2021学年课题3 制取氧气课文ppt课件

这是一份2021学年课题3 制取氧气课文ppt课件，文件包含232制取氧气第2课时ppt、高锰酸钾制氧气mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
回顾：我们学习了在实验室制取氧气的实验原理
选择什么样的实验装置制取氧气呢？实验装置又有什么不同？
三、实验室制取氧气的装置
反应物都是固体反应需要加热
1、制取氧气的发生装置
反应物是固体和液体的混合物反应不需要加热
使用长颈漏斗时，长颈漏斗的下端需插入液体中： 防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。
＊注意：导管伸至集气瓶口
2、收集装置（即收集方法）
适于：不易、难或不溶于水的气体
优缺点：气体较纯，但不干燥
＊注意：导管伸至集气瓶底部，为了尽可能将集气瓶内的空气排净，使气体更纯。
如O2、CO2密度比空气大
适于：密度比空气大的气体
优缺点：气体较干燥，但不太纯
适于：密度比空气小的气体
（1）固液不加热型的变式装置
可以控制反应的发生与停止
（2）气密性检查的方法
①往长颈漏斗内注入水，对长颈漏斗下端管口进行液封，关闭弹簧夹，继续向长颈漏斗内注入水，若观察到长颈漏斗内液面不下降，说明装置气密性良好。
②往长颈漏斗内注入水，对长颈漏斗下端管口进行液封，将导管的末端放入水中，双手紧握锥形瓶，看导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出，且放手后导管中有一段水柱形成，说明装置气密性良好
收集密度比空气大的气体
收集密度比空气小的气体
排水法收集气体固定从短管进气
对收集的氧气进行验满：把带火星或燃着的木条放在另一端的管口
四、加热高锰酸钾制取氧气
第一步：检查装置的气密性
连接好实验仪器，先把导管的一端浸入盛水的烧杯里，再用双手握住试管外壁，如果导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好。
第二步：将药品装入试管
（2）用高锰酸钾制氧气时，为什么在试管口处应放一团棉花？
防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管
（1）药品为什么要平铺在试管底部？
将药品装入试管，并把药品要平铺在试管底部，在试管口塞一团棉花，用带导管的橡胶塞塞紧试管。
为了增大受热面积，便于均匀受热。
铁夹要夹在离试管口1/3处，把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。
试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流，使试管炸裂
点燃酒精灯，加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，进行预热，然后对准药品部位集中加热 。
把集气瓶装满水后倒放入水槽中，导管伸到瓶口处即可。 等气泡连续、均匀的放出时，开始收集。
（1）为什么当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集？
（2）用排水集气时，如何判断已收集满？
否则氧气中混有空气而不纯。
当有较大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明已满。
＊注意：若用向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明氧气已经收集满。
防止水槽中的水倒吸进入试管，使试管炸裂
收集完毕，将导管撤离水槽
停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，再熄灭酒精灯 ?
1 、查(装置气密性)2 、装(装药品在试管中，塞紧单孔塞)3 、定(固定试管在铁架台上)4 、点(点燃酒精灯加热药品)5 、收(收集气体)6 、离(撤离导管出水槽)7 、熄(熄灭酒精灯)
1、关于实验室制取氧气,下列说法错误的是（ ）A. 装置①可用于高锰酸钾制氧气 B. 装置②可用于过氧化氢溶液制氧气C. 装置③可用于收集氧气 D. 装置④可用于收集氧气
2、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是（　 　）A. ①④B. ②④C. ②③D. ①③