华师大版七年级上册第3章 整式的加减3.1 列代数式3 列代数式优质课ppt课件

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用字母表示数代数式列代数式
1. 用字母表示数用字母或含有字母的式子表示数或数量关系.在用字母表示数中，字母和数一样可以参与运算，可以用式子把数量关系简明地表示出来.
2. 用含有字母的式子表示数量关系的书写规定(1)数与字母相乘或字母与字母相乘，通常将乘号写作“·”或省略不写；数写在字母前面；(2)数字因数是1 或－1 时，“1”常省略不写；(3)带分数与字母相乘时要将带分数化成假分数；(4)除法运算要用分数形式表示.
特别提醒1. 同一问题中，相同的字母必须表示相同的量，不同的量必须用不同的字母表示.2. 用字母可以表示任意数. 用字母表示数后，同一个式子可以表示不同的含义.
填空：(1)买单价为6 元的钢笔a支，共需________元；(2)一台电视机的标价为a元，则打八折后的售价为________元；(3)温度由30 ℃下降t ℃后是________ ℃ .
解题秘方：用字母表示数量关系，与用具体数表示数量关系类似.
式子是和差形式且后面有单位，则带括号.
1-1. 一条河的水流速度是2.5 km/h，某船在静水中的速度是v km/h,则该船在这条河中逆流行驶的速度是( )A. (v+2.5)km/hB. (v－2.5)km/hC. (v+5)km/hD. (v－5)km/h
填空：(1) 若m为非负整数， 则2m为____数，2m+1为____数(填“奇”或“偶”)；(2)三个连续奇数，若中间一个数为2n+1，则其余两个数分别为 ______，_______；(3)若k为整数，以被4整除作为分类标准，则整数可分为_______________________共4 类.
解题秘方：扣住各类数的特征，用字母表示这些特征数.
4k，4k+1，4k+2，4k+3
2-1. [中考·青海] 一个两位数，它的十位数字是x，个位数字是y，那么这个两位数是( )A. x+yB. 10xyC. 10(x+y)D. 10x+y
如图3.1-1，有一块长为18 m，宽为10 m的长方形土地，现将三面留出宽都是x(0”“=”，所以不是代数式；(3)(4)(5)(6)均是代数式.
解题秘方：紧扣代数式的定义进行识别.
解：(1)(3)(4)是代数式，(2)(5)(6)不是代数式．
1. 列代数式在解决实际问题时，常常先把问题中有关的数量用代数式表示出来，即列出代数式，使问题变得简洁，更具一般性. 列代数式的实质就是把文字语言转化为数学语言.
2. 列代数式的步骤(1)认真审题，把问题中表示数量关系的词语正确地转换为对应的运算；(2)注意题目的语言叙述所表示的运算顺序；(3)弄清题目中数量关系的运算顺序，正确使用表明运算顺序的括号，分出层次，逐步列出代数式.
特别提醒1. 排列几个字母因数时，要按字母表的顺序.2. 同一个代数式可以表示不同的意义.3. 根据实际问题列代数式时，要抓住关键性词语，弄清题目中的数量关系，理清运算顺序，一般是先读的运算在前，后读的运算在后.
用代数式表示：(1)a 的平方与b 的2 倍的差；(2)m与n的和的平方与m 与n 的积的和；(3)比a 除以b 的商的2 倍小4 的数.
解题秘方：紧扣题目中的数量关系，弄清运算顺序，用题目中的字母和数表示出数量关系.
5-1. 用代数式表示：(1)a，b 两数的平方的差除以8 的商可以表示为_______；(2)a，b 两数差的平方除以8 的商可以表示为________.
某市的出租车收费标准是乘车里程不超过3 km的收费是起步价加出租车燃油附加费，共8 元；乘车里程超过3 km的，除了照收8 元以外，超过部分每千米加收1.5 元(不足1 km按1 km计算).
解题秘方：紧扣实际问题中的数量关系，根据各个量之间的数量关系列代数式.
(1)若某人的乘车里程为15 km，则他应支付多少元？(2)若某人的乘车里程为x(x>3，且x 为整数)km，用含x 的式子表示他应支付的费用.
解：8+(15－3)×1.5=26(元).答：他应支付26 元.
8+1.5(x－3)=1.5x+3.5(元).
6-1. 若x表示某件物品的原价， 则代数式(1+10%)x 表示的意义是( )A. 该物品打九折后的价格B. 该物品价格上涨10%后的售价C. 该物品价格下降10%后的售价D. 该物品价格上涨10%时上涨的价格