2020-2021学年3 用图象表示的变量间关系教学课件ppt

这是一份2020-2021学年3 用图象表示的变量间关系教学课件ppt，共16页。

汽车在行驶的过程中，速度往往是_______的，在速度、路程、时间这三个量中，它们之间的关系可表示为速度＝________. 练习：小芳的爷爷每天坚持体育锻炼，某天他慢步行走到离家较远的公园，打了一会儿太极拳，然后沿原路跑步到家里，下面能够反映当天小芳爷爷离家的距离y(米)与时间x(分钟)之间的关系的大致图象是(C)
知识点：用图象表示速度的变化 1．下列各图中，能反映小车从高处下滑过程中速度变化情况的是(C) 2．如图，火车匀速通过隧道(隧道长大于火车长)时，火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是(A)
3．夏天到了，某小区准备开放游泳池，物业管理处安排一名清洁工对一个无水的游泳池进行清洗，该工人先打开一个进水管，蓄了少量水后关闭进水管并立即进行清洗，一段时间后，再同时打开两个出水管将池内的水放完，随后将两个出水管关闭，并同时打开两个进水管将水蓄满，已知每个进水管的进水速度与每个出水管的出水速度相同，从工人最先打开一个进水管开始，所用的时间为x，游泳池内的蓄水量为y，则下列各图中能够反映y与x之间的关系的大致图象是(C)
4．某天小明骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了一段时间后继续骑车，按时赶到了学校，如图描述了他上学的情景，下列说法中错误的是(A) A．修车时间为15分钟 B．学校离家的距离为2 000米 C．到达学校时共用时间为20分钟 D．自行车发生故障时离家距离为1 000米
5．王芳同学周末去新华书店购买资料，如图表示她离家的距离(y)与时间(x)之间的关系的图象．若用黑点表示王芳家的位置，则王芳走的路线可能是(D)
6．小明某天上午9时骑自行车离开家，15时回家，他离家的距离与时间的变化情况如图所示． (1)10时和13时，他离家分别有多远？ (2)他到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？ (3)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少？ 解：(1)10时和13时，分别离家15千米和30千米． (2)到达离家最远的时间是12时，离家30千米． (3)平均速度为：30÷(15－13)＝15(千米/时)．
7．(2018·赤峰)有一天，兔子和乌龟赛跑．比赛开始后，兔子飞快地奔跑，乌龟缓慢地爬行．不一会儿，乌龟就被远远的甩在了后面．兔子想：“这比赛也太轻松了，不如先睡一会儿．”而乌龟一刻不停地继续爬行．当兔子醒来跑到终点时，发现乌龟已经到达了终点．正确反映这则寓言故事的大致图象是(D)
8．(2018·广元)小明和小华是同班同学，也是邻居，某日早晨，小明7：40先出发去学校，走了一段后，在途中停下吃了早餐，后来发现上学时间快到了，就跑步到学校；小华离家后直接乘公交汽车到了学校．如图是他们从家到学校已走的路程s(米)和所用时间t(分钟)的关系图．则下列说法中错误的是(D) A．小明吃早餐用时5分钟 B．小华到学校的平均速度是240米/分 C．小明跑步的平均速度是100米/分 D．小华到学校的时间是7：55
9．(2018·青海)均匀地向一个容器注水，最后将容器注满．在注水过程中，水的高度h随时间t的变化规律如图所示，这个容器的形状可能是(D)
10．甲、乙两地相距210千米，一辆货车将货物由甲地运至乙地，卸载后返回甲地．若货车距乙地的距离s(千米)与时间t(时)的关系如图所示，根据所提供的信息，回答下列问题： (1)货车在乙地卸货停留了多长时间？ (2)货车往返速度，哪个快？返回速度是多少？ 解：(1)因为4.5－3.5＝1(小时)， 所以货车在乙地卸货停留了1小时． (2)因为7.5－4.5＝3＜3.5，所以货车返回速度快， 因为210÷3＝70(千米/时)，所以返回速度是70千米/时．