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科学六年级上册生命的延续4 生物的演变备课课件ppt
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这是一份科学六年级上册生命的延续4 生物的演变备课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了身躯的变化，趾的变化，1提出问题，2掌握方法，3阅读整理，4得出结论，中华鲟，扬子鳄等内容，欢迎下载使用。
1.引导:(出示现代马和始祖马的图片)2.提问:
1.比较古生物与现代生物的相似
观察不同时期马的骨骼化石及复原图，你能获得什么信息?
不同时期的马尽管发生了一些变化，但在外貌特征、身体结构、食性、繁殖方式等方面具有一定的相似之处。研究不同时期马的相似性，可以帮助我们推测远古生物演变成现代生物的过程。
其他古生物与现代生物也有相似之处吗?课前我们搜集了这方面的资料，下面我们开始整理资料，并运用幻灯片、资料卡等方式呈现出来。
阅读:学生阅读资料，利用某种方式整理资料，并记录在《科学学 生活动手册》第4页中。教师巡视指导。
动物是如何演变的，记录在时间轴上
动物的演变由简单到复杂，由水生到陆生。各种生物在漫长的演变过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，既有一些生物种类灭绝，又有新的生物种类产生，整个生物界在逐渐的演变发展中繁盛起来。
1.引导:(出示现代马和始祖马的图片)2.提问:
1.比较古生物与现代生物的相似
观察不同时期马的骨骼化石及复原图，你能获得什么信息?
不同时期的马尽管发生了一些变化，但在外貌特征、身体结构、食性、繁殖方式等方面具有一定的相似之处。研究不同时期马的相似性，可以帮助我们推测远古生物演变成现代生物的过程。
其他古生物与现代生物也有相似之处吗?课前我们搜集了这方面的资料，下面我们开始整理资料，并运用幻灯片、资料卡等方式呈现出来。
阅读:学生阅读资料，利用某种方式整理资料，并记录在《科学学 生活动手册》第4页中。教师巡视指导。
动物是如何演变的，记录在时间轴上
动物的演变由简单到复杂，由水生到陆生。各种生物在漫长的演变过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，既有一些生物种类灭绝，又有新的生物种类产生，整个生物界在逐渐的演变发展中繁盛起来。
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