浙教版九年级上册4.4 两个三角形相似的判定精品巩固练习
展开2022-2023年浙教版数学九年级上册4.4
《两个三角形相似的判定》课时练习
一 、选择题
1.下图中四个阴影的三角形中与△ABC相似的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是( )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④
3.如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,添加一个条件,不正确的是( )
A.∠ABP=∠C B.∠APB=∠ABC C. = D. =
4.如图所示,在▱ABCD中,BE交AC,CD于G,F,交AD的延长线于E,则图中的相似三角形有( )
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
5.下列各组条件中,一定能推得△ABC与△DEF相似的是( )
A.∠A=∠E且∠D=∠F
B.∠A=∠B且∠D=∠F
C.∠A=∠E且
D.∠A=∠E且
6.如图,在▱ABCD中,点E在对角线BD上,EM∥AD,交AB于点M,EN∥AB,交AD于点N,则下列式子一定正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
7.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
8.如图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,射线CF交DA的延长线于点E,在不添加辅助线的情况下,与△AEF相似的三角形有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
9.如图,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD,则下列结论成立的是( )
A.△PAB∽△PCA B.△PAB∽△PDA C.△ABC∽△DBA D.△ABC∽△DCA
10.已知:如图,在△ABC中,∠AED=∠B,则下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
二 、填空题
11.如图,已知∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,你添加的条件是 .(只需写一个条件,不添加辅助线和字母)
12.在△ABC中,AB=8,AC=6,在△DEF中,DE=4,DF=3,要使△ABC与△DEF相似,则需要添加一个条件是_____________________.(写出一种情况即可)
13.如图,在△ABC中,AB≠AC,D,E分别为边AB,AC上的点,AC=3AD,AB=3AE,点F为BC边上一点,添加一个条件:______________________,可以使得△FDB与△ADE相似.(只需写出一个)
14.过△ABC(AB>AC)的边AC边上一定点M作直线与AB相交,使得到的新三角形与△ABC相似,这样的直线共有 条.
15.如图所示,已知点E在AC上,若点D在AB上,则满足条件 (只填一个条件),
使△ADE与原△ABC相似.
16.如图,若△ADE∽△ACB,且=,DE=10,则CB= .
三 、解答题
17.如图,A、B、C、P四点均在边长为1的小正方形网格格点上.
(1)判断△PBA与△ABC是否相似,并说明理由;
(2)求∠BAC的度数.
18.如图,已知AB∥MN,BC∥NG,求证:=.
19.如图,D,E分别是△ABC的边AC,AB上的点,AD·AC=AE·AB.
求证:△AED∽△ACB.
20.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作ED∥BC交AB于点D.
(1)求证:AE·BC=BD·AC;
(2)如果S△ADE=3,S△BDE=2,DE=6,求BC的长.
21.如图,在△ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC边上截取AD=BC,连接BD.
(1)通过计算,判断AD2与AC·CD的大小关系;
(2)试说明△ABC∽△BDC.
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.D
5.C
6.D
7.C
8.C
9.C
10.C
11.答案为AB∥DE.
12.答案为:∠A=∠D(或BC∶EF=2∶1)
13.答案为:∠A=∠BDF(答案不唯一)
14.答案为:2.
15.答案为:∠B=∠AED.
16.答案为:15
17.解:(1)△PBA与△ABC相似,
理由如下:
∵AB==,BC=5,BP=1,
∴,
∵∠PBA=∠ABC,
∴△PBA∽△ABC;
(2)∵△PBA∽△ABC
∴∠BAC=∠BPA,
∵∠BPA=90°+45°=135°,
∴∠BAC=135°.
18.证明:∵AB∥MN,∴=.
又∵BC∥NG,∴=,∴=.
19.解:
20.(1)证明:∵ED∥BC,∴△ADE∽△ABC.
∴=.
∵BE平分∠ABC,∴∠DBE=∠EBC.
∵ED∥BC,∴∠DEB=∠EBC.
∴∠DBE=∠DEB.∴DE=BD.∴=,即AE·BC=BD·AC.
(2)解:∵=,∴=.∴=.
∵△ADE∽△ABC,∴==.
∵DE=6,∴BC=10.
21.解:(1)AD2=AC·CD (2)证明略
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