







人教版九年级全册第2节 电流和电路教课ppt课件
展开1.用导线把电源、用电器、开关连接起来的电流的路径叫电路。
【实验】如何使小灯泡持续发光?
电流效应:(1)热效应;(2)化学效应;(3)磁效应。
③把其他形式的能转化为电能。
④在干电池内部用化学的方法不断地在正极聚集正电荷,在负极聚集负电荷,以持续对外供电。
②在电路中提供电能。
2.电路的基本元件
(1)电源:①是提供持续电流的装置。
(2)用电器: ①是消耗电能的装置; ②把电能转化为其他形式的能。
洗衣机 电动机 电脑 电灯
电铃
控制电路通断,有闭合、断开两种状态。
连接电路元件,输送电能。
1.电荷的定向移动形成电流。
闭合开关,灯泡持续发光,表明有电子持续流过灯泡。
2.正电荷定向移动的方向为电流方向。
电路中的电流方向是怎样的呢?
3.电源外部,电流方向从电源正极经用电器流向负极。
思考:如何方便地把实物电路描述清楚呢?
1.用元件符号来表示电路元件。
2.定义:用符号表示电路连接的图。
(2)以电流流向确定元件位置。
3.规范画电路图(用铅笔和直尺)
(1)用规定的元件符号。
(3)连线(导线)横平竖直,呈方形。
(4)符号不画在拐角处。
(5)线段中间不要有断点。
如图所示,闭合开关后电池、开关、蜂鸣器与导线形成闭合回路,有电流持续通过蜂鸣器,蜂鸣器发声,蜂鸣器中有持续电流通过的条件是( )A. 回路中有电池B. 回路中有导线C. 回路中有电池且开关是闭合的D. 回路中有开关
实验课上,小明在实验室使用电路元件分别连接了许多电路,其中电路完整的是( )
如图所示是一款可以进行反向无线充电的智能手机(下方手机),在其他手机或智能手表没电时,可以用该手机给它们充电.在用无线充电器给该手机充电时,该手机相当于____________;该手机给智能手表充电时,该手机为____________(均选填“用电器”或“电源”).
复习:画出下列各电路元件的元件符号。
请画出以下电路的电路图。
(1)用规定的元件符号(2)以电流的方向确定元件的位置。(3)连线横平竖直,呈方形(4)符号不要画在拐角处 (5)线段中间不能有断点
1、通路:处处连通的电路,电路中有电流。
(1)电源短路:导线直接接在电源两极,会有很大的电流通过电源,可能把电源损坏。
被短路的用电器中没有电流通过,该用电器不会损坏。
短路就是电流少经过了一些用电器回到电源负极。
3、断路(开路):断开的电路,电路中没有电流。
开关断开、接触不良、用电器损坏等都是断路。
(2)电路必须闭合(通路)。
(1)断开开关,电路检查无误后再闭合开关。
(2)导线接在接线柱上。
(3)常以电流方向的顺序连接元件。
(4)先连串联部分,再连并联部分。
小明把电池、开关和电动机连接起来组成了如图所示的实物电路,并且画出了四幅相应的电路图,其中与实物图对应的是 ( )
如图所示为小丽设计的电子门铃的实物电路,门铃上的按钮相当于电路的开关,按下按钮,门铃上的指示灯发光并且发出声音示意有人敲门,下列电路图中和实物电路原理相同的是( )
某养老院为了方便老人和护工的日常生活与工作,在寝室进门处和老人床头都安装了照明灯的控制开关S1、S2,操作任一个开关均可开灯、关灯,下列电路图中符合题意的是( )
如图为小明在实验课上连接的实物电路.
(1)闭合开关后会出现________(选填“短路”或“断路”)故障,若想要保证电路安全且能使小灯泡发光,只需将图中____导线移除.(2)正确移除导线后,闭合开关,灯泡不发光,按压下灯泡,灯泡发光,则电路出现的是________(选填“断路”或“短路”)故障.
办公室的打卡机可以通过指纹开关S1或密码开关S2来实现打卡,打卡成功后指示灯亮,并且会播报“谢谢”,则下列简化电路图符合要求的是( )
小明晚上骑电动车回家,他先用钥匙开关启动电动车,骑行了一段路程后发现晚上能见度较低,为避免发生交通事故,小明按下照明开关打开照明灯,如图所示为模拟电动车工作原理的实物电路,下列说法正确的是( )A. S1是照明灯开关B. S2是钥匙开关C. S1控制整个电路D. 只闭合S2照明灯能发光
8. 如图所示电路中,开关S可以与1、2、3三个触点接通构成不同的电路,闭合开关S1、开关S接通不同的触点,下列说法正确的是( )A. S接通触点1,小灯泡乙不发光B. S接通触点2,电路是通路C. S接通触点3,小灯泡甲中没有电流流过D. 若S1断开,S任接一触点,电路中两小灯泡均发光
如图所示电路,闭合开关,小灯泡L1、L2发光,过一会儿小灯泡L1、L2都熄灭,某同学用一根导线接在灯泡L1两端,两灯均不发光,将导线接在灯泡L2两端,灯泡L1发光,若只有灯泡发生故障,则故障是________________.
如图所示电路图,闭合开关S、S2、S3,灯泡L1和L3______(选填“能”或“不能”)发光;闭合开关S、S1、S2、S4,灯泡L1________(选填“有”或“没有”)接入电路,灯泡L2____(选填“能”或“不能”)发光.
请根据图甲所示的实物图,在图乙虚线框中画出相应的电路图.
请根据如图甲所示电路图,将图乙中的实物电路连接完整.
小明想设计一个玩具电动车的电路,其中两个开关分别控制小车的前进与灯光的亮灭,请你根据要求将下列电路图连接完整.
初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功教课ppt课件: 这是一份初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功教课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了风力发电,各种发电站,太阳能发电,各种电池,安时容量,能提供的最大电能,是测消耗电能的仪表,电能表的参数,kW·h,指示灯等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第十六章 电压 电阻第4节 变阻器教课ppt课件: 这是一份初中物理人教版九年级全册第十六章 电压 电阻第4节 变阻器教课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了金属杆,去掉绝缘层的部分,电流都通过滑片,不变且为零,不变且最大,电流都不通过滑片等内容,欢迎下载使用。
2021学年第3节 电阻教课课件ppt: 这是一份2021学年第3节 电阻教课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了实验说明了,判断方法,研究方法,转换法,定值电阻,电阻器,分度值,探究方法,实验进行,绝缘体等内容,欢迎下载使用。