八年级下学期复习指南（人教版）基础篇Unit 2单元重点知识

八年级下学期复习指南（人教版）基础篇>>UNIT 2重点单词cheer v.欢呼；喝彩             volunteer v.义务做;自愿做n.志愿者 sign n.标志；信号              notice n.通知;通告；注意 v.注意到；意识到lonely adj.孤独的；寂寞的       several pron.几个；数个；一些 strong adj.强烈的；强壮的       feeling n.感觉；感触 satisfaction n.满足；满意        joy n.髙兴；愉快 owner n.物主；主人            journey n.(尤指长途）旅行；行程 raise v.募集；征集             alone adv.独自；单独 midnight n.午夜；子夜          repair v.修理；修补 fix v.修理；安装               broken adj.破损的；残缺的wheel n.车轮；轮子            letter n.信；函Miss n.女士；小姐             disabled adj.丧失能力的；有残疾的blind adj.瞎的；失明的         deaf adj.聋的imagine  v.想象；设想         difficulty n.困难；难题open v.开；打开               door n.门carry v.拿;提；扛              train v.训练；培训excited adj.激动的;兴奋的       training n.训练；培训kindness n.仁慈；善良          clever adj.聪明的；聪颖的understand  v.理解；领会       change  v.& n.变化；改变interest n.兴趣；关注 v.使感兴趣；使关注      sir n.先生                           madam n.夫人;女士重点短语clean up打扫（或清除）干净          cheer up (使）变得更高兴；振奋起来 give out分发；散发                  put off推迟come up with想出；提出（主意、计划、回答等)hand out 分发                       call up打电话给（某人）；征召used to曾经……；过去……           care for照顾；非常喜欢try out参加……选拔；试用            fix up修理；装饰give away 赠送；捐赠                take after (外貌或行为）像set up建起；设立                    make a difference 影响；有作用重点句型1.They told me stories about the past and how things used to be.他们给我讲过去的生活经历，讲过去是什么样子的。2.…but I want to learn more about how to care for animals.……但是我想更多地了解如何照料动物。3.I can do what I love to do and help others at the same time.我能做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。4.I'm sure you know that this group was set up to help disabled people like me.我确定你知道这个团体是为了帮助像我这样的残疾人而建立的。5.You helped to make it possible for me to have Lucky.有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。I'll send you a photo of him if you like，and I could show you how he helps me.如果你喜欢，我会把它的一张照片寄给你，并可以让你看看它是怎样帮助我的。单元重点语法一、动词不定式1.动词不定式的形式动词不定式的基本形式是“to+动词原形”，使用时有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语,但仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成动词不定式短语。例句：He wants to sit down.他想坐下。Let him have a rest.让他休息一下。动词不定式的否定形式是在动词不定式前面加not。例句：Tell him not to leave alone.告诉他不要一个人离开。2.动词不定式的用法动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可以作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。(1)不定式作主语不定式作主语一般位于句首,谓语动词用单数。例句：To learn foreign languages is very useful.学外语很有用。为了避免句子“头重脚轻”，往往用it代替不定式作形式主语，而将不定式放在后面作真正的主语。例句：It's very useful to learn foreign languages.学外语很有用。(2)不定式作表语例句：My work is to take care of the sick boy.我的工作是照顾那个生病的男孩。(3)不定式作宾语不定式作宾语有两种情况：一种是及物动词后直接跟带to的不定式，另一种是“及物动词+疑问词+带to的不定式”。例句：He promised to help me.他答应帮我。He showed me how to use a computer.他给我演示怎样使用电脑。(4)不定式作宾语补足语常接不定式作宾语补足语的词有tell，ask，want，teach，allow，promise，order，advise，expect，wish，invite，encourage 等。例句：They asked him to sing a pop song at the party.他们请他在宴会上唱一首流行歌曲。(5)不定式作定语不定式作定语应放于被修饰词之后。例句：I want to have something to eat.我想吃点东西。She got a job to take care of an old man.她得到一份照顾一位老人的工作。(6)不定式作状语不定式常在句中作目的状语。例句：You should run quickly to catch the last bus.你应该快点儿跑去赶末班车。3.省略to的动词不定式的四种情况(1)在使役动词have, make，let之后例句：I like him because he makes me laugh.我喜欢他是因为他能逗我笑。(2)在感官动词feel，hear，see，watch，notice，listen to，look at 之后 例句：I saw her leave half an hour ago.半小时前我看见她离开了。(3)help后的不定式可省略to,也可以带上to例句：My brother often helps me (to) do the housework.我哥哥经常帮助我做家务。以上动词可归纳为“一感（feel)，二听（listen to，hear),三让（let，make，have )，四看（look at，see，watch，notice)，半帮助（help)(即在动词 help 后面作宾语补足语时，to可有可无）”。(4)在其他固定搭配中，如“had better do sth.”，“why not do sth.”，“would rather do sth. than do sth.”等。二、动词短语动词短语是动词的一种固定搭配形式，可以把它作为一个整体，同一般动词一样使用。动词短语的搭配可分为以下六种基本类型：1.动词+名词这类动词短语中的常见动词是have，take，give，make等。如：have a rest 休息一下       take a walk 散步take place发生            tell a lie 撒谎make mistakes 犯错        have a try 试一下2.动词+名词+介词这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词，宾语总是位于介词之后。如：make friends with与……交朋友    make fun of取笑pay attention to注意              have a look at看一看3.be+形容词（包括过去分词作形容词）+介词这类动词短语也相当于及物动词，宾语位于介词的后面，形容词是动词短语的真正含义。如：be different from 与……不同   be good for 对……有益be friendly to 对……友好      be interested in 对……感兴趣be famous for 因……而著名    be serious about 对……认真 4.动词+副词(1)“动词+副词”相当于不及物动词有的“动词+副词”相当于不及物动词，在句中直接作谓语，后面不加任何宾语。常用的此类副词有away，along，back，down，in，off，on，out，up等。如：break out 爆发     break up 分解     come up 出现fall behind 落后      get along 进展     give in屈服grow up长大         hold on等一会儿(2)“动词+副词”相当于及物动词有的“动词+副词”相当于及物动词，后接宾语时，宾语如果是人称代词，需将其放在动词和副词之间；如果宾语是名词或nothing、everything等不定代词时，则可以放在动词和副词中间，也可以放在副词后面。如：cheer up使高兴起来   clean up打扫干净   put up张贴fix up修理           give away 赠送     give out 分发use up用完           hand in上交        put off推迟pick up捡起          think over仔细考虑  turn down调低音量5.动词+介词动词与介词构成的短语相当于一个及物动词，它的宾语总是在介词后面。如：break into破门而入   care for照顾         come across偶然碰到laugh at嘲笑         look after 照顾       look into 调查look for寻找         stand for 代表6.动词+副词+介词在这类动词短语中,动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，相当于一个及物动词。但宾语总是位于介词之后。如：come up with 想出        catch up with 赶上look forward to 盼望      go on with 继续keep away from 远离      get along with 相处融洽