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    小学语文部编版二年级下册第一单元测试题

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    小学语文部编版二年级下册第一单元测试题

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    这是一份小学语文部编版二年级下册第一单元测试题,共3页。
    二年级语文下册第一单元达标检测卷                    班级          姓名        开始计时:________一、          基础训练营。(53分)1.选择正确的拼音填空。(8分) (1)二月春风(  )剪刀。(2)春天像个害羞的小姑娘(  )的。 (3)春天了,南瓜(  )子发芽了。(4)邓小平爷爷亲手栽(  )的柏树已经长大了。2.读拼音写词语。(8分)gū  niɑng    bì    lǜ       tǔ   sī      xiū    xi ér tóng      shū shu     táo  shù      chōng mǎn 3.照样子,组新字,再组词。(10分)例:直+木=植(植物)寺+讠=(    )(      )     前+刀=(    )(         )弟+辶=(    )(      )      田+艹=(    )(         )寸+木=(    )(      )4.选词填空。(10分)快活  快乐  欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日(  )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(  )地蹦啊跳啊。(3)(  )的笑声充满了整个公园。美丽  美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处(  )的风景。(5)这是多么(  )的礼物啊!5.照样子写词语。(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词):____________   ____________(2)绚丽多彩(写花的词):____________   ____________6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分)(1)桃花 梨花 杏花 荷花(   )(2)桃花 梨花 丁香花 菊花(   )(3)桃花 梨花 杏花 迎春花(  )7.按要求写句子。(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为字句)_________________________________________________________(2)银杏叶小扇子。(仿写比喻句)_________________________________________________________二、综合展示厅。(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)A.老头儿,去市图书馆怎么走?(  )B.喂,市图书馆在哪儿?(  )C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?(  )三、课本直通车(6分)9.默写一首本单元学的描写春天的古诗。诗的题目:____________作者:________________________ ________________________________ ________________四、阅读检阅台.16分) 春天的美景春天了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!10.从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4分)________________11.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________描写春天的美好。(4分)12.用——画出文中一个比喻句。(4分)13.短文最后一段告诉我们要____________。(4分) 五、习作百花园(20分)14.春天了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的景物写下。结束时间:________
    参考答案:1单元达标检测卷一、1.(1)sì (2)shì (3)zhǒng (4)zhòng2.姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满3.诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄4(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐(4)美丽 (5)美好5.示例:(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥(2)五颜六色 万紫千红6(3)7(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。(2)燕子的尾巴像剪刀。二、8.C.三、9.咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。四、10.红、黄、粉、紫。11.小花 鸟儿 阳光 儿童12美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花13.珍惜时间五、14.思路导航:图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住春天里它们的变化写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、比喻等修辞手法,注意语句通顺。例文:美丽的春天春天了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹,柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头,看着这个明亮的世界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回了,好像在说:春天了,春天了!春天真美啊,我爱春天! 

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