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    【分层训练】2.2 在平面图上标出物体的位置 五年级上册数学同步练习 人教版(含答案)

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    数学五年级上册2 位置习题

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    这是一份数学五年级上册2 位置习题,共6页。
    第二单元:位置第2课时:在平面图上标出物体的位置班级:          姓名:           等级:【基础训练】一.选择题1.用数对(4x)表示位置,下面说法正确的是(  )A.它在第4行,第x B.它一定在第x C.它一定不在第x D.它一定在第x2.如图,小旗的顶点用数对表示为(57),现在将小旗绕点O,顺时针方向旋转90°,现在小旗的顶点可以用数对(  )表示.A.(75 B.(103 C.(93 D.(133.如图,如果点X的位置标示为( 23 ),则点Y的位置可以表示为(  )A.( 44  B.( 45  C.( 54 4.野生动物保护小组先测得一头大象的位置在(13),3小时后,测得这头奔跑的大象的位置在(63).如果图中每格的距离代表30千米,这头大象每小时大约跑(  )千米.A50 B40 C60 D305.小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用数对表示是(  )A.(43 B.(34 C.(43)或(34二.填空题6.如果平行四边形ABCD的三个顶点ABC的位置用数对表示分别是A56)、B23)、C63),那么顶点D的位置用数对表示分别是        7.写出下列地址的位置.A        B        C        8.小红在方格纸中画了一个长方形,用数对标出了三个顶点的位置(如图),另一个顶点的位置用数对表示是        9.若将电影票上的46号记作(46),那么电影票上的25号记作(      ),(715)表示的位置是      号.10.如图是游乐园的一角.1)你能用数对表示各游乐园的位置吗?跷跷板        摩天轮        跳跳床        碰碰车        2)明明从大门出发向东行400米,再向北行300m,来到旋转木马.请在图上标出该地的位置,用数对表示为        三.判断题11.在同一幅图上,如果点A的位置是(56),点B的位置是(57),则这两个点在同一行上.   12.(xy)能表示同一教室内任何一位同学的座位.   【拓展运用】四.操作题13.根据三角形各顶点所在的位置,在方格图中画出三角形ABCA25)、B55)、C7714.在图上标出下面场馆的位置并写上名称.飞禽馆(11),猩猩馆(03),狮虎山(43).            参考答案一.选择题1.解:根据数对表示位置的方法可知,用数对(4x)表示的位置是在第4列第x行,即它一定在第x行.答案:D2.解:如图,小旗的顶点用数对表示为(57),现在将小旗绕点O,顺时针方向旋转90°,现在小旗的顶点可以用数对(93)表示.答案:C3.解:2+353+14所以Y在第5列、第4行,用数对表示为(54).答案:C4.解:30×61÷330×5÷3150÷350(千米/小时)答:这头大象每小时大约跑50千米.答案:A5.解:小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用数对表示是(43).答案:A二.填空题6.解:5+625+49所以D点的数对为(96).答案:(96).7.解:根据数对表示位置的方法可得:A点用数对表示为(28);B点用数对表示为(78);C点用数对表示为(46).答案:(28);(78);(46).8.解:长方形另一个顶点的位置用数对表示是(64).答案:(649.解:若将电影票上的46号记作(46),那么电影票上的25号记作(25),(715)表示的位置是715号.答案:2571510.解:(1)根据数对表示位置的方法可知:跷跷板的位置是(24)、摩天轮的位置是(65)、跳跳床的位置是(32)、碰碰车的位置是(51);2)从大门向东400m,再往北300m处,即旋转木马的位置,用数对表示为(44),如图所示.答案:(24),(65),(32),(51),(44).三.判断题11.解:由数对表示位置的方法可知:A56)表示第5列第6行,B57)表示第5列第7行,它们在同一列上,原题说法错误.答案:×12.解:(xy)能表示同一教室内任何一位同学的座位,本题说法正确.答案:四.操作题13.解: 14.解:作图如下: 

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