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2021-2022学年吉林省延边朝鲜族自治州汪清县第六中学高一(上)12月月考物理试题含解析
展开2021-2022学年吉林省延边朝鲜族自治州汪清县第六中学高一(上)12月月考物理试题高一物理试题
一、选择题(本题共计8小题,每题4分,共计32分,)
1. 下列说法中正确的是( )
A. 第末就是第初,指的是时间
B. 物体在第内指的是物体在第末到第末这的时间
C. 只有静止的物体才能被选作参考系
D. 位移是矢量,路程是矢量
【答案】B
【解析】
【详解】A.第末和第初,对应的是时间轴上同一个点,均是时刻,故A错误;
B.第内,指的是时间轴上第末到第末这的时间,故B正确;
C.参考系的选取是任意的,可以选择运动的物体为参考系,故C错误;
D.位移是矢量,路程是标量,故D错误。
故选B。
2. 如图所示,是甲、乙两物体做直线运动的位置—时间图象,由图象可知( )
A. 甲物体的加速度小于乙物体的加速度
B. 甲、乙两物体间的距离逐渐变大
C. 乙开始运动瞬间,两物体相距
D. 两物体在时相距最远,在时相遇
【答案】D
【解析】
【详解】A.x-t图像斜率大小表示速度大小,根据图像可看出二者均做匀速直线运动,且乙的速度大于甲的速度,加速度均为0,A错误;
B.由于乙的速度大于甲的速度,则二者之间的距离在乙没有运动时增大,在乙运动后减小,B错误;
C.在初始时,甲乙相距20m,在10s时乙才开始运动,此时甲已经运动了10s,二者间距大于20m,C错误;
D.由于乙的速度大于甲的速度,因此当乙刚开始运动时二者相距最远,根据图像可看出在25s时二者位置坐标相同,二者相遇,D正确。
故选D。
3. 、两物体同时同地同向出发,其运动的图象和图象如图甲、乙所示,已知在和两段时间内,物体在图象中的两段曲线形状相同,则有关、两物体的说法中,不正确的为( )
A.
B. 物体一直加速
C. 时刻,、两物体第一次相遇
D. 时刻,、两物体第一次相遇
【答案】C
【解析】
【详解】A.在甲图中可知,时间内速度变化量相同,因为图线围成的面积表示速度的变化量,乙图中图线围成的面积相等,所以,A正确;
B.时间内物体A的加速度方向与速度方向始终相同,物体A一直加速,B正确;
CD.时刻A、B两物体图线围成的面积相等,即位移相等,二者第一次相遇,C错误,D正确。
故选C。
4. 汽车以20m/s速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,6s内和运动的最后2s内汽车的位移之比为( )
A. 1︰1 B. 2︰1 C. 3︰1 D. 4︰1
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】汽车的停车时间为
则6s内的位移为4s内的位移,有
最后2s内汽车的位移,可以利用逆向思维,有
所以6s内和运动的最后2s内汽车的位移之比为4︰1,则ABC错误;D正确;
故选D。
5. 如图所示,一劲度系数为的轻质弹簧平放在光滑水平桌面上,弹簧两端各受一个的水平拉力,弹簧的形变量为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】弹簧的形变量为
故选C。
6. 下列有关共点力的说法错误的是( )
A. 物体受三个力作用而处于平衡状态,则这三个力一定是共点力
B. 共点力指的是作用在物体同一点或者其作用线交于一点的力
C. 共点力的合成或者分解均遵循平行四边形定则
D. 物体受到共点力作用而处于平衡状态,则这些力的合力必为零
【答案】A
【解析】
【详解】A.三力平衡未必是共点力,三力平行也可以平衡,A错误;
B.共点力指的是作用在物体同一点或者作用线交于一点的力,B正确;
C.力是矢量,共点力的合成或者分解均遵循平行四边形定则,C正确;
D.物体受到共点力作用而处于平衡状态,则这些力的合力为零,D正确。
故选A。
7. 如图所示,质量为的木块在置于水平桌面的木板上滑行,木板静止,它的质量,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为,那么木板所受桌面给的摩擦力大小是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】木板对木块的滑动摩擦力大小为,根据力作用的相互性可知木块对木板的滑动摩擦力大小为,因为木板静止,根据二力平衡可知木板所受桌面给的摩擦力大小是,故选A。
8. 下列说法正确的是( )
A. 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B. 人走路时,地对脚的力大于脚对地的力,所以人才能往前走
C. 甲乙两人拔河,甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
D. 在草地上滚动的足球最终停下来,是没有外力维持足球运动的结果
【答案】A
【解析】
【分析】考查运动学相关概念。
【详解】A.惯性是物体维持运动状态的原因,A项正确;
B.地对脚的力与脚对地的力为相互作用力,大小相等方向相反,人往前走的原因是动力大于阻力,故B项错误;
C.作用力与反作用力是两个物体之间的,甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是三个物体,故C项错误;
D.足球最终停下来是因为草地的阻力改变了足球的运动状态,故D项错误。
故选A。
二、多选题(本题共计4小题,每题4分,共计16分,选对但不全得2分)
9. 甲和乙两个物体同地做同向直线运动,他们的位移s随时间t变化的关系图象如图所示,则在0~t1时间内( )
A. 甲的速度始终比乙的速度大
B. 甲的平均速度等于乙的平均速度
C. 甲始终在乙的前面,直到t1时刻相遇
D. 0~t0时间内,甲在乙的前面,t0~t1时间内,乙在甲的前面
【答案】BC
【解析】
【详解】试题分析:s-t图像的斜率等于物体的速度,可知0-t0时间内甲的速度大于乙,在t0-t1时间内甲的速度小于乙,故选项A错误;在0-t1时间内两物体的位移相等,故甲的平均速度等于乙的平均速度,选项B正确;
由图像可知,甲的位移始终大于乙,故甲始终在乙的前面,直到t1时刻相遇,选项C正确;0~t0时间内,甲在乙的前面,t0~t1时间内,甲仍然在乙的前面,选项D错误;故选BC.
考点:x-t图像
【名师点睛】此题考查x-t图像的物理意义;关键是知道图像的纵坐标表示物体的位移,图线的斜率等于物体的速度.
10. 如图所示,用长度L=4m轻绳连接质量分别为m1=1kg、m2=2kg的a、b两个小球(均视为质点)。用手提着a球,使b球到水平地面高度h=2m,由静止释放a球。已知b球与地面发生弹性碰撞,a、b两球碰撞后粘在一起,且碰撞时间极短,不计空气阻力,取重力加速度大小g=10m/s2。则下列说法正确的是( )
A. b球第一次与地面碰撞前瞬间的速度大小为m/s
B. b球与地面碰撞后,在离地面1.5m处与a球碰撞
C. a、b两球碰撞前瞬间,a球的速度大小为m/s
D. a、b两球碰撞后瞬间的共同速度大小为m/s、方向竖直向下
【答案】BC
【解析】
【详解】A.b第一次落地前,a、b一起做自由落体运动,b球下落高度为2m,根据
解得b球第一次与地面碰撞前瞬间的速度大小为
故A错误;
BCD.b球落地后与地面发生弹性碰撞,反弹后的速度大小为,方向竖直向上,此时a球以的初速度向下运动,a、b相距,当a、b相遇时满足
解得
与a球碰撞的高度为
此时a球的速度为
方向竖直向下,b球的速度为
方向竖直向上,取向下为正方向,由动量守恒定律得
解得
方向竖直向下,故BC正确,D错误。
故选BC。
11. 如图所示,、两物体在水平外力的作用下静止在竖直墙壁上,且物体的质量为物体的质量为。已知与墙面间的动摩擦因数与之间的动摩擦因数,取重力加速度大小。则下列说法正确的是( )
A. 若力突然变为,则、B整体向下运动的加速度为
B. 若力突然变为,则下落的加速度小于下落的加速度
C. 若力突然变为,则、两物体间的摩擦力大小为
D. 若力突然变为,则、两物体间的摩擦力大小为
【答案】AD
【解析】
【详解】AB.若下落过程中、发生相对滑动,则
对隔离用牛顿第二定律得
联立解得
事实上
所以、不分离;当力为时,对、整体用牛顿第二定律得
代入数据得
故正确,错误;
CD.当力为时,得整体下落的加速度为,隔离由牛顿第二定律得
解得
故错误、正确。
故选AD。
12. 下列说法正确的是( )
A. 伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础
B. 物体不受外力作用时,一定处于静止状态
C. 力是改变物体运动状态的原因
D. 物体的运动不需要力来维持,但物体的运动速度越大时其惯性也越大
【答案】AC
【解析】
【详解】A.伽利略斜面实验说明了力不是维持物体运动状态的原因,它是牛顿第一定律的实验基础,A正确;
B.物体不受外力作用时,处于静止或匀速直线运动状态。B错误;
C.根据牛顿第一定律,力是改变物体运动状态的原因。C正确;
D.惯性只与质量有关,所以运动快的物体惯性不变。D错误。
故选AC。
三、实验探究题(本题共计2小题,每题6分,共计12分,)
13. 如图所示,是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图:
(1)弹簧的劲度系数是_____N/m
(2)若弹簧原长l0=10cm,当弹簧所受F=150N的拉力作用时(在弹性限度内),弹簧长度为l=_____cm.
【答案】 ①. 1000 ②. 25
【解析】
【详解】解:(1)图象斜率的大小表示劲度系数大小,
故有 k==1000N/m.
(2)根据F=kx,得当弹簧所受F=150N的拉力作用时伸长的长度为 x=m=0.15m=15cm
则弹簧长度为l=x+l0=25cm
故答案为(1)1000.(2)25.
考点:胡克定律.
分析:本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识,利用胡克定律结合数学知识即可正确求解.
点评:胡克定律的应用注意形变量x既可以是弹簧的伸长量,也可以是弹簧的压缩量;还要注意胡克定律适用的条件为在弹性限度内.
14. 在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时,采用如图所示的实验装置。小车及车中的砝码质量用表示,盘及盘中的砝码质量用表示。
(1)为使图示中盘及盘中砝码的总重力大小视为细绳的拉力大小,必须满足的条件是盘及盘中砝码的总质量___________(填“大于”“小于”“远大于”或“远小于”)小车及车中砝码的总质量;
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是( ) ;
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车及车中砝码的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出以及小车及车中砝码质量,小车运动的加速度可直接用公式求出
(3)一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度与所受外力的关系,由于他们操作不当,这组同学得到的关系图像如图所示,其原因是___________;
(4)如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中、、、、、、为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔。小车获得的加速度大小是___________。(结果保留两位有效数字)
【答案】 ①. 远小于 ②. B ③. 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 ④.
【解析】
【详解】(1)[1]根据牛顿第二定律,对盘及盘中砝码有
对小车及车中砝码有
联立得
为使图示中盘及盘中砝码的总重力大小视为细绳的拉力大小,即
则必须满足的条件是盘及盘中砝码的总质量远小于小车及车中砝码的总质量。
(2)[2]A.平衡摩擦力时,应使小车摩擦力和小车及车中砝码重力的下滑力等大反向,小车不能挂盘及盘中的砝码,A错误;
B.第一次平衡好摩擦力后,增减小车及车中砝码的质量时,摩擦力和重力的下滑分力均同比例变化,所以没必要重新平衡摩擦力,B正确;
C.实验时,先接通打点计时器的电源,等打点稳定后再放开小车,C错误;
D.应利用打出的纸带求解加速度,D错误。
故选B。
(3)[3]从图像可以看出,当拉力某一值时,加速度仍为零,说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。
(4)[4]根据逐差法,有
四、解答题(本题共计4小题,每题10分,共计40分,)
15. 在45m高的阳台以初速为零掉落一小石块.求:(空气阻力不计,取)
(1)石块第1秒下落的位移的大小?
(2)石块落地的速度多大?
(3)石块最后1秒下落的位移的大小?
(4)石块在整个下落过程中的平均速度的大小?
【答案】(1)5m;(2)30m/s;(3)25 m;(4)15 m/s
【解析】
【分析】
【详解】(1)根据自由落体运动公式得
解得
(2)根据位移速度公式得
解得
(3)逆向思维有
解得
(4)根据匀变速直线运动的平均速度公式得
解得
16. 如图所示,用水平力将木块压在竖直墙壁上静止,已知木块重力,木块与墙壁间的动摩擦因数,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将逐渐减小,求:
(1)当减小为时,木块受到的摩擦力大小;
(2)当减小为时,木块受到的摩擦力大小。
【答案】();(2)
【解析】
【详解】()当减小为时,最大静摩擦力为
重力小于最大静摩擦力,故木块没有运动,则木块在竖直方向上受重力和静摩擦力平衡,即
(2)当减小时,最大静摩擦力为
重力大于最大静摩擦力,木块运动,受到的是滑动摩擦力,其大小为
17. 如图所示,质量为2 kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2.现对物体作用一向右与水平方向成37°、大小为10 N的拉力F,使之向右做匀加速运动.求物体运动的加速度大小(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).
【答案】2.6m/s2
【解析】
【详解】以物体为研究对象,受力如图所示.将力F正交分解,由牛顿运动定律得
Fcosθ-Ff=ma
Fsinθ+FN-mg=0
Ff=μFN
化简解得
a=
代入数据得
a=2.6m/s2
18. 一个质量为4kg的物体置于粗糙的水平面上,受到水平拉力作用从静止出发,经2s,速度增加到24m/s.若滑动摩擦因数μ = 0.30,(g取10m/s2)求:
(1)物体运动的加速度.
(2)物体受到的水平拉力.
【答案】;
【解析】
【详解】(1)物体做初速度为零的匀变速直线运动,由加速度公式 解得:
(2)物体水平方向受到向前的拉力F,向后的摩擦力 ,由牛顿第二定律得: 解得:
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