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初中数学4.2 解一元一次方程授课课件ppt
展开去分母用去分母法解一元一次方程
解下列方程 : 2-2(x-7)=x-(x-4)解:去括号,得 2-2x+14=x+x+4 移项,得 -2x-x-x=4-2-14 合并同类项,得 -4x=-12 两边同除以-4,得 x=3
两边同除以未知数的系数
解一元一次方程有哪些基本程序呢?
一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加 起来总共是33. 这个问题可以用现在的数学符号表示.设这个数是x,根据题意得方程 当时的埃及人如果采用了这种形式,它一定是“最早”的方程.
思考:如何解上面的方程呢?解法一:合并同类项(先通分);解法二:利用等式的基本性质2,两边同乘各分 母的最小公倍数. 比较两种解法,哪种更简便?
去分母的方法:方程两边同时乘所有分母的最小公 倍数; 去分母的依据:等式的性质2; 去分母的目的:将分数系数转化为整数系数; 去分母的步骤:先找各个分母的最小公倍数, 再依 据等式的性质2,将方程两边同时乘这个最小公倍数.
特别提醒:(1) 去分母是为了简化运算,若不使用,则合并同类项时需进行分数运算.去括号时,一般按从小到大的顺序,但有时也可按从大到小的顺序.(2) 解一元一次方程的一般步骤不一定每步都用到,也不一定按照从上到下的顺序进行,要根据方程的特点选取适当的步骤进行求解.
(易错题)把方程 去分 母,正确的是( ) A.18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B.3x+2(2x-1)=3-3(x+1) C.18x+(2x-1)=18-(x+1) D.18x+4x-1=18-3x+1导引:此方程所有分母的最小公倍数为6,方程两边都 乘6,得18x+2(2x-1)=18-3(x+1),故选A.
B选项去分母时漏乘不含分母的项;C选项误认为含分母项的分母恰好都被约去了;D选项忽略了分数线的括号作用; 这三种情况恰是去分母时易出现的错误,因此我们务必高度警惕.
1 将方程 的两边同乘________可得 到3(x+2)=2(2x+3),这种变形叫________,其 依据是__________________.
2 解方程 时,为了去分母应将 方程两边同乘( ) A.16 B.12 C.24 D.4
用去分母法解一元一次方程
解一元一次方程的步骤:
解下列方程: (1) (2)解:(1)去分母(方程两边乘4),得2(x+1)-4=8+(2-x). 去括号,得2x+2-4=8+2-x. 移项,得2x+x=8+2-2+4. 合并同类项,得3x=12. 系数化为1,得x=4.
(2)去分母(方程两边乘6),得 18x+3(x-1) =18-2(2x-1). 去括号,得18x+3x-3 =18-4x+2. 移项,得18x+3x+4x = 18+2+3. 合并同类项,得25x=23. 系数化为1,得
解方程:导引:因为3,2,6的最小公倍数是6,所以只需将 方程两边同时乘6即可去分母.解:去分母,得2(x+5)+24=3(x+3)-(5x-2). 去括号,得2x+10+24=3x+9-5x+2. 移项,得2x-3x+5x=9+2-10-24. 合并同类项,得4x=-23. 系数化为1,得
解含分母的一元一次方程的关键是去分母,而去分母的关键是找各个分母的最小公倍数,去分母的方法是将方程两边同时乘这个最小公倍数,解这类方程要经历:去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1这五步.
解方程:导引:本例与上例的区别在于分母中含有小数, 因此只要将分母的小数转化为整数就可按 上例的方法来解了.
解:根据分数的基本性质,得 去分母,得3x-(x-1)=6x-2. 去括号,得3x-x+1=6x-2. 移项,得3x-x-6x=-2-1. 合并同类项,得-4x=-3. 系数化为1,得
本例解法体现了转化思想,即将分母中含有小数的方程转化为分母为整数的方程,从而运用分母为整数的方程的解法来解;这里要注意运用分数的基本性质与运用等式的性质2的区别:前者是同一个分数的分子、分母同时乘同一个数;后者是等式两边同时乘同一个数.
1 下面是解方程 的过程,请在 前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内 填写变形依据.
解:原方程可变形为 ( ) 去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).( ) 去括号,得9x+15=4x-2.( ) ( ),得9x-4x=-15-2.( ) ( ),得5x=-17. ( ),得 ( )
1 方程 的解是( ) A.x=1 B.x=2 C.x=4 D.x=6
2 解方程 下面几种解法中,较简便 的是( ) A.先两边同乘6 B.先两边同乘5 C.先去括号再移项 D.括号内先通分
初中数学北师大版七年级上册5.2 求解一元一次方程获奖课件ppt: 这是一份初中数学北师大版七年级上册5.2 求解一元一次方程获奖课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,新课导入,新课讲解,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸,布置作业,去分母,等式的性质2等内容,欢迎下载使用。
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