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专题24.2 圆及有关概念(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)
展开专题24.2 圆及有关概念(专项练习)
一、单选题
1.如图所示,在⊙O中,点A,O,D以及点B,O,C分别在一条直线上,则图中的弦有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
2.⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA=3cm,则点A与⊙O的位置关系为( )
A.点A在⊙O上 B.点A在⊙O内 C.点A在⊙O外 D.无法确定
3.如图,一枚圆形古钱币的中间是一个正方形孔,已知圆的直径与正方形的对角线之比为3:1,则圆的面积约为正方形面积的( )
A.27倍 B.14倍 C.9倍 D.3倍
4.把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,那么钢丝大约需要加长
A.102cm B.104cm C.106cm D.108cm
5.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3),以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则( )
A.点A在⊙O上
B.点A在⊙O内
C.点A在⊙O外
D.点A与⊙O的位置关系无法确定
6.已知,以点C为圆心r为半径作圆,如果点A、点B只有一个点在圆内,那么半径r的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.下列4个说法中:①直径是弦;②弦是直径;③任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴;④弧是半圆; 正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.一个圆的周长是,它的面积是( )
A. B. C. D.
9.矩形ABCD中,AB=8,,点P在边AB上,且BP=3AP,如果圆P是以点P 为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是( ).
A.点B、C均在圆P外; B.点B在圆P外、点C在圆P内;
C.点B在圆P内、点C在圆P外; D.点B、C均在圆P内.
10.若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是
A.点A在圆外 B.点A在圆上
C.点A在圆内 D.不能确定
11.如图,四边形为矩形,,.点P是线段上一动点,点M为线段上一点.,则的最小值为( )
A. B. C. D.
12.已知:等腰直角三角形ABC的腰长为4,点M在斜边AB上,点P为该平面内一动点,且满足PC=2,则PM的最小值为( )
A.2 B.2﹣2 C.2+2 D.2
二、填空题
13.已知的面积为.
(1)若,则点P在________;
(2)若,则点P在________;
(3)若_________,则点P在上.
14.如图,⊙M的半径为4,圆心M的坐标为(5,12),点P是⊙M上的任意一点,PA⊥PB,且PA、PB与x轴分别交于A、B两点,若点A、点B关于原点O对称,则AB的最小值为_______.
15.连接圆上任意两点的线段(如图中的______)叫做弦,
经过圆心的弦(如图中的_____)叫做直径.
【注意】凡直径都是弦,是圆中最长的弦,但弦____是直径.
16.圆上任意两点间的部分叫做________,简称___.以A、B为端点的弧,记作__________,读作“圆弧AB”或“弧AB”.
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做_______.
17.如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交于点,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为_____度.
18.点是非圆上一点,若点到上的点的最小距离是,最大距离是,则的半径是______.
19.如图,、是的半径,点C在上,,,则______.
20.我们知道,两点之间线段最短,因此,连接两点间线段的长度叫做两点间的距离;同理,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,因此,直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.类似地,连接曲线外一点与曲线上各点的所有线段中,最短线段的长度,叫做点到曲线的距离.依此定义,如图,在平面直角坐标系中,点到以原点为圆心,以1为半径的圆的距离为_____.
21.如图,用等分圆的方法,在半径为OA的圆中,画出了如图所示的四叶幸运草,若OA=2,则四叶幸运草的周长是________.
22.如图,在中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径的半圆交AB于D,P是上的一个动点,连接AP,则AP的最小值是_____.
23.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,P是AB边上的动点(不与点B重合),将△BCP沿CP所在的直线翻折,得到△B′CP,连接B′A,则B′A长度的最小值是________.
24.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________.
三、解答题
25.如图所示,,,试证明:、、、在同一圆上.
26.在平面直角坐标系中,作以原点O为圆心,半径为4的,试确定点与的位置关系.
27.如图,在图中求作⊙P,使⊙P满足以线段MN为弦且圆心P到∠AOB两边的距离相等.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑)
28.如图,点C是以AB为直径的半圆O内任意一点,连接AC,BC,点D在AC上,且AD=CD,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).
(1)在图(1)中,画出的中线AE;
(2)在图(2)中,画出的角平分线AF.
29.已知A为上的一点,的半径为1,所在的平面上另有一点P.
(1)如果,那么点P与有怎样的位置关系?
(2)如果,那么点P与有怎样的位置关系?
30.如图,菱形的对角线相交于点O,四条边的中点分别为.这四个点共圆吗?圆心在哪里?
参考答案
1.B
【分析】
根据弦的定义进行分析,从而得到答案.
解:图中的弦有AB,BC,CE共三条,
故选B.
【点拨】本题主要考查了弦的定义,熟知定义是解题的关键:连接圆上任意两点的线段叫弦.
2.B
解:将点到圆心的距离记为d,圆的半径记为r,
∵d=OA=3,∴d
故选:B.
3.B
【分析】
设OB=x,则OA=3x,BC=2x,根据圆的面积公式和正方形的面积公式,求出面积,进而即可求解.
解:由圆和正方形的对称性,可知:OA=OD,OB=OC,
∵圆的直径与正方形的对角线之比为3:1,
∴设OB=x,则OA=3x,BC=2x,
∴圆的面积=π(3x)2=9πx2,正方形的面积==2x2,
∴9πx2÷2x2=,即:圆的面积约为正方形面积的14倍,
故选B.
【点拨】本题主要考查圆和正方形的面积以及对称性,根据题意画出图形,用未知数表示各个图形的面积,是解题的关键.
4.A
解:设地球半径为:rcm,则地球的周长为:2πrcm,
假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,故此时钢丝围成的圆形的周长变为:2π(r+16)cm,
∴钢丝大约需要加长:2π(r+16)﹣2πr≈100(cm)=102(cm).
故选:A.
5.A
【分析】
先求出点A到圆心O的距离,再根据点与圆的位置依据判断可得.
解:∵点A(4,3)到圆心O的距离,
∴OA=r=5,
∴点A在⊙O上,
故选:A.
【点拨】本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为,点到圆心的距离为,则有:当时,点在圆外;当时,点在圆上,当时,点在圆内,也考查了勾股定理的应用.
6.C
【分析】
由于,,当以点为圆心为半径作圆,如果点、点只有一个点在圆内时,那么点在圆内,而点不在圆内.当点在圆内时点到点的距离小于圆的半径,点在圆上或圆外时点到圆心的距离应该不小于圆的半径,据此可以得到半径的取值范围.
解:当点在圆内时点到点的距离小于圆的半径,即:;
点在圆上或圆外时点到圆心的距离应该不小于圆的半径,即:;
即.
故选:.
【点拨】本题考查了点与圆的位置关系,解题的关键是明确半径的大小与位置关系的关系.
7.B
【分析】
根据弧的分类、圆的性质逐一判断即可.
解:①直径是最长的弦,故正确;
②最长的弦才是直径,故错误;
③过圆心的任一直线都是圆的对称轴,故正确;
④半圆是弧,但弧不一定是半圆,故错误,
正确的有两个,
故选B.
【点拨】本题考查了对圆的认识,熟知弦的定义、弧的分类是本题的关键.
8.A
【分析】
根据圆的周长公式,由已知的周长求出圆的半径,利用圆的面积公式即可求出所求圆的面积.
解:设圆的半径为r,
∵圆的周长为10π,
∴2πr=10π,即r=5,
则圆的面积S=πr2=25π.
故选:A.
【点拨】此题考查了圆的周长公式,以及圆的面积公式,根据周长求出圆的半径是解本题的关键.同时要求学生熟练掌握圆中的有关计算公式.
9.C
解:∵AB=8,点P在边AB上,且BP=3AP
∴AP=2,
∴根据勾股定理得出,r=PD==7,
PC==9,
∵PB=6<r,PC=9>r
∴点B在圆P内、点C在圆P外,故选C.
【点拨】点与圆的位置关系的判定,难度系数中等,此题应根据点与圆心之间的距离和圆的半径的大小关系作出判断
10.C
【分析】
要确定点与圆的位置关系,主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系;利用d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内判断出即可.
解:∵⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,
∴d<r,
∴点A与⊙O的位置关系是:点A在圆内,
故选C.
11.D
【分析】
证明,得出点M在O点为圆心,以AO为半径的园上,从而计算出答案.
解:设AD的中点为O,以O点为圆心,AO为半径画圆
∵四边形为矩形
∴
∵
∴
∴
∴点M在O点为圆心,以AO为半径的园上
连接OB交圆O与点N
∵点B为圆O外一点
∴当直线BM过圆心O时,BM最短
∵,
∴
∴
∵
故选:D.
【点拨】本题考查直角三角形、圆的性质,解题的关键是熟练掌握直角三角形和圆的相关知识.
12.B
【分析】
根据等腰直角三角形的性质得到斜边AB=4,由已知条件得到点P在以C为圆心,PC为半径的圆上,当点P在斜边AB的中线上时,PM的值最小,于是得到结论.
解:∵等腰直角三角形ABC的腰长为4,
∴斜边AB=4,
∵点P为该平面内一动点,且满足PC=2,
∴点P在以C为圆心,PC为半径的圆上,
当点P在斜边AB的中线上时,PM的值最小,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴CM=AB=2,
∵PC=2,
∴PM=CM﹣CP=2﹣2,
故选:B.
【点拨】本题考查线段最小值问题,涉及等腰三角形的性质和点到圆的距离,解题的关键是能够画出图形找到取最小值的状态然后求解.
13. 圆外 圆内 5
【分析】
(1)先求出的半径,再根据PO的长度和圆的半径进行比较即可得;
(2)根据PO的长度和圆的半径进行比较即可得;
(3)根据点在圆上得点到圆心的距离等于半径,即可得.
解:设的半径为r,
,
,
(1)∵PO=5.5>5,
∴点P在圆外;
(2)∵PO=4<5,
∴点P在圆内;
(3)若要点P在上,
则PO=r=5;
故答案为:(1)圆外;(2)圆内;(3)5.
【点拨】本题考查了点与圆的位置关系,解题的关键是判断点与圆的位置关系的方法.
14.18
【分析】
连接OP,因为PA⊥PB,所以在中AB=2PO,若要使AB取得最小值,则PO需取得最小值,连接OM,交⊙M于点P′,当点P位于P′位置时,OP′取得最小值,据此求解即可得.
解:如图所示,连接OP,
∵PA⊥PB,
∴∠APB=90°,
∵AO=BO,
∴AB=2PO,
若要使AB取得最小值,则PO需取得最小值,
连接OM,交⊙M于点P′,当点P位于P′位置时,OP′取得最小值,
过点M作MQ⊥x轴于点Q,
则OQ=5,MQ=12,
在中,根据勾股定理,得
,
又∵MP′=4,
∴OP′=9,
∴AB=2OP′=18,
故答案为:18.
【点拨】本题考查了点与圆的位置关系,关于圆点对称的点的坐标和勾股定理,解题的关键是根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出AB取得最小值时点P的位置.
15. AC AB 不一定
略
16. 圆弧 弧 半圆
略
17.34
【分析】
先根据同圆的半径相等可得,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据三角形的外角性质即可得.
解:由同圆的半径相等得:,
,
,
,
故答案为:34.
【点拨】本题考查了圆的性质、等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握同圆的半径相等是解题关键.
18.或
【分析】
分点在外和内两种情况分析;设的半径为,根据圆的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
解:设的半径为
当点在外时,根据题意得:
∴
当点在内时,根据题意得:
∴
故答案为:或.
【点拨】本题考查了圆、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握圆的性质,从而完成求解.
19.25
【分析】
连接OC,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理得到∠BOC=100°,求出∠AOC,根据等腰三角形的性质计算.
解:连接OC,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC=40°,
∴∠BOC=180°-40°×2=100°,
∴∠AOC=100°+30°=130°,
∵OC=OA,
∴∠OAC=∠OCA=25°,
故答案为:25.
【点拨】本题考查的是圆的基本性质、等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.
20.
【分析】
连接OA,与圆O交于点B,根据题干中的概念得到点到圆的距离即为OB,再求出OA,结合圆O半径可得结果.
解:根据题意可得:
点到圆的距离为:该点与圆上各点的连线中,最短的线段长度,
连接OA,与圆O交于点B,
可知:点A和圆O上点B之间的连线最短,
∵A(2,1),
∴OA==,
∵圆O的半径为1,
∴AB=OA-OB=,
∴点到以原点为圆心,以1为半径的圆的距离为,
故答案为:.
【点拨】本题考查了圆的新定义问题,坐标系中两点之间的距离,勾股定理,解题的关键是理解题意,利用类比思想解决问题.
21.π.
【分析】
由题意得出:四叶幸运草的周长为4个半圆的弧长=2个圆的周长,求出圆的半径,由圆的周长公式即可得出结果.
解:由题意得:
四叶幸运草的周长为4个半圆的弧长=2个圆的周长,
∴四叶幸运草的周长=2π×2=π;
故答案为π.
【点拨】本题考查了正多边形和圆、正方形的性质以及圆周长公式;由题意得出四叶幸运草的周长=2个圆的周长是解题的关键.
22..
【分析】
找到BC的中点E,连接AE,交半圆于P2,在半圆上取P1,连接AP1,EP1,可见,AP1+EP1>AE,即AP2是AP的最小值,再根据勾股定理求出AE的长,然后减掉半径即可.
解:找到BC的中点E,连接AE,交半圆于P2,在半圆上取P1,连接AP1,EP1,
可见,AP1+EP1>AE,
即AP2是AP的最小值,
∵AE=,P2E=1,
∴AP2=.
故答案为:.
23.1
试题分析:在Rt△ABC中,由勾股定理可知:AC===4,由轴对称的性质可知:BC=CB′=3,∵CB′长度固定不变,∴当AB′+CB′有最小值时,AB′的长度有最小值.根据两点之间线段最短可知:A、B′、C三点在一条直线上时,AB′有最小值,∴AB′=AC﹣B′C=4﹣3=1.故答案为1.
【点拨】1.翻折变换(折叠问题);2.动点型;3.最值问题;4.综合题.
24..
试题分析:根据勾股定理可求得BD=5,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,点A与点D的距离最近,点A应该在圆内,所以r>3,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆外,点B与点D的距离最远,点B应该在圆外,所以r<5,所以r的取值范围是.
【点拨】勾股定理;点和圆的位置关系.
25.见分析
【分析】
利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得出进而得出答案.
解:如图,取的中点,连接,,
∵,,
∴和为直角三角形,
∴,,
∴,
∴,,,四点都在以点为圆心,长为半径的圆上.
【点拨】本题主要考查了四点共圆和直角三角形的性质,得出是解题的关键.
26.点A在内;点B在外;点C在上.
【分析】
连接OA、OB、OC,根据点的坐标,分别求出OA、OB、OC的长,和⊙O的半径4比较即可得出答案.
解:连接OA、OB、OC,
∵,
由勾股定理得 OA=<4,
∴点A与的位置关系是点A在内;
∵,
由勾股定理得OB=>4,
∴点B与的位置关系是点B在外;
∵,
由勾股定理得OC==4,
∴点C与的位置关系是点C在上.
【点拨】本题考查了点与圆的位置关系,勾股定理.点与圆的位置关系有三种:①当d=r时,点在圆上;②当d>r时,点在圆外;③当d
试题分析:先做出∠AOB的角平分线,再求出线段MN的垂直平分线就得到点P.
试题解析:
【点拨】尺规作图角平分线和线段的垂直平分线、圆的性质.
28.(1)见分析(2)见分析
【分析】
(1)连接CO、BD,CO交BD于点G,连接AG并延长交BC于E,线段AE即为所求作;
(2)利用(1)的中点E,过点E作半径OH,连接AH交BC于点F,则线段AF即为所求作.
(1)解:如图(1),线段AE即为△ABC的中线;
;
根据三角形三条中线交于一点即可证明;
(2)解:如图(2),线段AF即为△ABC的角平分线;
证明:∵OA=OH,∴∠HAO=∠H,
∵点O是AB的中点,点E是BC的中点,
∴OE是△ABC的中位线,
∴OE∥AC,
∴∠CAH=∠H,
∴∠CAF=∠BAF,
∴AF为△ABC的角平分线.
【点拨】本题考查了作图-复杂作图,三角形中位线定理,三角形三条中线交于一点,圆的半径相等,等边对等角,平行线的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
29.(1)点P在外;(2)点P可能在外,也可能在内,还可能在上,实际上,点P位于以A为圆心,以为半径的圆上.
【分析】
(1)点和圆的位置关系有:①在圆外,②在圆上,③在圆内,再逐个判断即可;
(2)点和圆的位置关系有①在圆外,②在圆上,③在圆内,再逐个判断即可.
解:(1),的直径为2
点的位置只有一种情况在圆外,
即点与的位置关系是点在圆外.
(2),的直径为2
点的位置有三种情况:①在圆外,②在圆上,③在圆内.
即点P可能在外,也可能在内,还可能在上,实际上,点P位于以A为圆心,以为半径的圆上.
【点拨】本题考查了圆的认识的应用,解题的关键是做注意多种情况的考虑,注意:点和圆有三种位置关系:点在圆外,点在圆上,点在圆内.
30.共圆,圆心在点O处
【分析】
根据三角形中位线的性质,证出四边形EFGH是平行四边形,根据菱形性质证出四边形EFGH是矩形,根据矩形性质可得E,F,G,H到矩形中心的距离相等,从而得出结论.
解:点E,F,G,H四点共圆,圆心在点O处. 理由如下:
连接HE,EF,FG,GH,OH,OE,OF,OG.
∵E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,
∴EF平行且等于AC, HG平行且等于AC,
∴EF平行且等于GH
∴四边形EFGH是平行四边形,
又∵四边形ABCD是菱形
∴
∴∠AOB=90°
∠HEF=90°,
∴四边形EFGH是矩形,
∴E,F,G,H到矩形中心的距离相等
∴这个矩形的四个顶点在同一个圆上,圆心即为点O.
【点拨】考核知识点:点和圆的位置关系.理解矩形、菱形的判定和性质和点和圆的位置关系是解题关键.
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