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数学五年级上册2 位置习题
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这是一份数学五年级上册2 位置习题,共6页。
第二单元:位置第2课时:在平面图上标出物体的位置班级: 姓名: 等级:【基础训练】一.选择题1.用数对(4,x)表示位置,下面说法正确的是( )A.它在第4行,第x列 B.它一定在第x列 C.它一定不在第x列 D.它一定在第x行2.如图,小旗的顶点用数对表示为(5,7),现在将小旗绕点O,顺时针方向旋转90°,现在小旗的顶点可以用数对( )表示.A.(7,5) B.(10,3) C.(9,3) D.(1,3)3.如图,如果点X的位置标示为( 2,3 ),则点Y的位置可以表示为( )A.( 4,4 ) B.( 4,5 ) C.( 5,4 )4.野生动物保护小组先测得一头大象的位置在(1,3),3小时后,测得这头奔跑的大象的位置在(6,3).如果图中每格的距离代表30千米,这头大象每小时大约跑( )千米.A.50 B.40 C.60 D.305.小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用数对表示是( )A.(4,3) B.(3,4) C.(4,3)或(3,4)二.填空题6.如果平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的位置用数对表示分别是A(5,6)、B(2,3)、C(6,3),那么顶点D的位置用数对表示分别是 .7.写出下列地址的位置.A ;B ;C .8.小红在方格纸中画了一个长方形,用数对标出了三个顶点的位置(如图),另一个顶点的位置用数对表示是 .9.若将电影票上的4排6号记作(4,6),那么电影票上的2排5号记作( , ),(7,15)表示的位置是 排 号.10.如图是游乐园的一角.(1)你能用数对表示各游乐园的位置吗?跷跷板 摩天轮 跳跳床 碰碰车 (2)明明从大门出发向东行400米,再向北行300m,来到旋转木马.请在图上标出该地的位置,用数对表示为 .三.判断题11.在同一幅图上,如果点A的位置是(5,6),点B的位置是(5,7),则这两个点在同一行上. 12.(x,y)能表示同一教室内任何一位同学的座位. .【拓展运用】四.操作题13.根据三角形各顶点所在的位置,在方格图中画出三角形ABC.A(2,5)、B(5,5)、C(7,7)14.在图上标出下面场馆的位置并写上名称.飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3). 参考答案一.选择题1.解:根据数对表示位置的方法可知,用数对(4,x)表示的位置是在第4列第x行,即它一定在第x行.答案:D.2.解:如图,小旗的顶点用数对表示为(5,7),现在将小旗绕点O,顺时针方向旋转90°,现在小旗的顶点可以用数对(9,3)表示.答案:C.3.解:2+3=5,3+1=4所以Y在第5列、第4行,用数对表示为(5,4).答案:C.4.解:30×(6﹣1)÷3=30×5÷3=150÷3=50(千米/小时)答:这头大象每小时大约跑50千米.答案:A.5.解:小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用数对表示是(4,3).答案:A.二.填空题6.解:5+(6﹣2)=5+4=9所以D点的数对为(9,6).答案:(9,6).7.解:根据数对表示位置的方法可得:A点用数对表示为(2,8);B点用数对表示为(7,8);C点用数对表示为(4,6).答案:(2,8);(7,8);(4,6).8.解:长方形另一个顶点的位置用数对表示是(6,4).答案:(6,4)9.解:若将电影票上的4排6号记作(4,6),那么电影票上的2排5号记作(2,5),(7,15)表示的位置是7排15号.答案:2,5,7,15.10.解:(1)根据数对表示位置的方法可知:跷跷板的位置是(2,4)、摩天轮的位置是(6,5)、跳跳床的位置是(3,2)、碰碰车的位置是(5,1);(2)从大门向东400m,再往北300m处,即旋转木马的位置,用数对表示为(4,4),如图所示.答案:(2,4),(6,5),(3,2),(5,1),(4,4).三.判断题11.解:由数对表示位置的方法可知:A(5,6)表示第5列第6行,B(5,7)表示第5列第7行,它们在同一列上,原题说法错误.答案:×.12.解:(x,y)能表示同一教室内任何一位同学的座位,本题说法正确.答案:√.四.操作题13.解: 14.解:作图如下:
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