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    2023年中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点清查专题03 《陋室铭》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-

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    专题03   课内重点文言文篇——《陋室铭》(原卷版)                                             1.本文作者是刘禹锡,字梦得,唐代著名诗人、文学家,古文运动的积极参与者。本文是他在被贬为地方官时写的。2.“铭”,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。最早刻在器物上,后来成为一种文体。文辞精练,用韵,读来铿锵有力;体制短小,与格言相似。     有仙则名有龙则灵    名:出名  灵:成为灵异的水 斯是陋室            斯: 这     惟吾德馨              德馨:美好的品德     4.无丝竹之乱耳         丝竹:这里指奏乐的声音。乱:使……乱。5.无案牍之劳形         案牍:官府的文书。  劳形:使身体劳累。6.何陋之有?             何:什么。7.谈笑有鸿儒,往来无白丁    儒:大;白丁:平民,这里指没有什么学问的人   1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 答案】没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。2、斯是陋室,惟吾德馨。       答案】这(虽)是间简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。    答案】谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。4、孔子云:“何陋之有?”     答案】孔子说:“有什么简陋的呢?”    一、朗读课文,说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。答案】两篇文章都是骈散结合。《陋室铭》以骈句为主,句式整齐,节奏分明,音韵和谐;《爱莲说》以散句为主,句式长短相间,错落有致,富于变化。二、《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”,有什么深意?与同学交流一下,在物质生活日益丰富的今天,应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”?答案】《陋室铭》的主旨是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来的,作者以此结束全文,既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”,又显得立意高远。“惟吾德馨”是古人淡泊名利、修身养性的最高境界,是古人对道德情操的最高追求。在物质生活日益丰富的今天,我们不应该忽略美好的品行,要努力提高自身的道德修养,追求高尚的精神生活。补充:1.本文运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情操?答案本文运用了托物言志的手法。__借陋室不陋,表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操。2.文章结尾列举三个古代圣贤的居室用意何在?答案意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负,揭示陋室不陋的原因,表现了作者的高尚情操。    (一)阅读下面两篇短文,完成问题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.下列句子中加点词解释错误的一项是(     A.有仙则(出名)           B.是陋室(这)C.可爱者甚(多)           D.陶后有闻(新鲜)2.下列句子中“而”字的意义和用法与其他三项不同的一项是(      A.予独爱莲之出淤泥而不染        B.温故而知新C.濯清涟而不妖                  D.可远观而不可亵玩焉3.下列句子的节奏划分错误的一项是(     A.南阳/诸葛庐           B.往来无白/丁C.中通/外直             D.不蔓/不枝4.将下面句子翻译成现代汉语。孔子云:何陋之有?                                                                5.请根据【甲】【乙】两文填写表格。选 文/表现手法托物言志不同的物象相同的志趣【甲】      【乙】 (二)阅读下面文章,完成下列题目。陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(    A.有仙则(名称,名字)     B.有龙则(神异)C.是陋室(这)         D.无案牍之劳(形体、躯体)2.本文表现了美好的君子形象,从中你能看出“君子”应具备怎样的情操?  3.根据文章内容,在下面(1)(2)处填写相应内容。     4.文中画线句运用了比兴手法。比,即比喻;兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。下列诗句也运用这种手法的一项是(    A.结庐在人境,而无车马喧。B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。C.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。D.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。5.结合本文和下面链接材料,简要分析陋室主人和颜回共同的生活态度。【链接材料】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语·雍也》)  (三)阅读古文,完成下面小题。【甲】山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】扬雄,字子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见。默而好深沉之思。清静为,少耆欲,家产不过十金,乏无儋石之储,晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也;非其意,虽富贵不也。【注释】①耆:同“嗜”,嗜好。②儋石:两石与一石,指数量少1. 解释加点词的意思①有仙则_______________②谈笑有鸿儒_______________③清静为_______________④虽富贵不也______________2. 翻译文中划线 句子①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ②雄少而好学,博览无所不见。 3. 【甲】文末连举三位古人的例子是为了证明什么?试结合【乙】文分析其所举的“西蜀子云亭”例子是否恰当?  4. 将“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的人际交往之道用于当今的现实生活,你是否认同?请简述看法  (四)单项选择题1.下列句子加点词意思相同的一项是(    )A.有仙则    之者谁?太守自谓也B.无丝竹之耳  行拂其所为C.苔痕阶绿   受D.可以调琴   吴广爱人2.下列句子加点词用法相同的一项是(    )A.无丝竹乱耳    小大B.斯陋室      天将降大任于人也C.是陋室      人,吾谁与归D.可调素琴    美于徐公3.下列对文章理解有误的一项是(     )A.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句,以名人的高雅居室衬托自己居室的高雅。B.文章以反问句式结尾突出主旨,强调陋室不陋。C.文章运用比兴手法引出陋室。“山不在高”“水不在深”比兴陋室之德,“有仙则名”“有龙则灵”则比兴陋室。D.写陋室之陋是为了衬托室中主人之贤,而写室中主人之贤,正好说明陋室不陋。这是一种相反相成的关系。以下写室之内外之景、室中人、室中事,句句扣住“陋”字,而又不离“德”字。

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