不少于1天的人数所占的百分比即可求出答案.
【详解】
解:(1)扇形统计图中a=1﹣5%﹣40%﹣20%﹣25%=10%,
该扇形所对圆心角的度数为310°×10%=31°,
参加社会实践活动的天数为8天的人数是:×10%=10(人),补图如下:
故答案为10;
(2)抽样调查中总人数为100人,
结合条形统计图可得:众数是5,中位数是1.
(3)根据题意得:9000×(25%+10%+5%+20%)=5400(人),
活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
25、(1)温馨提示牌和垃圾箱的单价各是50元和150元;(2)答案见解析
【解析】
(1)根据“购买2个温馨提示牌和3个垃圾箱共需550元”,建立方程求解即可得出结论;
(2)根据“费用不超过10000元和至少需要安放48个垃圾箱”,建立不等式即可得出结论.
【详解】
(1)设温情提示牌的单价为x元,则垃圾箱的单价为3x元,
根据题意得,2x+3×3x=550,
∴x=50,
经检验,符合题意,
∴3x=150元,
即:温馨提示牌和垃圾箱的单价各是50元和150元;
(2)设购买温情提示牌y个(y为正整数),则垃圾箱为(100﹣y)个,
根据题意得,意,
∴
∵y为正整数,
∴y为50,51,52,共3中方案;
有三种方案:①温馨提示牌50个,垃圾箱50个,
②温馨提示牌51个,垃圾箱49个,
③温馨提示牌52个,垃圾箱48个,
设总费用为w元
W=50y+150(100﹣y)=﹣100y+15000,
∵k=-100,∴w随y的增大而减小
∴当y=52时,所需资金最少,最少是9800元.
【点睛】
此题主要考查了一元一次不等式组,一元一次方程的应用,正确找出相等关系是解本题的关键.
26、 (1)1500;(2)见解析;(3)108°;(3)12~23岁的人数为400万
【解析】
试题分析:(1)根据30-35岁的人数和所占的百分比求调查的人数;
(2)从调查的总人数中减去已知的三组的人数,即可得到12-17岁的人数,据此补全条形统计图;
(3)先计算18-23岁的人数占调查总人数的百分比,再计算这一组所对应的圆心角的度数;
(4)先计算调查中12﹣23岁的人数所占的百分比,再求网瘾人数约为2000万中的12﹣23岁的人数.
试题解析:解:(1)结合条形统计图和扇形统计图可知,30-35岁的人数为330人,所占的百分比为22%,所以调查的总人数为330÷22%=1500人.
故答案为1500 ;
(2)1500-450-420-330=300人.
补全的条形统计图如图:
(3)18-23岁这一组所对应的圆心角的度数为360×=108°.
故答案为108° ;
(4)(300+450)÷1500=50%,.
考点:条形统计图;扇形统计图.
27、(1)证明见解析;(2)AC=4.
【解析】
(1)连接,根据切线的性质得到,根据垂直的定义得到,得到,然后根据圆周角定理证明即可;
(2)设的半径为,根据余弦的定义、勾股定理计算即可.
【详解】
(1)连接.
∵射线切于点,.
,,,,,由圆周角定理得:,;
(2)由(1)可知:,,,,,设的半径为,则,在中,,,,∴由勾股定理可知:,.
在中,,由勾股定理可知:.
【点睛】
本题考查了切线的性质、圆周角定理以及解直角三角形,掌握切线的性质定理、圆周角定理、余弦的定义是解题的关键.
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